【正文】 問題。【注】孟博，即東漢范滂，《后漢書》記載他“有澄清天下之志”。壯日自期如孟博，殘年但欲慕初平【注】。枕上作 陸游一室幽幽夢不成，高城傳漏過三更。這首詩的開頭和結尾分別是怎樣處理景情關系的？請具體分析。千里不相聞，寸心郁紛蘊。念君凄已寒，當軒卷羅縠。（5分）閱讀下面這首詩歌，然后回答問題。才卷朱簾卻又晚風寒。借與花消遣。幾度和云飛去覓歸舟。春在溟濛處。（三）牛刀小試：閱讀下面這首詞，然后回答問題?！緟⒖即鸢浮繉崒懮交S溪水流出的景象，虛寫山中的春景，以及溪源之遠、溪流的曲折。、四兩句進行解析。②槎（ch225。①此詩寫于作者被貶滁州（今安徽省境內(nèi)）期間。瑯琊溪① 歐陽修空山雪消溪水漲，游客渡溪橫古槎②?！緟⒖即鸢浮竣儆|景生情； ②寓情于景； ③寫哀景抒哀情。頸聯(lián)采用擬人，寫景細致入微。9．你認為這首詩在寫作上是如何處理情景關系的？【解題思路】詩歌用了觸景生情、寓情于景的手法，借涇水、春草、古碑、蒼山、殘陽、綠樹、黃沙等凄涼敗落的景物，表達了自己的懷古傷今之情。③涇水：渭水支流，在今陜西省中部，古屬秦國。[注]①周樸(？～878)：字太樸，吳興(今屬浙江)人。云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽綠樹昏。春日秦國懷古 周樸①荒郊一望欲消魂②，涇水縈紆傍遠村?！居亚樘崾尽磕壳皩τ诒磉_技巧、表達方式、表現(xiàn)手法的劃分仍不太統(tǒng)一，題干若是未就某一具體的方式或手法設問，而是就以上這三個概念（13）之一（或藝術表現(xiàn)手法）設問，則可在我們所列舉的表達方式、表現(xiàn)手法和修辭手法三個類別中，選擇能與詩歌相對應的某一或某幾個具體的方式或手法作答。表現(xiàn)手法：對比(古今、今昔、正反、前后)、襯托(又分正襯、反襯，反襯包括以樂襯哀、以哀襯樂、以動襯靜、以靜襯動)、象征、用典、聯(lián)想和想象、虛實結合(相生)、工筆、白描(簡筆勾勒)、動靜結合、比興等。這其中描寫、抒情是考查的重點。對表達技巧的鑒賞，就是辨識詩歌中所使用的修辭手法、表達方式、表現(xiàn)手法或藝術構思，分析其本身的藝術效果，評價其對表現(xiàn)詩人的思想感情所起到的作用。一、課前自主學習（一）課前預習知識網(wǎng)絡建構（常見的表達技巧術語）表達技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達思想感情時所采取的表現(xiàn)手法。第三篇：鑒賞詩歌的表達技巧鑒賞詩歌的表達技巧20112 【學習目標】理解并熟練掌握常見的表達技巧術語；能夠準確識別詩歌運用的表達技巧，并能分析、評述作者運用這些表達技巧所產(chǎn)生的表達效果。富有寄托，寄興亡之感于明麗的景物描寫中。諷刺南宋君臣沉醉臨安，忘卻國恥。“碧瓦”青綠色的琉璃瓦，令人聯(lián)想到是華美宅邸，再聯(lián)系繡幕、赤欄橋等景物，詩人描繪的不是田野村家，而是貴族之家。請解釋詩歌為什么要以“碧瓦”為題，并賞析“無風楊柳漫天絮，不雨棠梨滿地花”兩句詩。諷刺的意味十分濃厚，后兩句“無風楊柳漫天絮，不雨棠梨滿地花”表面上看起來是寫景，實際上是情語，陽春煙景，行將逝矣，一番風雨過后，匆匆春歸去，以此暗喻南宋偏安局面的岌岌可危。前兩句中，作者以春秋筆法暗喻了偏安一隅的南宋王朝統(tǒng)治者卻沉醉在笙歌之中，縱情聲色，“碧瓦樓”是權貴們宴飲歌舞之地，“繡幕”后是一幅醉生夢死的尋歡作樂圖。動靜結合，有聲有色，給人以身臨其景的感覺。這首詩通篇寫景，作者筆下的暮春之景，像一幅色彩絢麗的圖畫。注：范成大，南宋著名的愛國詩人，他反對和議，力主抗金，收復失地。