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正文內(nèi)容

班主任“工作經(jīng)驗(yàn)交流會”方案-文庫吧資料

2024-11-04 12:18本頁面
  

【正文】 2013年1月8日(星期二)在中學(xué)多媒體教室舉行。班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。如何解決“潛能生”問題經(jīng)驗(yàn)。班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。交流內(nèi)容:班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。二、發(fā)言內(nèi)容及要求(一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章,戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。五、參會人員中心校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校務(wù)會成員、全體班主任會議程序主持人講話政教處作“養(yǎng)成教育”階段性總結(jié)發(fā)言班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)中心校領(lǐng)導(dǎo)講話大會總結(jié)二0一一年十二月六日第四篇:班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會方案廣福橋鎮(zhèn)中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會方案一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用,及時(shí)的總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。(二)所有班主任準(zhǔn)備交流材料,材料內(nèi)容以電子文檔形式交德育處(12月7日前)。班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。發(fā)言時(shí)間大致在510分鐘。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé),達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。四、交流時(shí)間及交流安排2012年11月上旬,根據(jù)班級管理情況和班主任交流材料,抽簽決定發(fā)言順序。班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。發(fā)言時(shí)間大致在510分鐘。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé),達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。大會總結(jié)。班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)。四、交流時(shí)間及交流安排 2011年3月27日根據(jù)班級管理情況和班主任交流材料按年級由高到低發(fā)言順序。班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、
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