【摘要】評(píng)課好句子評(píng)課:1、老師語(yǔ)言?xún)?yōu)美,儀表大方,課堂中能充分利用兒童的心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)情景。2、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境,為學(xué)生對(duì)新知的探究和整節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。3、老師課堂激情高,教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,合理把握重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn)。4、通過(guò)有效的合作交流和自主探索,把一節(jié)枯燥的計(jì)算
2024-11-29 23:37
【摘要】第一講不等式和絕對(duì)值不等式1、不等式1、不等式的基本性質(zhì):①、對(duì)稱(chēng)性:傳遞性:_________②、,a+c>b+c③、a>b,,那么ac>bc;a>b,,那么ac<bc
2024-11-17 23:32
【摘要】河南省泌陽(yáng)縣職業(yè)教育中心周祥松指數(shù)不等式的解法是利用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)化為同解的代數(shù)不等式);()();()(10);()();()(1)()()()()()()()(xgxfaaxgxfaa時(shí),axgxfaaxgxfaa時(shí),axgxfxgxfxgxf
2025-05-17 00:31
2024-08-28 22:11
【摘要】第9課不等式與不等式組1.定義:(1)用連接起來(lái)的式子叫做不等式;(2)使不等式成立的未知數(shù)的值叫做;(3)一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的解的全體,叫做;(4)求不等式的解集的過(guò)程或證明不等式無(wú)解的過(guò)程,叫做解不等式.
2024-08-18 00:56
【摘要】
2024-11-20 16:46
【摘要】不等式與不等式組復(fù)習(xí)課呂河初中袁文宏請(qǐng)選擇自己喜歡的方式(邊閱讀教科書(shū)邊思考或先閱讀教科書(shū)后思考)用5分鐘時(shí)間回憶本章內(nèi)容,嘗試解決下面問(wèn)題:(1)本章都學(xué)習(xí)了哪些概念?哪些運(yùn)算?你想對(duì)同伴做哪些友情提示?(2)你準(zhǔn)備建構(gòu)怎樣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖描述本章知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系
2024-12-15 17:25
【摘要】(第一課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.比較實(shí)數(shù)大小的方法(1)作差法(2)作商法:2.不等式性質(zhì):性質(zhì)1性質(zhì)2性質(zhì)3性質(zhì)4性質(zhì)5二、典型例題例1.判斷下列命題是否正確,并說(shuō)明理由(1)若,則(2)若,,則(3)若,則或填空(1)若,則(2)若,則(3)若則
2024-08-30 08:52
【摘要】不等式〖教學(xué)目標(biāo)〗在本學(xué)段,學(xué)生將經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中建立不等關(guān)系,進(jìn)而抽象出不等式的過(guò)程,體會(huì)不等式和方程一樣,都是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界中同類(lèi)量之間關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型,同時(shí)進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感.(-)知識(shí)目標(biāo)1.能夠根據(jù)具體問(wèn)題中的大小關(guān)系了解不等式的意義.2.理解什么是不等式成立,掌握不等式是否成立的判定方法.3.能依題
2024-11-27 08:49
【摘要】實(shí)際問(wèn)題不等關(guān)系不等式一元一次不等式一元一次不等式組不等式的性質(zhì)解不等式解集解集解集數(shù)軸表示數(shù)軸表示數(shù)軸表示解法解法實(shí)際應(yīng)用一,基本概念:1,不等式:2,不等號(hào):3,不等式的解:4,不等式的解集:5,解不等式:6,一元一次不等式:
2024-11-18 02:28
【摘要】解不等式方程的方法:(1)設(shè):弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系,用字母(x、y)表示題目中的未知數(shù);(2)找:找到能夠表示應(yīng)用題全部含義的一個(gè)不等的關(guān)系;(3)列:根據(jù)這個(gè)不等的數(shù)量關(guān)系,列出所需的代數(shù)式,從而列出不等式(組);(4)解:解這個(gè)所列出的不等式(組),求出未知數(shù)的解集;(5)答:寫(xiě)出答案,出售時(shí)標(biāo)價(jià)為1200元,后來(lái)由于商品積壓,商店準(zhǔn)備打折出售但要保持利
2024-08-30 07:18
【摘要】引例:1。如圖,天平的左邊放置一個(gè)物體A,右邊放置砝碼(每個(gè)砝碼重1克),(1)如圖(一)中,能看出物體A的重量比____克重.即:物體A的重量_____2克.(大于小于)(2)觀看如圖(二)動(dòng)畫(huà)后,又能看出物體A的重量比____克輕。即:物體A得重量_____3克.(大于小于)
2024-12-08 11:09
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)有的放矢(課標(biāo)要求)(1)方程與方程組①能夠根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出方程,體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型。②經(jīng)歷用觀察、畫(huà)圖或計(jì)算器等手段估計(jì)方程解的過(guò)程。[參A例7]
2024-11-20 02:42
【摘要】泰山出版社出版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊(cè)(泰山版)?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)??什么叫做不等式的解集?在數(shù)軸上如何表示??你能解不等式嗎?不等式的解集有幾種情況?課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、2、3、4、5、作業(yè)1習(xí)題
2024-11-27 17:29
【摘要】Mathwang幾個(gè)經(jīng)典不等式的關(guān)系一幾個(gè)經(jīng)典不等式(1)均值不等式設(shè)是實(shí)數(shù),等號(hào)成立.(2)柯西不等式設(shè)是實(shí)數(shù),則當(dāng)且僅當(dāng)或存在實(shí)數(shù),使得時(shí),等號(hào)成立.(3)排序不等式設(shè),為兩個(gè)數(shù)組,是的任一排列,則當(dāng)且僅當(dāng)或時(shí),等號(hào)成立.(4)切比曉夫不等式對(duì)于兩個(gè)數(shù)組:,,有當(dāng)且僅當(dāng)或時(shí),等號(hào)成立.二相關(guān)證明(1)用排
2025-04-23 08:24