班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-31 17:19本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。養(yǎng)成教育在班級(jí)的實(shí)施。如何解決“學(xué)困生”問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。交流內(nèi)容（供參考）班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。二、論壇主題：班主任是學(xué)校“養(yǎng)成教育”的排頭兵三、發(fā)言內(nèi)容及要求（一）班主任教師以圍繞開展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章，戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。五、參會(huì)人員校長(zhǎng)、主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、全體班主任會(huì)議程序主持人講話少隊(duì)輔導(dǎo)員作“養(yǎng)成教育”階段性總結(jié)發(fā)言班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)校長(zhǎng)發(fā)言大會(huì)總結(jié)二0一一年十二月六日第三篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案班主任“論壇” 方案一、指導(dǎo)思想我校以養(yǎng)成教育為“核心”，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育。（二）所有班主任準(zhǔn)備交流材料，材料內(nèi)容以電子文檔形式交少隊(duì)輔導(dǎo)員處。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。養(yǎng)成教育在班級(jí)的實(shí)施。如何解決“學(xué)困生”問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。交流內(nèi)容：班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。二、論壇主題：班主任是學(xué)?！梆B(yǎng)成教育”的排頭兵三、發(fā)言內(nèi)容及要求（一）班主任教師以圍繞開展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章，戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。四、交流時(shí)間：2014年11月五、交流地點(diǎn)：學(xué)校四樓會(huì)議室班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案橫澗中心小學(xué) 第二篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排一、指導(dǎo)思想我校以養(yǎng)成教育為“核心”，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和
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