【正文】 享受遠(yuǎn)足的快樂(lè)而開展的，同時(shí)也是為了讓社員之間的溝通交流的機(jī)會(huì)更多，增進(jìn)大家的感情。實(shí)踐告訴我們，遠(yuǎn)足活動(dòng)，既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力，煥發(fā)出來(lái)的助人品格，都是課堂教學(xué)中難以見到的。樹立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂(lè)好、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”?？傊h(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動(dòng)的作用。對(duì)于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊。談體會(huì)。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的`帶領(lǐng)下，整個(gè)活動(dòng)幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的。遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校安排隨行的老師在不同場(chǎng)合，向?qū)W生講述中外名人的成長(zhǎng)故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓他們?cè)谟H近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮。線路的選擇，使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了南流面貌的翻天覆地的變化，看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生機(jī)。二是看。一是唱。出發(fā)前，學(xué)校專門舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式，并通過(guò)授旗，讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的。為便于管理，年級(jí)組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級(jí)，與學(xué)生一道參加活動(dòng)。在活動(dòng)開始前，學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗，走向成功”等出征誓詞。做到事事有人管，人人有事管。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下，各年級(jí)先后組織召開了四個(gè)會(huì)議，即年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議、班會(huì)、年級(jí)任課教師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會(huì)議。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際，制定了《南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng)，都作了周密的計(jì)劃與部署，使全校師生人人心中有數(shù)，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備?，F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 篇2一場(chǎng)以“創(chuàng)建文明城市，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的南流中學(xué)首屆師生“遠(yuǎn)足”活動(dòng)于5月24日?qǐng)A滿結(jié)束?！净顒?dòng)總結(jié)】對(duì)于每一位孩子來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)足是他們親近自然、感悟生命的好機(jī)會(huì)，但同時(shí)有要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中，要不斷的培養(yǎng)它，慢慢的積累，再遇到困難時(shí)，不要隨意放棄，要有堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?？偨Y(jié)：在遠(yuǎn)足過(guò)程中，口號(hào)可以讓你集中精力，充滿能量，特別在累的時(shí)候，口號(hào)可以讓你鼓足干勁，勇往直前，把不可能變成現(xiàn)實(shí)?；顒?dòng)3：全體同學(xué)起立高聲再次呼出遠(yuǎn)足的口號(hào)：校園生活豐富多彩，成長(zhǎng)歷程快樂(lè)幸福。才能收獲；堅(jiān)持不要放棄，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)理想的追求；團(tuán)隊(duì)的力量，相互依賴；不拋棄，不放棄。我們每個(gè)人，用幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，來(lái)看看你收獲到了什么，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)：所見所聞讓同學(xué)們興奮，他們像是剛從籠中放飛的鳥兒，一路嘰嘰喳喳不停的問(wèn)這問(wèn)那，但是既然出來(lái)了，就總得在腦海中留下什么，學(xué)習(xí)到什么，感悟到什么。問(wèn)題4：師：在路途中你發(fā)現(xiàn)了那些生命的痕跡，描述出他（它）們的形態(tài)和生命中生長(zhǎng)的意志力。我們親近自然，升華理想；感悟生命，唱響和諧；磨礪意志，成就夢(mèng)想。公園里，綠油油的草地，盛開的花朵，無(wú)一不展示著春天的美麗?？吹搅嗽S多的花兒，草兒，樹兒、螞蟻、鳥兒、小狗小貓等許許多的生命，一同生活在同一片天空下是那么的和諧。作為東平縣較大的公園，以其獨(dú)特的地理位置，引領(lǐng)著東平新的建設(shè)步伐。【活動(dòng)準(zhǔn)備】搜集活動(dòng)目的地的相關(guān)資料總結(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)的注意事項(xiàng)準(zhǔn)備好遠(yuǎn)足活動(dòng)中的圖片。讓學(xué)生在遠(yuǎn)足后，用更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)中的困難?！