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現(xiàn)代遠程教育設(shè)備使用情況匯報材料15篇范文-免費閱讀

2024-11-04 12:18 上一頁面

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【正文】 按要求做好課前準備,學(xué)生入室前要穿托鞋或鞋套;要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生,要求學(xué)生按上機操作規(guī)程操作。非計算機專業(yè)畢業(yè)的,要經(jīng)過上級主管部門培訓(xùn),持證上崗。在使用過程中,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時通知管理人員。衛(wèi)星接收室嚴禁無關(guān)人員進入,嚴禁使用刻錄機進行非教學(xué)資源的記錄或營利性光盤復(fù)制。管理人員要按照有關(guān)遠程教育接收、下載的要求,完整下載遠程教育資源。上課時專心聽講、細心觀察,做好學(xué)習(xí)筆記。協(xié)助技術(shù)員做好遠程教育設(shè)備的日常維護工作。按照《設(shè)備管理制度》、《資源接收使用制度》,認真做好管理與登記工作。確保每位教師都能正確使用遠程教育設(shè)備。四、技術(shù)支持服務(wù)體系的分工與協(xié)作1.教學(xué)點:學(xué)校的技術(shù)保障由經(jīng)過培訓(xùn)的項目一線教師承擔(dān),保證設(shè)備的正常使用與維護,不能處理的技術(shù)問題由中心學(xué)校骨干教師協(xié)助解決。每學(xué)期必須有校本培訓(xùn)計劃和總結(jié),對教師開展培訓(xùn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動要按有關(guān)要求做好記錄,設(shè)備使用登記,建立檔案。,確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。保持設(shè)備良好性能,保障正常的教育、教學(xué)需要。1本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。第三章 通訊設(shè)備的使用費用報銷手機、辦公電話話費實行限額報銷制度,按照公司話費標準執(zhí)行,超出自負,辦公電話不允許打私人電話,發(fā)現(xiàn)一次罰款10元。五、項目設(shè)備應(yīng)為項目所規(guī)定的目標服務(wù),只能用于接收、下載、瀏覽教育資源,播放教育節(jié)目,為教育教學(xué)服務(wù),不得挪作它用?,F(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理制度4遠程教育設(shè)備是保證項目工作正常開展的物質(zhì)基礎(chǔ),是國家投資建設(shè)、學(xué)校負責(zé)管理使用的國有資產(chǎn),必須落實專人管理,建帳上冊,定期維護,保證其正常運行和長期使用,真正發(fā)揮作用。二、建立建全各種規(guī)章制度,實施遠程教育管理,完善遠程教育工作檔案。做好設(shè)備的日常維護、保養(yǎng)工作,做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。八、對遠程教育設(shè)備要定期進行檢查、保養(yǎng),保證安全,做好防火、防盜、防塵、防磁、防潮、防震、防高溫、防雷擊、防腐蝕等工作。一、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備列入學(xué)校固定財產(chǎn),有專人負責(zé)管理。促進科研,為課題研究提供方便利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進行課題研究,為我們在許多具體問題的解決上提供了許多快捷、便利的途徑和方法。在我們正進行的新課程大賽中,有百分之八十的教師應(yīng)用了課件,不僅使我校教師的課堂異彩紛呈,精益求精,也有效的推動了素質(zhì)教育的發(fā)展,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在我校,遠程教育的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:優(yōu)化課堂,為課堂教學(xué)增添色彩。這樣的分層培訓(xùn),使每個教師都有 較大的提高。為了保證每位教師都能有效的利用現(xiàn)代教育技術(shù),我們不放棄每一次外出學(xué)習(xí)的機會,尤其信息技術(shù)人員的各級各類專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)年末把考核結(jié)果納入教師考核、評優(yōu)、評職、評模的重要內(nèi)容。充分利用了我們已有的資源。一、抓根本,在加強組織領(lǐng)導(dǎo)上下功夫現(xiàn)代遠程教育工作是國家推行的扶貧項目之一,國家投入了大量資金,其目的就是把發(fā)達的先進資源提供給貧困地區(qū),從而實現(xiàn)資源共享。必須把工作做到群眾的心坎上,才能最終實現(xiàn)“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠;給教師不斷提供學(xué)習(xí)機會,使學(xué)生真正增長知識”。