十四、閱讀下面的宋詩，回答后面的問題碧瓦 范成大碧瓦樓前繡幕遮，赤欄橋外綠溪斜。一種憤懣之氣充盈全詩。本詩前四句烘托渲染一種冷森和陰暗的氣氛。本應搏擊長空，現(xiàn)在只能掠檐低飛發(fā)出磔磔的叫聲。賞析“饑鶻掠檐飛磔磔，冷螢墮水光熠熠”兩句詩，體會其妙處。同時又是一個報國無門卻老大遲暮而彷徨不安、激憤難平的愛國志士的形象。簡述詩中作者的形象和詩歌的主旨。丈夫不成忽老大，箭羽凋零劍鋒澀。十三、下面是陸游的一首詩，讀后回答問題：夏夜不寐有賦急雨初過天宇濕，大星磊落才數(shù)十。同時，也化用了李商隱的“客散酒醒深夜后，更持紅燭照殘酒”（《花下醉》）卻又無斧鑿之跡。“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”被譽為造語之奇，奇在古人常常以人喻花，而作者卻以花喻人且兼用移情手法?！把U裊”寫其微風吹拂的動態(tài)，崇光是高潔美麗的；b、暗示出作者幽寂孤獨的心理。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。正像王國維所說的“一切景語皆情語”。具體說，第一首是寫離別之悲，第二首寫離別之物、關情之物的。兩首詩是為李龍眠根據(jù)王維的《渭城曲》的詩意所作《陽關圖》的題詩。兩首詩分別抒發(fā)了作者的什么感情？王國維曾說“一切景語皆情語也。兩首詩在表達技巧方面的最突出的特點是用典。注：《陽關圖》是北宋畫家、龍眠居士李公麟所作的唐代詩人王維的詩意圖。人事好乖當語離，龍眠貌出斷腸詩。十一、下面是黃庭堅的兩首詩，讀后回答問題題陽關圖二首斷腸聲里無形影，畫出無聲亦斷腸。這里“春色”既是實指美妙的景色，更是指歷史上難得的君臣際遇，確實是難得的“春色”；這里的“惱人”是撩人，由于時值新春，再加上恰逢神宗即位他有了一展宏圖的機會。點評“春色惱人眠不得”一句在造語煉字方面的妙處。次句“翦翦輕風陣陣寒”此句寫詩人由室內(nèi)來到戶外的感受，“翦翦”形容風輕微而帶有些微的寒意，恰好說明了詩人的興奮和激動的心情。首句“金爐香燼漏聲殘”詩人因國事而一夜未眠，對時間的流失十分敏感。注：“夜直”即所謂的“值夜班”，宋代制度，翰林學士每夜一人在翰林院里值班住宿。十、下面是王安石的一首詩，讀后回答問題：夜直金爐香燼漏聲殘，翦翦輕風陣陣寒。只是由“春光盡”含蓄點出。前兩句通過形象傳情。全詩圍繞一個什麼字展開，請分析作者的抒情理路。這樣自然地導出了“居人思客客思家”，一種相思，兩處離愁?！按汗狻币徽Z雙關，既指春天，同時也有美好的時光、美好的希望的意思?！氨M”字如利刀斷水，效果強烈?！皟商幋汗馔毡M”，請簡評一下這樣寫的好處。”是元稹在三月里的最后一天為思念妻子韋叢而作。附：元稹的《望驛臺》“可憐三月三旬足，悵望江邊望驛臺。九、下面是白居易和元稹的一首詩，閱讀后請回答問題望驛臺靖安宅里當窗柳，望驛臺前撲地花。杜牧的《泊秦淮》中的兩句詩“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！俺睗M冶城渚，日斜征虜亭”是古今盛衰的對比；“新草綠”“舊煙青”的風景的依舊和王朝的更迭相對；“人事”的變遷和“山川空地形”作比。本詩從內(nèi)容上講是屬于詠史詩，它的特點是借古諷今（借古傷今）此詩在表現(xiàn)手法方面最突出特點的是什么，請簡析。興廢由人事，山川空地形。八、下面是一首劉禹錫的詩歌，讀后回答問題：金陵懷古潮滿冶城渚，日斜征虜亭。詩中的自然景物，無一不寄托著作者的思想感情，詩人為國事而寒心，所以才“竹涼”，悲嘆人民的遭遇，才對“重露成涓滴”的聲音那么敏感，對政局和現(xiàn)實的擔心，才會星是“稀星”，月是“野月”。