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正文內(nèi)容

陋室銘閱讀答案-文庫吧資料

2024-11-04 12:47本頁面
  

【正文】 入”二字生動傳神,化靜為動,使景物有生氣,而且流露了作者對這景色的喜愛之情;環(huán)境的特點是恬靜,雅致。?這幾方面突出陋室怎樣的特征?答:從居室環(huán)境,交往人物,日常生活三方面進行描寫的。二、本文中心思想:本文通過對居室情景描繪,極力形容陋室不陋,表達高節(jié)傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。9.《陋室銘》中與“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子: 水不在深,有龍則靈?!奥摇钡木渥樱?南陽諸葛廬,西蜀子云亭。請你分別從驢和老虎這兩個角度談談對本文寓意的理解。根據(jù)自己的積累,寫出帶有“虎”字的成8 語(至少四個)。(1)有好事者船載以入()(2)驢不勝怒,蹄之()(3)稍近益狎()(4)盡其肉()五、下列語句中“之”所指代的對象與其他三項不同的一項是(),計之曰(D項“之”是代詞,代指驢子生氣只能踢的情況;其他項“之”都是代詞,代指驢。)四、歸納文言字詞。(4)稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之。(1)虎見之,龐然大物也,以為神。慭慭()然虎大駭()噬()窺之(蕩倚()跳踉()二、解釋下列加點詞的意思。文章表達了怎樣的思想感情?表達了作者不慕名利,潔身自好的操守和感情,批判了當時隨俗浮沉、趨炎附勢,追逐功名富貴的世風。文中寫蓮花,贊美蓮花的高潔可愛,為什么還要寫“菊”和“牡丹”?三者都有象征不同人群的意義,用菊之愛,牡丹之愛襯托蓮之愛?!稅凵徴f》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感,我們稱這種寫法為:借物抒情(托物言志)。用自己的語言概括作者贊揚的蓮花的高貴品質(zhì)。(10)描寫蓮美好形象的句子是:(11)同范仲淹〈岳陽樓記〉的“微斯人,吾誰與歸”意境相同一句是:(12)魯迅青年時期在〈蓮蓬人〉中寫道:掃除膩粉呈風骨,褪卻紅衣學淡妝。(8)比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。(6)寫君子行為方正,通達事理,不攀附權貴的句子是:中通外直,不蔓不枝。(4)比喻君子美名遠揚的語句是:香遠益清。(2)公園花展,觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說,就是:牡丹之愛,宜乎眾矣。對于蓮花的喜愛,和我一樣的還有什么人,對于牡丹的喜歡,當然有很多人了。香氣遠播,愈發(fā)清芬,筆直潔凈地立在那里,可以在遠處觀賞卻不能近處玩弄。陶淵明以后很少聽到。中間貫通外表挺直,不牽牽連連的,不枝枝節(jié)節(jié)的。我只喜歡蓮花從淤泥里長出卻不沾染(污穢),在清水里洗滌過,卻不顯得妖媚。蕃:染:益:植:濯:妖:褻玩:隱逸:蔓:枝:君子:鮮:宜:三、選出加點詞詞義不同的一項(D)A.何:同予者何人何陋之有(都是疑問代詞)B.可:可遠觀而不可褻玩焉可以調(diào)素琴(都是可以)C.獨:晉陶淵明獨愛菊予獨愛蓮之出淤泥而不染(都是唯獨、只)D.之:水陸草木之花(的)蓮之出淤泥而不染(取獨)三、翻譯下面的句子。n)褻(xi232。n)淤(yū)濯(zhu243。1劉禹錫自比諸葛亮和揚雄,他們之間的共同點是什么?《愛蓮說》練習題一、給下面的字注音。1作者是怎樣寫“陋室不陋”的?居室環(huán)境—清幽雅致 交往人物—高雅脫俗 日常生活—清雅安適1“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”用了怎樣的手法來寫室中事? 寫出了室主人怎樣的情感?用虛實結合的手法來寫的。答:床頭屋漏,雨腳如麻的杜甫草堂。用古名賢之室類比自己“陋室”,表明作者以古名賢自況,表明自己也有古名賢的志趣和抱負。(意思對即可)對于陋室描寫,在文中起到了怎樣的作用?(上下文聯(lián)系)答:對陋室的描寫緊扣“惟吾德馨”一句來寫,既為全文主旨“惟吾德馨”2 作證,又為本文結語“何陋之有”張本。作者既說 “可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”又說“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”這是否矛盾,為什么?答:不矛盾。陋室特征:雅。10、文中表現(xiàn)作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句是:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。7、《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是:孔子云:何陋之有? 8、作者在文中結尾把自己與古代賢士相比,表現(xiàn)出了他的高尚情趣的一句話是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”三、用原文語句回答1、本文主旨句(點題句):斯是陋室,惟吾德馨2、全文點睛句:孔子云:何陋之有?3、描寫陋室環(huán)境的句子是:苔痕上階綠,草色入簾青4、《陋室銘》一文作者認為陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨5、表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來
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