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正文內(nèi)容

重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)03課程實習(xí)大綱(財務(wù)管理)ok-文庫吧資料

2024-11-04 12:45本頁面
  

【正文】 ,從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并提出解決問題的初步設(shè)想。二、社會調(diào)查對象與內(nèi)容金融學(xué)專業(yè)的社會調(diào)查必須具有專業(yè)特色,金融行業(yè)的各個方面都可以作為調(diào)查對象。通過社會調(diào)查,學(xué)生能將所學(xué)知識運用到社會實際,培養(yǎng)和提高實踐能力。第三篇:重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)03 社會調(diào)查大綱(金融學(xué))ok社會調(diào)查大綱(金融學(xué))開課單位:經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院開課學(xué)期:第3學(xué)年夏季學(xué)期學(xué)分:1學(xué)分學(xué)時:32學(xué)時(2周)適用專業(yè):金融學(xué)(0204)一、社會調(diào)查的目的與意義社會調(diào)查是學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中的一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。五、課程實習(xí)成績的評定實習(xí)成績按五級分制計分,即:優(yōu)、良、中、及格、不及格。熟練應(yīng)用土地資源管理軟件(AutoCAD、ArcGIS)進行項目的輔助設(shè)計。三、課程實習(xí)的方式學(xué)生分成若干小組,在校內(nèi)完成。二、課程實習(xí)的內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容主要結(jié)合土地資源管理專業(yè)課程的學(xué)習(xí),針對土地資源管理某一項目進行方案設(shè)計,設(shè)計內(nèi)容包括土地利用基礎(chǔ)分析、土地利用項目規(guī)劃與設(shè)計等,具體內(nèi)容:土地管理項目研究設(shè)計報告的撰寫。對所學(xué)土地資源管理專業(yè)理論知識有更深入的認(rèn)識和了解,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力。第二篇:重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)03 課程實習(xí)大綱(土地資源管理)ok課程實習(xí)大綱(土地資源管理)開課單位:工商管理學(xué)院開課學(xué)期:第3學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)分:1學(xué)分學(xué)時:1學(xué)時(1周)適用專業(yè):土地資源管理(0803)一、課程實習(xí)的目的與意義通過課程實習(xí)達(dá)到以下目的:感受土地管理的實踐活動,建立對土地資源管理業(yè)務(wù)和技能的感性認(rèn)識。成績評定依據(jù):小組成員出勤情況10%;實習(xí)報告70%;答辯情況20%。課程實習(xí)結(jié)束后,要求各小組提交反映本次實習(xí)成果的資料一套,具體包括:小組分工情況表1份;課程實習(xí)報告1份;實習(xí)日志5篇。做好實習(xí)分工和日志的記錄,按時保質(zhì)完成實習(xí)報告。實習(xí)分工應(yīng)當(dāng)相對合理,不允許某一小組成員只完成文字輸入工作,所有
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