魯教版思品九年弘揚(yáng)和培育民族精神第1框3-文庫吧資料

【摘要】民族精神耀中華在災(zāi)難面前1、我國民族精神的形成2、民族精神的內(nèi)涵3、弘揚(yáng)和培育民族精神的作用意義民族精神耀中華自學(xué)內(nèi)容：課本P89-P93，目標(biāo):完成以下提綱一、民族精神的形成和內(nèi)涵1、說出3句體現(xiàn)我國民族精神的名人名言2、說出新中國成立后形成的3種民族精神3、在中華民族精神的發(fā)

2024-12-06 00:33

魯教版思品九年弘揚(yáng)和培育民族精神同步測試-文庫吧資料

【摘要】第九課-弘揚(yáng)和培育民族精神（練習(xí)題）一、選擇題1、我國航天事業(yè)的奠基人錢學(xué)森的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。概括起來就是“爭”和“讓”：爭的是國家和民族的榮譽(yù)和地位，讓的是個(gè)人的名譽(yù)、地位和金錢。在錢老的身上體現(xiàn)著①中華民族的傳統(tǒng)美德②以愛國主義為核心的偉大民族精神③寬容他人、與他人為善的高尚品質(zhì)④淡泊名利、樂于

2024-12-13 05:45

人教版思品九年級(jí)第5課第2框弘揚(yáng)和培育民族精神-文庫吧資料

【摘要】7C中小學(xué)課件第二框弘揚(yáng)和培育民族精神7C中小學(xué)課件，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。、傳統(tǒng)美德，特別是民族精神的能力。。7C中小學(xué)課件板塊一:民族精神生生不息互動(dòng)探究7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件深夜突

2024-12-07 06:32

人教版思品九年弘揚(yáng)和培育民族精神-文庫吧資料

【摘要】民族精神生生不息民族精神我傳承弘揚(yáng)和培育民族精神學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：通過學(xué)習(xí)，明確社會(huì)主義先進(jìn)文化的內(nèi)涵以及指導(dǎo)思想，理解民族精神的含義和作用，以自己的實(shí)際行動(dòng)努力成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。2、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自覺參與先進(jìn)文化建設(shè)的責(zé)任感，增強(qiáng)弘揚(yáng)和培育民族精神的責(zé)任意

2024-12-16 05:15

人教版思品九年弘揚(yáng)和培育民族精神-文庫吧資料

【摘要】弘揚(yáng)和培育民族精神教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．了解民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分，是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源；2．認(rèn)識(shí)到我們的責(zé)任之一是不斷豐富和發(fā)展民族精神。能力目標(biāo)1．能夠從歷史與現(xiàn)實(shí)的角度感悟民族精神對(duì)于一個(gè)民族生存與發(fā)展所具有的重大作用；2．從古典史籍和現(xiàn)實(shí)生活中

2024-12-16 18:19

九年級(jí)思品：弘揚(yáng)和培育民族精神2-文庫吧資料

【摘要】（第二課時(shí)）一、民族魂——踏尋先烈足跡歷史的車輪帶我們滾滾駛?cè)胄率兰o(jì)，我們依然難以忘懷那些對(duì)中華民族做出過巨大貢獻(xiàn)的先烈們。魯迅說：“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。提問：1、你

2024-12-04 18:25

魯教版思品九年全民共同富裕第1框第一章-文庫吧資料

【摘要】第四課第一節(jié)：建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)教材：P82-85第一框充滿生機(jī)和活力的制度二、最廣泛、最深刻的變革社會(huì)主義改造對(duì)象：性質(zhì)：時(shí)間：結(jié)果：個(gè)體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)對(duì)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造1956年底建立了社會(huì)主義的基本制度生產(chǎn)資料公有制生產(chǎn)資料私

2024-12-16 11:58

魯教版思品九年走強(qiáng)國富民之路第2框第一章-文庫吧資料

【摘要】講述春天的故事羅村中學(xué)呂昕珂一曲《春天的故事》講的是怎樣的故事？“故事”給中國帶來了哪些變化？《春天的故事》講述的是我國改革開放的故事。改革開放多年來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，國家日益繁榮昌盛，綜合國力明顯增強(qiáng)，國際地位極大提高，人民生活豐