本詩的突出特點是融情于景，請結合實例具體分析一下。移步換景。從詩歌的結構角度，鑒賞本詩的表達技巧？詩歌布局精巧，起承轉合，井然有序。詩題曰“倦夜”，但全詩卻有“夜”無“倦”，“倦”在本詩里指的是什么，和詩歌主旨有什么關系？表面上看，詩歌沒有寫“倦”，但我們仿佛看到作者“孤棲”“臥內(nèi)”輾轉不眠；擁被支肘，聽窗竹蕭蕭，露珠滴答；對著溶溶月光，沉思默想；步出庭院，仰望星空，心事浩茫，詩人徹夜不眠，該有多么疲倦啊。暗飛螢自照，水宿鳥相呼。七、下面是杜甫的詩作《倦夜》，讀后回答問題竹涼侵臥內(nèi)，野月滿庭隅。請分析作者的抒情理路。本首詩描寫了哪些意象，其作用是什么？詩歌描寫了暮天、清楓、霜葉、孤城、獨鳥、渡口、月初上等意象。如，“搖落”一詞和“清楓霜葉”就奠定了全詩的思鄉(xiāng)基調(diào)，而“孤城緊閉”“獨鳥背飛”進一步點染了作者的游子之思，“何處倒寒衣”這一傳神的細節(jié)，把作者的悲苦憂愁，寄寓于那破空而來的為親人趕制寒衣的砧聲里。本詩是一首思鄉(xiāng)之作。鄉(xiāng)心正欲絕，何處搗寒衣。孤城向水閉，獨鳥背人飛。“風吹一夜?jié)M關山”的妙處a、化聲為形，風吹的就不是音樂聲，而是四處飄散的梅花一夜之中和香和色灑滿關山，與雪凈月明的實景相映成趣b、用了通感的方法，戰(zhàn)士由聽曲而想到形狀，想到了故鄉(xiāng)的梅花，向讀者透露了戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情?！睹坊洹繁臼且环N曲調(diào)，作者拆開用，又構成了虛景，仿佛飄落的不是笛聲而是梅花的花片，這樣，虛實交錯，構成了美妙闊遠的意境。本詩在表現(xiàn)手法方面最突出的特色是什么？請簡要回答。五、下面是一首高適的詩歌，閱后回答問題塞上聽吹笛雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。請指出本詩在表現(xiàn)手法方面的最突出的特點。詩句中的“仍”和“自”極富神韻。風雨一詞一語雙關，既有事實上的摧殘黃葉的風雨，也有羈泊異鄉(xiāng)的身世之感；同時，它還象征著包圍壓抑摧殘才智之士冷酷的社會現(xiàn)實和社會氛圍。銷愁斗幾千。新知遭薄俗，舊好隔良緣。四、下面是李商隱的一首詩，讀后回答問題風雨凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年。請簡析“明年誰此憑欄桿”所表現(xiàn)的思想感情和作用?！扒炙币辉~，“霜”字一語雙關，既有風霜、風塵之意，也有彰顯作者孤寒心境的作用。詩題中的“飲”字，詩歌中的“淮陽多病”“客袖侵霜”“明年誰此”等詞語，均可表現(xiàn)這一點。本首詩的主旨是什么？哪些詞語可以表現(xiàn)出來？本詩刻畫了一個在燭光下自斟自飲、幽獨苦悶的詩人形象。三、閱讀下面一首詩歌，回答文后問題初冬夜飲淮陽多病偶求歡，客袖侵霜與燭盤?！渡骄忧镪浴穭t是運用烘托手法并兼用比興。是一幅色彩沖淡的山水畫，具有鮮明的畫面感。隨意春芳歇，王孫自可留。明月松間照，清泉石上流。返景入深林，復照青苔上。由遠而近，由戶外寫到室內(nèi)；表現(xiàn)手法是借景抒情，以景托情?！芭P聽清漏”“漏”前加“清”字，由于心境凄清，愁恨難眠，才感覺漏聲凄清，漏聲漫長。少女的形象可以通過“無顏色”和“臥聽清漏”兩處來表現(xiàn)。詩歌塑造了怎樣的人物形象，請簡析。井邊梧桐、秋深葉黃、夜深霜重。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長。