褚莊小學(xué)創(chuàng)建實施方案-文庫吧資料
2024-11-04 12:35本頁面
【正文】 事，增強隊員的公德意識，使少先隊員真正成為創(chuàng)建文明城市的實踐者、宣傳者和倡導(dǎo)者。響應(yīng)上級號召，組織開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”志愿者活動。以班級為單位，開展“文明小使者”評選活動，激勵少先隊員爭當(dāng)傳播文明的使者。組織開展“禇莊小學(xué)與您相約，共建省級文明城市”系列活動。號召學(xué)生們對照禇莊小學(xué)陽光兒童“十好”標(biāo)準(zhǔn)進行自我管理。組織開展?fàn)幾鲫柟鈨和盗谢顒?。努力?chuàng)造人人爭創(chuàng)地輿論氛圍。（一）分解任務(wù)與學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)簽定分管工作目標(biāo)責(zé)任書，將必須所承擔(dān)的任務(wù)進一步分解到具體責(zé)任人，不留空白，各司其職，全面落實。組長： 武成彬副組長： 趙彥服成員： 宋紅楊會英梁春艷丁紅莉陳傳峰張丙強三、實施步驟創(chuàng)建省級文明城市時間緊、任務(wù)重、要求高，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要周密部署，務(wù)求實效，分階段、有步驟得扎實推進。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大會議精神，以推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、加強未成年人思想道德建設(shè)為主要抓手，深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的創(chuàng)建活動，努力打造犍為教育的良好形象，切實發(fā)揮教育在創(chuàng)建省級文明城市工作中的輻射作用，緊緊圍繞《省級文明城市測評體系》要求，突出重點，打造亮點，不斷推進我縣省級文明城市創(chuàng)建工作。收集有關(guān)“高效課堂”的資料，通過校本培訓(xùn)對教師進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)（三）示范引領(lǐng)學(xué)校組織語數(shù)英教研人員每人執(zhí)教一節(jié)示范課，張玉翠執(zhí)教四年級語文，李旭紅執(zhí)教六年級數(shù)學(xué)（復(fù)習(xí)課），王燕朝執(zhí)教三年級英語，在校內(nèi)交流研討。理論定型，推廣運用（2012年12月2013年1月）制定、完善《創(chuàng)建高效課堂模式指導(dǎo)意見》、《高效課堂評價方案》四、具體活動方案（一）查找問題，（2012年5月上旬）組織教師對當(dāng)前課堂教學(xué)現(xiàn)狀進行分析，每一名教師都要找到35個制約課堂高效的問題，寫出解決措施或改進建議措施。組織高效課堂實踐研討活動，人人上匯報課，課課進行研討評議，針對問題和不足提出改進策略。各教研小組組對所上研究課進行分析歸納，在此基礎(chǔ)上提煉本學(xué)科高效課堂基本的程序和模式。理論學(xué)習(xí)，引申深化（2012年5月中旬6月上旬）積極參加各級培訓(xùn)活動，讓每位教師在實踐上有提升，在理論上有升華，促進理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用之間的有機轉(zhuǎn)化。查找問題，討論模式（2012年5月上旬）開展課堂教學(xué)反思活動，組織教師對照先進的教學(xué)理念與經(jīng)驗，對當(dāng)前課堂教學(xué)現(xiàn)狀進行分析，通過自評互評找出存在的問題和差距，每一名教師都要找到35個制約課堂高效的問題，寫出解決措施或改進建議措施。工作小組及成員：組長：芮文平成員：焦建祖張玉翠李旭紅王燕朝張海霞王英朝劉在霞焦彩元王自紅（二）加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識學(xué)校組織教師利用校本培訓(xùn)和教研活動時間認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識積極參與本次活動?；舅悸罚阂浴坝行У慕蹋龠M高效的學(xué)”的理念為指導(dǎo)，通過“學(xué)習(xí)、實踐、反思、交流、合作”的實踐策略，提高教師設(shè)計、實施、評價、反思教學(xué)的能力，在高效課堂教學(xué)過程中掌握方法，逐步形成高效課堂的程序和模式。在本次主題活動中，從生活到學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規(guī)范的內(nèi)容，目的在于完善自我，讓我們一起為建設(shè)文明城市而努力！符離鎮(zhèn)褚莊小學(xué)二〇一三年八月三十一日“小手拉大手，共建文明城”主題活動實施方案褚莊小學(xué)二〇一三年八月三十一日第二篇：付莊小學(xué)創(chuàng)建高效課堂實施方案付莊小學(xué)“創(chuàng)建高效課堂”實施方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為根本指導(dǎo)，以“高效課堂創(chuàng)建活動”為載體，以強化校本教研為主要抓手，以提高教學(xué)效率為根本目的，以全面提高隊伍素質(zhì)和教育質(zhì)量為奮斗目標(biāo)，積極穩(wěn)妥地打造“ 理念先進、目標(biāo)明確、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理、方法科學(xué)、質(zhì)量提高”的高效課堂，為師生健康成長和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。推選十位學(xué)生進行本次文明共建活動論述。在學(xué)校中評選出10個文明先進家庭。5．教育和監(jiān)督學(xué)生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護校園的整潔。4．積極開展?jié)崈粜@活動。（1）在學(xué)?？切麄骱唸蟆⒑诎鍒?、宣傳欄，懸掛標(biāo)語口號。通過開展學(xué)生義務(wù)勞動等活動，讓學(xué)生在活動中把道德認(rèn)知自覺轉(zhuǎn)化為道德行為。（5）學(xué)生與家長共同完成一份“小手拉大手，共建文明城”活動家庭測評試卷。（4）制定一套有針對性的文明督導(dǎo)制度，及時監(jiān)督糾正學(xué)生中存在的不文明行為。各班
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