褚莊小學(xué)創(chuàng)建實(shí)施方案-展示頁
2024-11-04 12:35本頁面
【正文】 進(jìn)行以“文明從我做起，爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班會課。團(tuán)組織向全體師生發(fā)起倡議，向同學(xué)們宣講開展共建文明城市文明校園的重要意義。通過開展“六個(gè)一”教育活動(dòng)，在全校學(xué)生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動(dòng)，促進(jìn)全體學(xué)生爭當(dāng)“文明小標(biāo)兵”。突出抓好文明禮儀養(yǎng)成教育、遵守社會公共秩序教育。（二）組織實(shí)施階段：2013年9月12月開展“學(xué)禮儀講道德，爭做文明小使者”教育活動(dòng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：為確?！靶∈掷笫?、共建文明城”活動(dòng)有序開展，成立褚莊小學(xué)“小手拉大手、共建文明城”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指揮和監(jiān)督落實(shí)。二、活動(dòng)目的：開展“小手拉大手，共建文明城”活動(dòng)是貫徹區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于宿州市創(chuàng)建省級文明城市的的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在引導(dǎo)少年兒童知禮向善,做文明的實(shí)踐者；倡樹新風(fēng)，做文明的傳播者；勇于勸導(dǎo)，做文明的捍衛(wèi)者。本次活動(dòng)旨在營造良好的社會環(huán)境，讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。第一篇：褚莊小學(xué)創(chuàng)建實(shí)施方案褚莊小學(xué)“小手拉大手，共建文明城”主題活動(dòng)實(shí)施方案為扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)創(chuàng)建省級文明城市工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對廣大青少年學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識教育，提升學(xué)生及家長的文明素養(yǎng)，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建省級文明城市的精神及符離鎮(zhèn)中心校要求，特制訂褚莊小學(xué)“小手拉大手，共建文明城”主題活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想：以“小手拉大手，共建文明城”為主題，全面普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。通過一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一所學(xué)校影響一個(gè)社會，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，努力爭創(chuàng)省級文明城市。通過“小手拉大手”的文明傳遞方式，讓文明創(chuàng)建深入人心，讓少年兒童養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣，并把此次活動(dòng)延伸到家庭和社會，影響和帶動(dòng)家長積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)“文明一個(gè)孩子、幸福一個(gè)家庭、美化一所學(xué)校、和諧一個(gè)城市”的效果，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧。組長： 武成彬副組長： 趙彥服成員： 各班班主任四、活動(dòng)時(shí)間2013年9月——2013年12月五、活動(dòng)主題小手拉大手，共建文明城六、活動(dòng)安排（一）啟動(dòng)階段：2013年9月1日9月10日通過宣傳發(fā)動(dòng)、發(fā)放《致全區(qū)中小學(xué)生家長的一封信》、宣讀倡議書、家長代表發(fā)言、簽名承諾等形式，啟動(dòng)褚莊小學(xué) “小手拉大手，共建文明城”活動(dòng)。在9月1日精心組織中小學(xué)生集體學(xué)習(xí)文明禮儀活動(dòng)；日常要利用校園廣播，堅(jiān)持每天播放文明禮儀知識宣傳方面的內(nèi)容。開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)?！傲鶄€(gè)一”教育活動(dòng)的具體內(nèi)容為：（1）開展一次國旗下宣講活動(dòng)。（2）開展一次主題班隊(duì)會活動(dòng)。（3）開展一次“小手拉大手，共建文明城”主題家長會，讓學(xué)生作“我是文明宣傳員”，組織好“我給家長上堂課”，達(dá)到提升家庭成員文明素質(zhì)的目的。建立獎(jiǎng)懲制度，每月表揚(yáng)一個(gè)文明班級，每月表揚(yáng)一批文明學(xué)生。（6）開展內(nèi)容多樣的一系列道德實(shí)踐活動(dòng)。3．積極開展各種宣傳活動(dòng)。（2）由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭向?qū)W生家長發(fā)一封家長書，主題為 “做文明的傳播者”，引導(dǎo)教育學(xué)生及家長，為共建文明城市出力。清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。（三）、檢查總結(jié)階段：2013年12月2012月31日1．開展“文明在我家”評比活動(dòng)。2．舉辦“文明養(yǎng)成大討論”?！安シN行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，決定命運(yùn)”，這是一句很有哲理的印度名言，它說明良好的行為訓(xùn)練，對形成習(xí)慣，培養(yǎng)性格，把握命運(yùn)非常重要。二、工作目標(biāo)及基本思路：工作目標(biāo)：切實(shí)推行“個(gè)體談話作業(yè)面批當(dāng)堂檢測家校一體”教學(xué)策略，構(gòu)建”高效、優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)”的課堂教學(xué)，努力提升課堂教學(xué)效益，全面提高教育教學(xué)水平。三、實(shí)施方案（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利開展并取得顯著成效，我校成立由校長為組長學(xué)校教師為成員的工作實(shí)施小組，組織全校“創(chuàng)建高效課堂”活動(dòng)的開展。（三)精心組織、扎實(shí)推進(jìn)宣傳發(fā)動(dòng)，理論培訓(xùn)（2012年4月）學(xué)校召開全體教師會議，全面動(dòng)員、組織學(xué)習(xí)，深入討論，形成共識，明確要求，制訂方案。教研組長要組織骨干教師討論、制定本學(xué)科創(chuàng)建高效課堂的學(xué)科模式。示范引領(lǐng)，歸納提煉（2012年5月中旬6月上旬）組織學(xué)科骨干教師率先上研究課，發(fā)
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