【正文】 心、”去感染他們，經(jīng)常與學(xué)生談心，排憂解難，幫助他們解決感情上的困惑、學(xué)習(xí)中的苦悶、生活中的煩惱，使他們感受到老師的愛(ài)，感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖。二、愛(ài)校如家，工作兢兢業(yè)業(yè)我愛(ài)校如家，愛(ài)崗敬業(yè)，我總是把工作放在第一位，總是把更多的時(shí)間花在學(xué)校和學(xué)生身上，幾乎每天都是最早到辦公室、教室和學(xué)生宿舍，第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解，每天都對(duì)學(xué)生的早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，建立檔案資料，全面了解學(xué)生的情況，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育，圍繞著“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知”的教育理念教育學(xué)生。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)?，F(xiàn)將典型事跡總結(jié)如下：一、堅(jiān)定信念，獻(xiàn)身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)作為一名骨干教師，我恪守教師職業(yè)道德，自覺(jué)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法規(guī)。自參加工作以來(lái)始終以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，以身作則，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，所教班級(jí)的成績(jī)總是名列前茅，擔(dān)任班主任深受學(xué)生喜愛(ài)，所帶的班很快形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，班主任工作成績(jī)顯著，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師生的充分肯定。第三篇：愛(ài)崗敬業(yè) 甘于奉獻(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻(xiàn)科右前旗巴拉格歹中學(xué)于紅1994年7月參加工作。同時(shí)還積極采納職工對(duì)班組建設(shè)和安全質(zhì)量管理的好辦法、好建議，增強(qiáng)了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使班組管理水平得到不斷的提高。另外，在生活中也時(shí)刻關(guān)心班上職工的疾苦，經(jīng)常到困難職工家走訪，了解職工的思想動(dòng)態(tài)，使他們放下包袱，輕松上崗。正是有了鐵的紀(jì)律，才能帶出這樣一群精兵強(qiáng)將。而班風(fēng)的建設(shè)就是靠完善的制度來(lái)完成和落實(shí)的。．．．還在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)狠抓班風(fēng)建設(shè)，良好的班風(fēng)對(duì)于集體的成長(zhǎng)是非常重要的。以前正常生產(chǎn)時(shí)對(duì)回收槽是一星期清理一次，為了不流失一克黃磷，．．．帶領(lǐng)精制班全體班員平均兩天對(duì)回收槽清理一次。為了充分利用尾氣提高黃磷回收率，他從放空管開(kāi)始對(duì)所有尾氣管道進(jìn)行疏通、清洗以保證尾氣最大容量通過(guò)管道，使回收槽控制在最佳回收狀態(tài)。2005年黃磷市場(chǎng)風(fēng)云變幻，隨著市場(chǎng)黃磷價(jià)格的持續(xù)走低、原材料價(jià)格不斷上揚(yáng)，磷化公司再遇危機(jī)。這些作為精制班長(zhǎng)的．．．當(dāng)然知道，他從細(xì)微處入手對(duì)受磷槽溫度的控制，精制鍋漂洗時(shí)間和漂洗溫度的控制，到成品包裝時(shí)電子計(jì)量器的校驗(yàn)工作都是一絲不茍，他要求班員對(duì)所有設(shè)備定時(shí)巡檢，嚴(yán)格監(jiān)測(cè)作好詳細(xì)記錄，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即處理，必須確保工藝參數(shù)在控制范圍內(nèi)，在他的嚴(yán)格管理下，班組成員對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)使我廠出廠黃磷沒(méi)有出現(xiàn)一起質(zhì)量糾紛，取得了良好信譽(yù)，在全國(guó)黃磷市場(chǎng)上占據(jù)一定位置。．．．主要生產(chǎn)基地，年產(chǎn)黃磷5000噸，業(yè)務(wù)涉及全國(guó)各地。第二篇：愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻(xiàn)．．．男現(xiàn)年29歲，．．．．班班長(zhǎng)，自1998年進(jìn)入我廠以來(lái)，始終奮戰(zhàn)在黃磷生產(chǎn)一線，終日與精制鍋、受磷槽為伴，以身作則、任勞任怨、顧大局、識(shí)大體，時(shí)刻把企業(yè)利益和集體利益放在重要位置，在職工中享有較高威信。節(jié)日里，學(xué)生的一張張賀卡，一聲聲祝福，一份份心愿給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，使我真正領(lǐng)悟到當(dāng)老師的莫大光榮和無(wú)比幸福。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的海洋。我每天都在用默默的經(jīng)歷詮釋愛(ài)的真諦。多少次望著女兒期盼的目光，都覺(jué)得對(duì)不起她，但想想自己的職業(yè)，想想自己的學(xué)生，還是覺(jué)得應(yīng)該這樣做。女兒體質(zhì)差，愛(ài)生病。對(duì)學(xué)生們傾注了太多的愛(ài)，自然對(duì)家里就有些愧欠。從那后，她很快改正了缺點(diǎn)，不但學(xué)習(xí)認(rèn)真了，而且充分地發(fā)揮了班干部的職責(zé)作用。在接連幾天的數(shù)學(xué)練習(xí)中，她竟然一錯(cuò)再錯(cuò)。但有段時(shí)間她驕傲了，一天數(shù)學(xué)課上，她竟然拿出一本課外書(shū)細(xì)細(xì)翻看入神，顯然是精力分散。對(duì)待差生千方百計(jì)了解教育，對(duì)于優(yōu)秀生，我也決不以?xún)?yōu)棄丑，對(duì)他們的缺點(diǎn)特別注意嚴(yán)格要求?！边@是劉寶日記中的一句話。在我和他的共同努力之下，這學(xué)期他不僅有了自我約束能力，而且成績(jī)也提高了，由此他和我的關(guān)系也更加密切。但他自尊心很強(qiáng)，我充分利用這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，讓他的自我約束力得到提高。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，讓我感到欣慰的是王志軒各方面都有了很大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的心靈交談，他對(duì)我有了好感。在焦急之中我靜下心來(lái)，認(rèn)真反思自己的行為，考慮到他的性格特點(diǎn)我決定改變對(duì)他的教育方法。王志軒可謂是個(gè)“差生”，開(kāi)學(xué)初，他的作業(yè)字跡潦草,而且經(jīng)常不認(rèn)真完成作業(yè)。漸漸地，我成了他們生活的朋友，學(xué)習(xí)的導(dǎo)師?！蔽蚁脒@句話用在我們教師身上再恰當(dāng)不過(guò)了，我們哪一位教師肩上不背負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和希望呢？但這樣的苦又是怎樣的一種自豪和甘甜??！然而這一切都不能沒(méi)有愛(ài)。二、誠(chéng)摯奉獻(xiàn)，傾注愛(ài)心。尤其是學(xué)校組織的童謠大賽中，我班兩次獲得集體榮譽(yù)獎(jiǎng)，學(xué)生的作品受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。在幾次統(tǒng)考中，我班成績(jī)?cè)谌?zhèn)都居前列。經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)期的訓(xùn)練，我班大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)為寫(xiě)作文發(fā)過(guò)愁，并把寫(xiě)作文當(dāng)成一件快樂(lè)的事，每次作文他們都覺(jué)得有內(nèi)容可寫(xiě)。老師相信經(jīng)過(guò)今天這節(jié)課你們一定會(huì)更懂得怎樣去留心觀察身邊的事物，更懂得用自己手中的筆寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。我接著說(shuō)：“同學(xué)們‘處處留心皆學(xué)問(wèn)’，我們應(yīng)該做個(gè)有心人，學(xué)會(huì)