【摘要】第四課全民共同富裕一、充滿生機和活力的基本經(jīng)濟制度你說我說?閱讀課本“中學生小宋的媽媽……感到高興”,討論文中的兩個問題。?歸結(jié)在我國的經(jīng)濟“百花園”里,都有哪些經(jīng)濟成份,并且對這些經(jīng)濟成份進行歸類。?歸類后說一說它們劃分的依據(jù)。(依據(jù)生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品的歸誰所占有)公有制經(jīng)濟國有經(jīng)
2024-11-27 05:22
【摘要】第7課走科教興國之路新聞發(fā)布:濟南奧體中心巨大的碗幕在場地中央的上空高懸通體晶亮、振翅飛翔的和平鴿燈光特效以廣州塔“小蠻腰”為核心展現(xiàn)的世界頂級大師的絢麗焰火堪與“鳥巢”夢幻五環(huán)媲美的珠江江面流趟的亞運會徽全球規(guī)模最大的燈光群雕琢出的視覺
2024-12-16 11:57
【摘要】2021年3月北京“兩會”的一個最熱門的詞,叫“分蛋糕”。溫家寶總理的政府工作報告中說到:我們不僅要通過(),把社會財富這個“蛋糕”做大,也要通過合理的()把“蛋糕”分好。發(fā)展經(jīng)濟合理的收入分配制度多種分配方式并存【車間故事一】:在一家
2024-12-16 10:04
【摘要】2021年12月21日《中國教育報》刊發(fā)了一條來自新華社的圖表新聞,標題是《有責任感的畢業(yè)生求職最受歡迎》,內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位的人事主管在挑選大學畢業(yè)生時,看重的因素依次是——責任感、團隊協(xié)作精神、進取心、靈活適應(yīng)能力、表達能力、獨立性、自信心、承受壓力能力、待人接物能力和在專業(yè)
2024-12-16 09:54
【摘要】講述春天的故事羅村中學呂昕珂一曲《春天的故事》講的是怎樣的故事?“故事”給中國帶來了哪些變化?《春天的故事》講述的是我國改革開放的故事。改革開放多年來,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,國家日益繁榮昌盛,綜合國力明顯增強,國際地位極大提高,人民生活豐
2024-12-16 11:58
【摘要】高擎民族精神的火炬文化建設(shè)重要任務(wù)促進弘揚和培育民族精神中央電視臺舉辦感動中國人物的評選活動,屬于現(xiàn)代化建設(shè)哪一方面的內(nèi)容?為什么要開展這項活動?“主心骨”的指導(dǎo)我國應(yīng)如何弘揚和培育民族精神?。?富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。?先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
【摘要】周村萌水中學馬勇學習目標:,在社會生活中努力抑惡揚善,做一個正直的人.,了解是非善惡對個人和社會造成的不同影響..自學提綱:1、上述行為,屬于真、善、美的是:2、上述行為,屬于假、丑、惡的是:3、請你談?wù)勀愕呐袛鄻藴剩?/span>
【摘要】在科技飛速發(fā)展的時代里創(chuàng)新是一個民族進步靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。如果自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠引進技術(shù),就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林。-------江澤民
【摘要】7C中小學課件第二框走向共同富裕的道路7C中小學課件1、了解社會主義初級階段的基本分配制度及落實這種分配制度應(yīng)注意的問題。2、認識共同富裕的實質(zhì),知道共同富裕是一個先富帶后富、共奔富裕的過程。3、知道“四個尊重”的具體內(nèi)容,懂得如何實現(xiàn)自我價值,為國家的經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。4、培養(yǎng)學生運用科學觀點,正確看待社會經(jīng)濟生活中的各種現(xiàn)象
2024-12-16 09:35
【摘要】走向共同富裕的道路建設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)濟復(fù)習舊知識我國基本的經(jīng)濟制度公有制國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分非公有制個體經(jīng)濟私營經(jīng)濟外資經(jīng)濟與“以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展”的社會主義經(jīng)濟制度相適應(yīng),
2024-12-04 18:25
【摘要】魯迅曾說過:?我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人??雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩蓋不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。?什么是“中國的脊梁”?就是那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié),為了國家和民族的利益而
【摘要】制作灌南縣灌河中學張伏寶第10課走共同富裕道路制作灌南縣灌河中學張伏寶1、知道我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度,了解基本經(jīng)濟制度的確立是由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段基本國情決定的。2、了解我國現(xiàn)階段的分配制度;理解我國現(xiàn)階段的分配制度實施的原因及意義。認識到為了堅持社會公平,維護社會穩(wěn)定,實
2024-11-27 01:17
【摘要】在歷史上,中華民族曾歷經(jīng)無數(shù)考驗,面臨種種巨大的災(zāi)難,包括自然災(zāi)害和外敵入侵。中華民族沒有倒下的原因是什么?一、認識中華民族精神5000多年的歷史發(fā)展中中華民族形成了怎樣的民族精神呢?(中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么?)團結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢民族精神
2024-12-16 12:36
【摘要】中國歷史上的小康理想“小康”一詞,在《詩·大雅·民勞》中曰:“民亦勞止,汔可小康。”其意是講,老百姓終日勞作不止,最大的希望就是過上小康的生活。這里的小康是指一種介于溫飽與富裕之間的生活狀態(tài),即溫飽有余而富裕不足。小康生活是指在溫飽的基礎(chǔ)上,生活質(zhì)量進一步提高,達到豐衣足食。
2024-12-16 12:56
【摘要】全國各地過中秋廣州:“嫦娥男”“月兔女”鬧市派月餅北京:月壇公園祭月典禮2021無錫梅園中秋燈會海外華人歡慶中秋馬來西亞:舞獅表演新加坡:巨型“燈籠屋”迎中秋美國:中秋街會日本:中秋明月祭?有中國人的地方就會有……所謂“文化認同”,它要回答的是“我們是誰”,不同民族的人們常以對他