加強黨員干部培訓(xùn),促進農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展農(nóng)村黨員干部是帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富的領(lǐng)頭雁,其綜合素質(zhì)和思想境界的高低,直接影響著農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展進程。學(xué)校有專人負責(zé)接收、下載教育資源,積極宣傳農(nóng)遠工程的重要意義,并利用資源對學(xué)生進行思想品德教育,組織學(xué)生每周觀看一部影片,進行愛國主義教育。必須把工作做到群眾的心坎上,才能最終實現(xiàn)“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠;給教師不斷提供學(xué)習(xí)機會,使學(xué)生真正增長知識”。農(nóng)村黨員干部是帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富的領(lǐng)頭雁,其綜合素質(zhì)和思想境界的高低,直接影響著農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展進程。第一篇:現(xiàn)代遠程教育設(shè)備使用情況匯報材料1遠程教育充分發(fā)揮遠教設(shè)備優(yōu)勢,提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)代遠程教育有其信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀的優(yōu)勢,隨時進行學(xué)習(xí)、充電,同時也可以利用其翔實的聲像內(nèi)容,豐富農(nóng)村文化生活。在短期內(nèi),讓全體教師都能獨立上好教學(xué)資源課。充分發(fā)揮遠教設(shè)備優(yōu)勢,提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)代遠程教育有其信1息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀的優(yōu)勢,隨時進行學(xué)習(xí)、充電,同時也可以利用其翔實的聲像內(nèi)容,豐富農(nóng)村文化生活。在短期內(nèi),讓全體教師都能獨立上好教學(xué)資源課。因此,我們首先成立了學(xué)校一把手負總責(zé),班子成員分口把關(guān)的實施現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,大家分頭查資料找信息,外出學(xué)習(xí),研究制定了具體實施方案,大家出主意想辦法,研究我們新設(shè)備與以前的現(xiàn)有設(shè)備的功能要綜合運用并得以發(fā)揮,從教室布局到設(shè)備添加,每項工作都闃眼我校未來發(fā)展,堅決避免重復(fù)投資。建章建制,提高使用效率。制定并填寫好“八簿三冊一教案”,確保教育教學(xué)效果認真填寫好“八簿三冊一教案”,即項目計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、衛(wèi)星收視教室、光盤播放教室周授課記錄簿;學(xué)校和學(xué)科教研組開展遠程教育教研活動記錄簿;遠程教育課題研究記錄簿;遠程教育資源下載記錄簿(每周下載3次);刻錄遠程教學(xué)資源光盤記錄簿(模式二、模式三項目每月刻錄光盤12張,一學(xué)期不少于60張);教師收看遠程教育節(jié)目記錄簿(每周集中收看遠和教育專題節(jié)目2次);教師培訓(xùn)記錄簿(每次有講稿、人數(shù)、教師簽到等);項目設(shè)備維修記錄簿;教師自制遠程教育CAI課件登記冊(每月不少于4件,一學(xué)期不少于20件);教師借用教學(xué)資源光盤登記冊;學(xué)校或教師撰寫、發(fā)表遠程教育經(jīng)驗文章或校內(nèi)情況簡報登記冊(每月25日前向教育網(wǎng)站投稿1篇);授課教師開展遠程教育課堂教學(xué)活頁教案。其中李博老師多次參加省、市縣的各級各類培訓(xùn)。專題輔導(dǎo)我校多次利用每周五的教研活動時間,對教師進行各類的專題輔導(dǎo)。遠程教育服務(wù)課堂教學(xué),主要是為課堂教學(xué)提供資源支持。因此,在近幾年的各級 各類大賽中,我校教師均取得了優(yōu)異的成績。如進行一些問題的調(diào)查或問題的研究,利用網(wǎng)絡(luò)要比去社會上實踐調(diào)查輕松得多,便捷得多。二、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備在使用過程中應(yīng)注意愛護,依照正確的操作方法操作、使用。中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程資源接收負責(zé)制度中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程資源接收負責(zé)制度:中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程資源接收負責(zé)制度 一、學(xué)校按要求配備遠程教育資源管理人員。設(shè)備使用后必須斷開電源和接收信號源。三、要愛護遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備性能,使用及保養(yǎng)維護方法,能排除設(shè)備一般故障。一、項目設(shè)備實行專人管理,落實責(zé)任制。六、任何學(xué)校和個人不得以任何借口將項目設(shè)備出借、轉(zhuǎn)讓
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