【正文】 公司辦公電話話費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：辦公室每月限額*元，財務(wù)部每月限額*元，其他部門每月限額*元。公司各辦公室配備上網(wǎng)設(shè)備。本制度適用于本公司各部門全體人員。因管理不善或使用不當(dāng)所造成的財產(chǎn)損失必須追究責(zé)任，責(zé)任人照價賠償，損壞設(shè)備必須盡快恢復(fù)工作功能。六、任何學(xué)校和個人不得以任何借口將項目設(shè)備出借、轉(zhuǎn)讓、變賣，決不允許被個人擠占挪用。保證接地良好，注意電器設(shè)備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養(yǎng)工作。三、使用者操作必須符合相關(guān)設(shè)備的技術(shù)規(guī)范要求，符合有關(guān)安全規(guī)定和使用規(guī)則，不得拆卸各種設(shè)備有故障及時向技術(shù)人員反映。二、按照“模式二”分標(biāo)填寫《設(shè)備登記冊》，建立設(shè)備安裝、使用、維護(hù)檔案。一、項目設(shè)備實(shí)行專人管理，落實(shí)責(zé)任制。九、要樹立為社會、干部、居民服務(wù)意識，努力完成本職工作。五、要積極配合社區(qū)，協(xié)助干部職工利用遠(yuǎn)程教育手段完成繼續(xù)教育任務(wù)，提高教育工作能力。五、每天上下班及時開機(jī)，關(guān)機(jī)，接收遠(yuǎn)程教育信息，下班要切斷電源，關(guān)好門窗。三、要愛護(hù)遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備性能，使用及保養(yǎng)維護(hù)方法，能排除設(shè)備一般故障?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度3一、認(rèn)真貫徹教育方針，遵守知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，協(xié)助社區(qū)制定本校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。對設(shè)備的維修和添置，要嚴(yán)格執(zhí)行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門報告，落實(shí)售后維修公司進(jìn)行維修。加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備、計算機(jī)教室的安全保衛(wèi)工作。設(shè)備使用后必須斷開電源和接收信號源。不得隨意拔插、拆卸機(jī)房內(nèi)的各種電源線，更不得擅自拆卸更換硬件，有問題及時向管理人員反映。設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時報告管理人員進(jìn)行處理，并做好記錄，形成上報機(jī)制?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度2明確專人管理，建立設(shè)備登記和學(xué)校國有資產(chǎn)管理檔案，定期檢查設(shè)備完好率。中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源接收負(fù)責(zé)制度中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源接收負(fù)責(zé)制度：中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源接收負(fù)責(zé)制度 一、學(xué)校按要求配備遠(yuǎn)程教育資源管理人員。七、設(shè)備發(fā)生故障時，要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門報告，落實(shí)售后維修公司進(jìn)行維修。五、遠(yuǎn)程教育設(shè)備必須按正常操作程序進(jìn)行操作，凡不按規(guī)定辦事，造成設(shè)備損壞的，將追究管理人員的責(zé)任。四、不得以任何借口將設(shè)備借出、轉(zhuǎn)讓、調(diào)撥或變賣，更不允許被個人占用。二、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備在使用過程中應(yīng)注意愛護(hù)，依照正確的操作方法操作、使用。謝謝大家！綏棱縣第五小學(xué)2008年9月第四篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度1現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的常用設(shè)備，為了保證全校正常的教學(xué)秩序，確保設(shè)備的完好率、提高設(shè)備的利用率，學(xué)校對設(shè)備嚴(yán)格實(shí)行科學(xué)管理。以實(shí)際行動回報上級教育部門給予的厚望和支持?？傊?，我們覺得現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善,盡管我們做了一些嘗試，但努力的空間還很大，特別是和兄弟學(xué)校相比還有很大差距。如進(jìn)行一些問題的調(diào)查或問題的研究，利用網(wǎng)絡(luò)要比去社會上實(shí)踐調(diào)查輕松得多，便捷得多。我們的學(xué)生也可以就學(xué)習(xí)中的問題來查閱資料，不僅如此，我們的學(xué)生還能通過電腦制作圖片、搞一些設(shè)計等。