【正文】 在日常生活中，袁志勤同志生活勤儉簡(jiǎn)樸，為人總是那么溫和低調(diào)并樂(lè)于助人，始終保持一顆為人民服務(wù)的心態(tài)，較好地兌現(xiàn)了黨員服務(wù)承諾事項(xiàng)，真正起到了黨員的示范引領(lǐng)作用。在7月11日先后參加了大興鎮(zhèn)、南淝河搶險(xiǎn)。四、無(wú)私奉獻(xiàn)，積極參加抗洪搶險(xiǎn)今年7月11日，合肥市普降大雨，巢湖水位日日攀升，安徽四建控股集團(tuán)有限公司組建了抗洪搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，時(shí)刻準(zhǔn)備待命抗洪。9月27日，在監(jiān)理例會(huì)上，獲得了監(jiān)理及甲方的一致認(rèn)可，同時(shí)給予2000元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。俗話說(shuō)的好，磨刀不負(fù)砍柴工。袁志勤同志知難而上，積極組建項(xiàng)目部安全創(chuàng)建小組，做好項(xiàng)目規(guī)劃，明確分工，嚴(yán)抓落實(shí)。通過(guò)這“四檢”，安糧中心綜合體的工程質(zhì)量有了保證，混凝土成型質(zhì)量得到了業(yè)主工程部及質(zhì)量監(jiān)督站的認(rèn)可與好評(píng)。項(xiàng)目部配置的質(zhì)量員在相關(guān)工序進(jìn)行專項(xiàng)檢查，檢查無(wú)誤，報(bào)監(jiān)理檢查，有誤，下整改單進(jìn)行整改。袁之勤同志深知這一點(diǎn)，在項(xiàng)目開(kāi)工伊始就制定了質(zhì)量管理目標(biāo)，建立了質(zhì)量責(zé)任制并層層分解落實(shí)到人。因管理到位，終于以1個(gè)月的時(shí)間，完成了基礎(chǔ)施工，避開(kāi)了后面7月份大雨造成基礎(chǔ)塌方等一系列損失，為后續(xù)的施工贏得了時(shí)間，同時(shí)給項(xiàng)目避免了一筆很大的損失。而安糧中心住宅樓地下室是整體大開(kāi)挖，面積大，工期緊，必須確保在梅雨季節(jié)前基礎(chǔ)回填完畢。一、克服困難，搶施工進(jìn)度自今年4月1日起，袁志勤同志進(jìn)入安糧中心綜合體工程項(xiàng)目，㎡，包含150m總部辦公寫字樓（1樓），100m甲級(jí)辦公樓（2樓），住宅（9樓），商業(yè)樓（SSS4）,3樓裙房，幼兒園，住宅范圍地下室（一層區(qū)域），辦公樓范圍地下室（二層區(qū)域），工程體量大，工期緊，質(zhì)量要求高。第五篇：愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè) 甘于奉獻(xiàn)——奮戰(zhàn)在施工一線的共產(chǎn)黨員袁志勤事跡記袁志勤同志，2008年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，一直奮戰(zhàn)在施工一線，現(xiàn)為安糧中心綜合體工程項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)理。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面貫徹新時(shí)代的黨的教育方針。加強(qiáng)環(huán)保教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，教學(xué)過(guò)程中滲透三點(diǎn)教育和自主創(chuàng)新所培養(yǎng)。歷史與社會(huì)，這門綜合學(xué)科的教學(xué)模式。七、努力方向加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)的現(xiàn)代學(xué)習(xí)，積極參加組織，努力做到活到老、學(xué)到老，不斷提高自己的教育教學(xué)理論和教育業(yè)務(wù)水平，積極投身到學(xué)校教育的改革之中，為學(xué)校之生存和發(fā)展盡我所能。持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)（每天每晚都要守候著），是一個(gè)很費(fèi)力的、費(fèi)神、辛苦時(shí)，我校的這份工作由本人獨(dú)立承擔(dān)，為了做好這份工作，本人配合政教處，結(jié)合實(shí)際，制不了一系列多個(gè)之有效的管理措施，這樣紀(jì)律、衛(wèi)生監(jiān)督制度，優(yōu)形成了一個(gè)分工不同，責(zé)任到位，相互制約，統(tǒng)籌兼顧的學(xué)生管理體制。利用班會(huì)個(gè)別談話與學(xué)生溝通交流走進(jìn)他們的心靈，了解他們的內(nèi)心世界，及時(shí)解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和主動(dòng)中的課，電話聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)承較聯(lián)系，得到家支持，現(xiàn)時(shí)代好午生的輕化工作，使文體學(xué)生在各方面能得到良好的發(fā)展，同步的不帶的班級(jí)學(xué)習(xí)濃，班習(xí)學(xué)上，師先關(guān)系 行為規(guī)范，在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面都取得了較好的成績(jī)，也多次被為校紀(jì)優(yōu)秀班級(jí)，本人也多次被評(píng)為校班級(jí)優(yōu)秀班主任。