2024-12-16 11:58

蘇教版思品九年融入民族文化(第2框)第一章-文庫吧資料

【摘要】全國各地過中秋廣州：“嫦娥男”“月兔女”鬧市派月餅北京：月壇公園祭月典禮2021無錫梅園中秋燈會(huì)海外華人歡慶中秋馬來西亞：舞獅表演新加坡：巨型“燈籠屋”迎中秋美國：中秋街會(huì)日本：中秋明月祭?有中國人的地方就會(huì)有……所謂“文化認(rèn)同”，它要回答的是“我們是誰”，不同民族的人們常以對(duì)他

2024-12-16 10:04

第2框弘揚(yáng)和培育民族精神人教九年級(jí)全一冊(cè)-文庫吧資料

【摘要】第二框弘揚(yáng)和培育民族精神深夜突襲的特大山洪泥石流，造成甘肅省舟曲縣大量房屋嚴(yán)重?fù)p壞、人員重大傷亡，嚴(yán)重的災(zāi)情讓全國人民揪心。黨中央國務(wù)院高度重視，胡錦濤總書記、溫家寶總理對(duì)做好搶險(xiǎn)工作作出重要指示，溫家寶率國務(wù)院有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志趕赴災(zāi)區(qū)指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)?！耙环接须y，八方支援”近年來在應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害中，大寫的“人”字不僅貫穿于搶險(xiǎn)救援

2025-01-24 02:27

魯教版思品九年走科教興國之路第1框第一章-文庫吧資料

【摘要】第7課走科教興國之路新聞發(fā)布：濟(jì)南奧體中心巨大的碗幕在場地中央的上空高懸通體晶亮、振翅飛翔的和平鴿燈光特效以廣州塔“小蠻腰”為核心展現(xiàn)的世界頂級(jí)大師的絢麗焰火堪與“鳥巢”夢幻五環(huán)媲美的珠江江面流趟的亞運(yùn)會(huì)徽全球規(guī)模最大的燈光群雕琢出的視覺

2024-12-16 11:57

九年級(jí)思品弘揚(yáng)和培育民族精神14★-文庫吧資料

【摘要】第一篇：九年級(jí)思品弘揚(yáng)和培育民族精神14 九年級(jí)思品導(dǎo)學(xué)案系列民族精神我傳承！ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 通過學(xué)習(xí)我們要理解中華民族精神的內(nèi)涵及對(duì)我們中華民族生存和發(fā)展的作用，懂得每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任，有...

2024-10-08 20:56

魯教版思品八下走創(chuàng)新之路第2框第一章-文庫吧資料

【摘要】在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。如果自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠引進(jìn)技術(shù)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。-------江澤民

2024-12-16 11:57

人教版思品九年級(jí)第5課52弘揚(yáng)和培育民族精神-文庫吧資料

【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件?“中國的脊梁”就是指體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國家和民族的利益而不惜奉獻(xiàn)自己一切的人們。P68【活動(dòng)一】你認(rèn)為“中國的脊梁”是什么？用人物或事例說明對(duì)“中國的脊梁”的理解7C中小學(xué)課件?從大禹治水“三過家門而不入”，到孔子的“三軍可奪帥，匹夫不可奪其志也”；從諸葛亮的“鞠

2024-12-04 17:22

蘇教版思品九年融入民族文化(第3框)第一章-文庫吧資料

【摘要】在歷史上，中華民族曾歷經(jīng)無數(shù)考驗(yàn)，面臨種種巨大的災(zāi)難，包括自然災(zāi)害和外敵入侵。中華民族沒有倒下的原因是什么？一、認(rèn)識(shí)中華民族精神5000多年的歷史發(fā)展中中華民族形成了怎樣的民族精神呢？（中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么？）團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢民族精神

2024-12-16 12:36

魯教版思品九年弘揚(yáng)和培育民族精神第2框第一章(專業(yè)版)

魯教版思品九年弘揚(yáng)和培育民族精神第2框第一章(留存版)

魯教版思品九年弘揚(yáng)和培育民族精神第2框第一章-文庫吧

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