【正文】 時；每年再培訓時間不得少于16學時。第十五條各級安全技術(shù)培訓機構(gòu)都應積極開展教學方法、現(xiàn)代安全管理和安全技術(shù)科研活動。第十四條安全技術(shù)培訓的教學應采取課堂講述、電化教學、實驗教學、實際操作相結(jié)合的方法；堅持課堂教學與現(xiàn)場教學相結(jié)合，努力提高教學質(zhì)量。各級培訓機構(gòu)都要健全教學計劃的編制，堅持教案編審、聽課，定期教研活動等制度。第十一條安全技術(shù)培訓必須按照《煤礦安全規(guī)程》所規(guī)定的培訓時間和內(nèi)容要求實施教學；要針對培訓對象，編制有明確辦班目的的教學計劃，合理安排教學內(nèi)容。第九條為順利完成培訓任務，公司應當保證安全技術(shù)培訓在行政、教學等方面的必要經(jīng)費。四級培訓中心的工作任務是：（1）負責一般工種及新入礦工人的安全培訓；（2）負責辦好安全教育展覽館，對事故案例、安全生產(chǎn)經(jīng)驗和典型事跡進行宣傳教育；（3）負責播放有關(guān)案例方面的錄音、錄相、幻燈；（4）講授案例技術(shù)知識，演示案例儀器、儀表的實際操作；（5）組織開展經(jīng)常性的群眾性的安全宣傳教育活動。師資隊伍應專兼結(jié)合。第六條教育培訓中心、四級培訓中心是對職工進行安全培訓的教育單位。并在每年10月底以前，報公司人力資源部審查，經(jīng)批準后實施。第二章培訓機構(gòu)及任務第五條公司及各單位分別成立由黨政一把手為組長的安全技術(shù)培訓工作領(lǐng)導組。第四條公司生產(chǎn)、經(jīng)營、建設單位都必須嚴格執(zhí)行“安全工作資格證書”制度。必須堅持“管理、裝備、培訓并重”和“強制培訓、分級管理、統(tǒng)一標準、考核發(fā)證”的原則，對職工進行有計劃的培訓和經(jīng)常性的安全教育。第三篇：職工安全技術(shù)培訓規(guī)定職工安全技術(shù)培訓規(guī)定第一章總 則第一條為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，提高職工的安全技術(shù)素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《煤礦安全規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，特制定本規(guī)定。從一個側(cè)面反映了我單位在職工素質(zhì)教育上還存在一定的差距和不足，職工安全意識，自保意識不強，理論水平，業(yè)務素質(zhì)不高，另外在規(guī)程措施的現(xiàn)場落實上還有很多不足，有望在新的一年中大力改正。并通過技術(shù)比武的公正評判，在全區(qū)選出技術(shù)尖兵，并在培訓會上由他們現(xiàn)場講解實際經(jīng)驗，使每個職工更好更易的了解本工種應知應會，更好的勝任每一項工作，從而達到更好的培訓效果。四、積極選派人員參加礦組織的職工技術(shù)比武競賽。今年以來隨著質(zhì)量新標準化推出，為及時傳達給每一職工，使每一工程達到高標準高要求，我區(qū)技術(shù)組做了積極的安排，通過一課一考核的方法，使每一位職工在最短的時間內(nèi)掌握新標準內(nèi)容，從而很快的適應并達到新標準要求。三、積極結(jié)合新知識，更好的向職工傳達新工藝、新理念。針對今年全礦新進工人多，而且不集中的情況，我區(qū)技術(shù)組人員沒有對新工人培訓工作有一絲放松，并結(jié)合他們原有工作以及在校培訓情況，相應的制定了一系列的培訓內(nèi)容，使每個新工人在最短時間內(nèi)，最好的勝任相應的本區(qū)工作，并在培訓結(jié)束后，我們針對工作需要對相應工作做了一次考核，檢驗學習內(nèi)容，也對我們的工作做一總結(jié)，使我們在今后的培訓工作中再積累更豐富的經(jīng)驗。赴局特殊工種人員培訓工作順利開展。由技術(shù)人員結(jié)合當前生產(chǎn)實際、規(guī)程措施、方針政策等制定多種形式的競賽題目，配合區(qū)支部搞好每季職工考試，并將每位職工成績記錄在職工檔案上，做為年終職工評比中的依據(jù)。堅持周三、周五安全技術(shù)培訓，每月初制訂切合本單位實際，結(jié)合局礦指示精神的教培計劃，按計劃進行備課，認真組織，精心培訓。完成全年特殊工種赴集團公司培訓計劃指標。持證上崗人員培訓，考核達100%。同時，注重團結(jié)，和同事搞好關(guān)系，以自己的真誠和熱情打動人，團結(jié)人。第三，要有所作為，發(fā)揮應有作用。服務永無止境，唯有做得更好。第二、端正態(tài)度，努力服務于地鐵乘客作為基層地鐵員工的我們是直接與乘客打交道的，要始終堅持“乘客至上，服務第一”的原則，要想傾力打造好“地鐵服務品牌”，我們是的基石。隨著地鐵運營籌備的不斷深入，盡快熟悉掌握新的工作，學會不斷調(diào)整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西。