分析：邊境發(fā)生戰(zhàn)爭，時局艱危，朝中無人為國分憂；歲末暮年，漂泊異鄉(xiāng)，政治上被冷落，孤獨寂寞；詩人崇高的責任感、強烈的愛國感情與其艱難的處境，報國愿望難以實現(xiàn)形成巨大反差。⑤描寫手法中有虛實結合，如“邊偶還用兵，煙塵犯雪嶺”“朝廷誰請纓”是作者的想象，是虛寫；“鼓角動江城?！保垭p關，“歲暮”表面指的是時序歲末，深層指作者已進入人生暮年，還指唐帝國有盛而衰進入風雨飄搖的晚唐。終軍傳》：“南越與漢和親，乃尰(zhōng）軍使南越說其王，欲令入朝，比內(nèi)諸侯。②用典，如“請纓”，典出《漢書》；在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達詩人對國事的深深憂慮。這首詩使用了多種表達技巧，請舉出兩種并作賞析。②雪嶺：又名雪山，在成都(今四川成都)西。天地日流血，朝廷誰請纓？濟時敢愛死？寂寞壯心驚！①本詩作于唐代宗廣德元年(763)末，時杜甫五十二歲，客居閬（l224?！礆q 暮〉 杜甫歲暮遠為客，邊隅還用兵。這是從對方著筆，也即反客為主的表現(xiàn)手法。問：詩歌第三句運用了一種特殊的表現(xiàn)手法，試簡析之。閱讀下面這首詩，然后回答問題。詞的下闋用了什么表現(xiàn)手法？表達了什么思想？ 答：運用了對比手法。冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。昭君怨鄭域道是花來春未，道是雪來香異。（2）詩（詞、曲）中怎樣運用了這種手法？（托物言志要闡明“物”“志”所指的內(nèi)容，象征要指明象征意義）（3）闡明這種表現(xiàn)手法的效果。突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨寂寞。步驟③兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨寂寞。問：此詩主要用了什么表達技巧？有何效果？答：步驟①主要用了反襯手法?！咀⑨尅浚?）駝褐：駝毛做的外衣。早行（陳與義）露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。需要注意的是：在實際做題中，當題目問及表現(xiàn)手法時，往往把抒情方式、描寫方式及修辭手法也納入其中。象征的本體意義和象征意義之間本沒有必然的聯(lián)系，但通過作者對本體事物特征的突出描繪，會使藝術欣賞者產(chǎn)生由此及彼的聯(lián)想，從而領悟 到作者所要表達的含義。有兩種表現(xiàn)形式：一是欲揚先抑，一種是欲抑先揚。抑揚結合：“抑”就是貶抑，對事物進行否定、貶低；“揚”就是褒揚，對事物進行肯定、贊賞。第六課時鑒賞詩歌運用表現(xiàn)手法的技巧一、考點解讀古代詩歌的表現(xiàn)手法，有些和抒情手法相融合，如用典、襯托、對比、托物言志等；另外抑揚結合、象征也是常用的表現(xiàn)手法。答案：（1）承上啟下的作用。中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影。芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來不定。木蘭花從這種強烈的對比中，很自然地感受到自然界的春天歲歲重來，而大唐帝國的盛世卻一去不復返了。詩的最后兩句寫景，在結構上有什么作用？答：最后兩句寫上陽宮一片寂寥,宮殿重門緊閉，只有宮鶯銜著一片殘花飛出墻垣。翠輦不來金殿閉，宮鶯銜出上陽花。閱讀下面一首詩，然后回答問題。步驟②：一、二句烘托出凄涼的氣氛，為全詩奠定了感情的基調(diào)，三、四句就在此基礎上抒發(fā)感慨，顯示主旨。請簡析本詩的構思之妙。