四、教育科方式：在這近五年中，本人始終堅(jiān)持理設(shè)聯(lián)系實(shí)際的原則，既重視對(duì)教學(xué)理的學(xué)習(xí)，也注重教學(xué)的積累結(jié)合相關(guān)的理論，極積撰寫論文把實(shí)踐的工作提升到理論的高度，這樣不僅提高了教學(xué)現(xiàn)代水平，也更好地為教育實(shí)踐很多撰寫的論文中有一篇獲得三等獎(jiǎng)，有五篇發(fā)表于省級(jí)刊物上，并得到了有關(guān)專家的好評(píng)。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)性質(zhì)，并有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)過(guò)程中耐心細(xì)致，不棄應(yīng)差生，不達(dá)目的不止，因此在培伏扶差招取得了 的定義條。注意弱低難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提交教學(xué)水平。二、教育工作情況：課入細(xì)致地備好每一節(jié)課。近五年中，每一學(xué)年幾乎都擔(dān)任著23個(gè)，甚至45班的教學(xué)，有時(shí)近跨年班，跨教材，還擔(dān)任著班主任工作和全校女住校的管理時(shí)，是全交工作量最大的一個(gè)，但我無(wú)怨無(wú)悔甘于奉獻(xiàn)。平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真對(duì)待每周的周前會(huì)。第四篇：愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻(xiàn)——近五年工作總結(jié)任現(xiàn)職近五年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱支持和幫助下，我認(rèn)真做好教師工作和班主任工作，及全佼住校生的管理時(shí)，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，在思想政治上，教學(xué)能力和管理水平上都有了很大的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，提高自己的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平；積極參與校本教研；認(rèn)真參加聽(tīng)課評(píng)課，使得自身的教學(xué)水平不斷提高。五、經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系, 積極做好合力教育工作我經(jīng)常利用休息時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)將學(xué)生的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)召開(kāi)后進(jìn)生會(huì)議及后進(jìn)生家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì)；定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)缺席的家長(zhǎng)，會(huì)后通過(guò)電話、寫字條等形式進(jìn)行聯(lián)系、交流，密切了學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)系，形成了很好的教育合力。積極鼓勵(lì)，給予信心，賦予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們自己管理班級(jí)。讓班干部感覺(jué)到老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。調(diào)動(dòng)這部分同學(xué)的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹(shù)立良好班級(jí)的關(guān)鍵。我的一言一行都得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定。作為班主任，我把學(xué)生當(dāng)作自己的子女，不但在學(xué)習(xí)上和思想上關(guān)心他們，而且在學(xué)生生病時(shí)也表達(dá)了無(wú)微不至的關(guān)懷。在實(shí)踐“正面教育理論”時(shí)，我注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，特別是家庭貧困、品行不正、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，以“愛(ài)心、嚴(yán)心、責(zé)任心、耐