20xx青島版七年級數(shù)學下冊第12章乘法公式與因式分解教學案-文庫吧資料
2024-12-16 10:32本頁面
【正文】 a+b+c)得到 ma+mb+mc的變形是什么運算？由 ma+mb+mc得到m(a+b+c)的變形與這種運算有什么不同？你還能再舉出一些類似的例子加以說明嗎 ?與同學交流 . ？ 教 學 活 動 方 案 隨記 【釋疑解惑，技巧點撥】 提公因式法是因式分解中的首選方法，不能提公因式或者提公因式后再選擇其它方法。 教 學 活 動 方 案 隨記 【達標測試，反饋矯正】 1. 已知 a+b=7， ab=12，求 a2+ab+b2的值 是多少？ a2+3ab+b2的值是多少？ 2. 計算： 1022 982 3． 計算 （ 1）（ a+b+c） 2 （ 2）（ a+b+c+d） 2 【歸納總結，作業(yè)布置】 課本 P117 習題 5題 課題 課型 新授課 授課時間 2021年 5 月 日 執(zhí)筆人 代朝東 審稿人 七年級數(shù)學組 總第 4 課時 課標要求 能用提公因式法、公式法（直接利用公式不超過二次）進行因式分解 （指數(shù)是正整數(shù)）。 2ab + b 2，并能利用公式進行簡單計算 . 學習目標 ； . 教 學 活 動 方 案 隨記 【創(chuàng)設情境 ，激 發(fā)興趣】 計算：（ 1） (3xy)(3x+y) (2)(2b5)(2b5) (2)(5a2b)2 (4)(21 m2+2n)2 【明確目標，自學新知】 學生熟悉學習目標并提出自己的意見。 a b 教 學 活 動 方 案 隨記 【交流提升，能力展示】 利用完全平方公式 計算： （ 1）（ x+6)2 （ 2） (a+2b)2 (3)(3st)2 （ 4） （ 21 x+32 y)2 (5)(2m+5n)2 （ 6） （ 2a+5b)2 (7)(4p2q)2 【釋疑解惑，技巧點撥】 （ 1） (21 x32 y2)2 (2)()2 (3)(21 a+5b)2 (4)(43 x32 y)2 教 學 活 動 方 案 隨記 6 【達標測試，反饋矯正】 一、 （ 1） 1012 (2)542 (3)9972 二、 1. (ab)2=a2+b2+ . 2. (a+2b)2= . 3. 如果 (x+4)2=x2+kx+16，那么 k= . 4. 計算： （ 1） （ 3m41 )2 (2)(x21)2 (3)(ab)2 (4)(43 s+32 t)2 【歸納總結，作業(yè)布置】 課 本 P117 習題 2題 課題 (2) 課型 新授課 授課時間 2021年 5 月 日 執(zhí)筆人 代朝東 審稿人 七年級數(shù)學組 總第 3 課時 課標要求 (a+b)( a b) = a2 b2； (a177。 教 學 活 動 方 案 隨 記 【創(chuàng)設情境 ，激發(fā)興趣】 1． 計算：（ 1）（ a+b)2 (2)(ab)2 2． 你能用文字敘述以上的結論嗎？ 【明確目標，自學新知】 學生熟悉學習目標并提出自己的意見。 2ab + b 2，并能利用公式進行簡單計算。 教 學 活 動 方 案 隨記 2 例 1． 利用平方差公式計算 （ 1） (5+6x)(56x) (2)(x2y)(x+2y) (3)(m+n)(m
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