自遠(yuǎn)程教育開通以來，不但缺少資源的苦惱迎刃而解，而且老師完全可以拿出教學(xué)活動的“空隙”時間，隨時進(jìn)行學(xué)習(xí)。方便師生，為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件自從我校創(chuàng)建“書香校園”以來，自主學(xué)習(xí)以成為我校教師的一種習(xí)慣。因此，在近幾年的各級 各類大賽中，我校教師均取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在，我校教師除了下載現(xiàn)成的課件外，還自己設(shè)計制作課件，并通過上傳資源和論壇與其他名校教師互相溝通,資源共享。那些設(shè)計新穎、巧妙、實(shí)用的課件，使課堂教學(xué)“有聲有色”，生動活潑，極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生更樂于參與教學(xué)活動，積極的研究。我校有的教師把每一課所搜集的相關(guān)知識分類編輯整理，設(shè)計成非常實(shí)用的教學(xué)輔助材料，服務(wù)了自己，又方便了他人。遠(yuǎn)程教育服務(wù)課堂教學(xué)，主要是為課堂教學(xué)提供資源支持。四、抓運(yùn)用，在發(fā)揮作用上下工夫為了使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源發(fā)揮出應(yīng)有的作用。今年六月份和八月份，我校進(jìn)行了兩次課件制作競賽，一是自選課題提前準(zhǔn)備，在預(yù)定的時間展示出來，再由評委打分；一是由學(xué)校規(guī)定題目，在限制時間內(nèi)現(xiàn)場制作。以賽促培為了提高教師的學(xué)習(xí)積極性，我校多次進(jìn)行運(yùn)用遠(yuǎn)程資源方面的競賽。專題輔導(dǎo)我校多次利用每周五的教研活動時間，對教師進(jìn)行各類的專題輔導(dǎo)。其三是由骨干教師和青年教師采取一幫一的形式培訓(xùn)中老年教師。首先是骨干教師外出接受高級培訓(xùn)。就信息技術(shù)學(xué)習(xí)而言，不同的人接受起來就會有難易差異。其中李博老師多次參加省、市縣的各級各類培訓(xùn)。走出去學(xué)走出去學(xué)和請進(jìn)來教是我校一貫推行的培訓(xùn)辦法。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，鍛造一支熟練運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的教師隊伍。學(xué)校在資金十分緊張的情況，又?jǐn)D出部分資金為每個辦公室上一臺電腦，裝上寬帶，開通校園局域網(wǎng)，為師生提供方便的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境，保證教學(xué)需要，提高教育教學(xué)效率。制定并填寫好“八簿三冊一教案”，確保教育教學(xué)效果認(rèn)真填寫好“八簿三冊一教案”，即項目計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、衛(wèi)星收視教室、光盤播放教室周授課記錄簿；學(xué)校和學(xué)科教研組開展遠(yuǎn)程教育教研活動記錄簿；遠(yuǎn)程教育課題研究記錄簿；遠(yuǎn)程教育資源下載記錄簿（每周下載3次）；刻錄遠(yuǎn)程教學(xué)資源光盤記錄簿（模式二、模式三項目每月刻錄光盤12張，一學(xué)期不少于60張）；教師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目記錄簿（每周集中收看遠(yuǎn)和教育專題節(jié)目2次）；教師培訓(xùn)記錄簿（每次有講稿、人數(shù)、教師簽到等）；項目設(shè)備維修記錄簿；教師自制遠(yuǎn)程教育CAI課件登記冊（每月不少于4件，一學(xué)期不少于20件）；教師借用教學(xué)資源光盤登記冊；學(xué)?；蚪處熥珜?、發(fā)表遠(yuǎn)程教育經(jīng)驗文章或校內(nèi)情況簡報登記冊（每月25日前向教育網(wǎng)站投稿1篇）；授課教師開展遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)活頁教案。三要把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)課程改革的重要教育教學(xué)形式，使全體教師迅速接受新的教學(xué)理念，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力，校級遠(yuǎn)程教學(xué)教研活動每月1次，學(xué)科教研組每月活動2次。加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)、提高應(yīng)用效益現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的核心是應(yīng)用，不僅要高質(zhì)量地建設(shè)好，而且要高效益地應(yīng)用好，一要充分應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的資源加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，通過組織專題活動，每周安排學(xué)生觀看一場愛國主義影片夠其他教育專題片。后勤要及時進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，建立設(shè)備安裝、維修、使用檔案。建章建制，提高使