作為一名地鐵站員工，我每天上班都是精神百倍，認真負責的主動學習，學思結(jié)合，積累經(jīng)驗，讓自己在地鐵里快速成長是我的主要目標。作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。當我們的職業(yè)能力提高了，我們的任務才能高效的完成。我們要相信自己、相信自己所供職的公司、相信自己的同事，只有這樣，我們才能在自己的崗位上做的更好。地鐵司機要具備以下職業(yè)道德；愛崗敬業(yè)，從業(yè)人員熱愛自己的工作崗位，敬重自己所從事的職業(yè)，勤奮努力，盡職盡責的道德操守；誠實守信，做人的準則，對從業(yè)者的道德要求，在職業(yè)活動中應誠實勞動，信守，講求信譽；辦事公道，從業(yè)人員在職業(yè)活動中做到公平、公正，不謀私利，不假公濟私，不徇私情；服務群眾，在職業(yè)活動中一切從群眾利益出發(fā)，為群眾著想，為群眾辦事，為群眾提供高質(zhì)量服務；奉獻社會，樹立奉獻社會的職業(yè)精神，通過兢兢業(yè)業(yè)的工作自覺為社會和他人做貢獻。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)的表象。在工作期間也學到一些重要的東西，也具備一定的職業(yè)道德、職業(yè)思想、職業(yè)行為習慣、職業(yè)技能；那當然做好自己最本質(zhì)的工作，也就是具備了的職業(yè)素養(yǎng)，所以，用大樹理論來描述兩者的關(guān)系比較直接。三、妥善處理同事間關(guān)系，始終保持密切的配合關(guān)系，把安全放在首要位置以便更好的開展工作。同時也深刻認識到我們從事的工作的重要性，在以后的工作中更加嚴謹、認真、負責。工作中恪盡職守，受到了重慶地鐵公司領(lǐng)導的高度認可。職工技術(shù)培訓工作總結(jié)3工作的將近六年時間里，很榮幸成為一名地鐵司機，并與公司各個部門人員共事。幼兒園教師培訓總結(jié)可以總結(jié)參加培訓的重要知識，也可以根據(jù)自身的理解對培訓的內(nèi)容有個自己的心得。適當?shù)慕o幼兒供給一些課外讀本。為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點提議：幼兒教育基本以活動為主，我認為必須配備專用的幼兒活動場所。牛頓以往說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。所以我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是十分重要的，這直接影響到了活動的成功與否。有人說過：開展好一次活動，不僅僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。在設計活動的時候，往往我們研究到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學”的問題。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。xxx教師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學動態(tài)。xxx教師結(jié)合她自我幼兒園美術(shù)教育實踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。孩子們玩的樂此不彼。在她手里，簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。這次的培訓還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導和骨干教師學習，我們獲得了很大幫忙。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導他們能關(guān)愛別人，帶動他們進取樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應當是最完美，最公正，最無私的愛。教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒供給活動和表現(xiàn)本事的機會與條件。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持進取鼓勵，啟發(fā)誘導。幼兒園教育工作應當堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結(jié)合。下頭是我經(jīng)過培訓獲得的幾個方面的體會：一、廣泛學習科學的教育理論。的確，應對不斷更新的教育觀念，應對發(fā)展的時代，應對變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，僅有不斷地研究教育教學中的問題，才能提高工