净顒?dòng)目的】通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)沿途的自然風(fēng)光、歷史、風(fēng)土人情，感受家鄉(xiāng)的美麗富饒。正如常說(shuō)的“一年之季在于春”一樣，通過(guò)此次遠(yuǎn)足讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)自然界里的各種生命，植物、動(dòng)物、微生物等，感受生命的偉大。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。正如詩(shī)句中說(shuō)的：遠(yuǎn)足，它教會(huì)了我“路漫漫兮其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。千里之行，始于足下，我們雖然沒(méi)有走千里，但是將近十四千米的路程也算是個(gè)很大的考驗(yàn)?？晌蚁胛覀兝?，老師比我們更累，我們累還可以抱怨一下，他們可以向誰(shuí)抱怨？他們和我們走同樣遠(yuǎn)的路程，一路上還要給我們加油打氣，他們的累，誰(shuí)懂？誰(shuí)知？誰(shuí)理解？于是我每走一步，心里會(huì)想：“又走了一小步，堅(jiān)持?。　泵康揭粋€(gè)十字路口，我想：“快了，只要在邁出一步就會(huì)勝利一次！加油！” 終于我們走到目的地——西炮臺(tái)進(jìn)行游覽和休息，同時(shí)也開展了愛我家鄉(xiāng)——營(yíng)口的詩(shī)歌朗誦會(huì)。不一會(huì)兒，腳就開始疼了。但不久就累了。雖然午餐大家吃的風(fēng)餐露吃過(guò)午飯后，我們開始又上路了。往河堤上一坐，打開背包。體委為了讓我們轉(zhuǎn)移注意力，帶頭喊起了口號(hào)。午餐，是所有人向往的。之后，我們到遼河老街參觀，集合后又開始了新的旅程。他們充滿了活力，我們也要帶著活力向前進(jìn)。我們也一樣，堅(jiān)持著走向我們的目的地。沒(méi)有作業(yè)的沉重，沒(méi)有老師的嘮叨，只有同學(xué)們調(diào)皮的笑聲走到遼河廣場(chǎng)的時(shí)候，有一些累了。早晨的太陽(yáng)懶洋洋的，我們大家就伴隨著這懶散的陽(yáng)光上了路。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一兩個(gè)小時(shí)就可以搞定的一般訓(xùn)練對(duì)于我們則是一次艱苦而又漫長(zhǎng)的旅程。不知大家對(duì)十四千米有沒(méi)有概念。***70華里的 篇五：遠(yuǎn)足活動(dòng)心得遠(yuǎn)足活動(dòng)心得 上星期五，我們學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。***遠(yuǎn)足給她留下了太多的東西，遠(yuǎn)足中她用一名優(yōu)秀戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一言一行，一舉一動(dòng)。一年七班***顧不得自己的勞累和疲憊，用歌聲為七班帶來(lái)活力，無(wú)論是烈日下還是冰雨中，都點(diǎn)燃了七班的激情。***她相信自己可以用一雙瘦弱的手扶起身邊疲憊的同學(xué)，她就像一朵美麗的花，花香彌漫在她助人的一路，久久飄香。***在70華里的行程中，他的聲音總是在我們最疲憊的時(shí)候響起，鼓舞六班前行。一年六班***他揮灑汗水卻依然面帶微笑，他穿梭于長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍中的身影在同學(xué)們心中變得異常地高大。***他熱心幫助同學(xué)，背起其他人的背包，從不抱怨，手拿彩旗，不管風(fēng)吹雨打。***設(shè)計(jì)班旗、班徽，準(zhǔn)備遠(yuǎn)足的物品，體現(xiàn)了一個(gè)愛班的學(xué)生那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，成為值得大家學(xué)習(xí)的榜樣。***身體虛弱，腳磨起了大泡，自己都難以堅(jiān)持，卻依舊鼓勵(lì)他人，你的樂(lè)觀讓我們感動(dòng)。***一路都高聲歌唱，在最艱難的時(shí)候，用歌聲讓四班的同學(xué)們懂得了堅(jiān)強(qiáng)。一年四班***：一路上拿著dv，記錄下一年四班同學(xué)行進(jìn)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)。***手有疾病，沒(méi)有和任何人說(shuō)，整整70華里，肩扛彩旗，還為其他同學(xué)背書包，他憑借頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了他自己、感染了其他人。***作為班級(jí)帶相機(jī)的同學(xué)，一路上拿著相機(jī)，爬高處奔前面，把同學(xué)們一路上的美好瞬間留了下來(lái)，留下了我們寶貴的記憶。***同學(xué)作為一班之長(zhǎng)，在活動(dòng)前認(rèn)真準(zhǔn)備，在活動(dòng)中跑前跑后，幫老師照顧隊(duì)伍，幫同學(xué)拿背包，用自己的行動(dòng)詮釋了愛班愛校的崇高。***身體柔弱，強(qiáng)忍疼痛，相互攙扶，堅(jiān)持到最后。一年一班邢龍勝他身材高大，體魄雄健，始終將班旗擎在手中，即使雙腳磨破也不叫苦，不說(shuō)累。同學(xué)們都已經(jīng)用鄭重的選票選出了本班的遠(yuǎn)足感動(dòng)人物。一年一班和一年十四班的旗手和橫幅隊(duì)員一路向前絕不退縮，讓校旗和團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓橫幅在陽(yáng)光下舒展，即使面對(duì)著風(fēng)雨也決不氣餒，引領(lǐng)同學(xué)們向勝利的終點(diǎn)前進(jìn)；同時(shí)，眾多令人感動(dòng)的學(xué)生讓我們的身邊變得星光熠熠、色彩斑斕。領(lǐng)導(dǎo)和老師率先垂范、身先士卒，學(xué)生們也不甘示弱，表現(xiàn)出了新時(shí)代積極向上、勇往直前的青年人的風(fēng)尚和光輝形象，我們?yōu)槟銈兊男袆?dòng)和精神感到驕傲和自豪，70華里對(duì)于交通欠發(fā)達(dá)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)不算長(zhǎng)，但對(duì)于今天坐慣了汽車、出門就打車的高中生來(lái)說(shuō)就另當(dāng)別論了。其是***老師還在掛吊瓶，但她們依然頑強(qiáng)地堅(jiān)持到終點(diǎn)；***老師在受傷的情況下一直堅(jiān)持到最后；***老師不顧自己辛苦和腳上的疼痛，幫助其他人拎包；***等年輕教師跑前跑后照顧隊(duì)伍；***為我們遠(yuǎn)足能留下精彩的鏡頭，照相攝影，不辭辛苦；***等老師跑前跑后，傳信、管理，何止走了70里。旅行社更是為我們提供了900頂帽子，讓我們少受日曬之苦，幫我們遮擋風(fēng)雨。交通警察大隊(duì)派專人、專車一路保障我們交通安全，只要我們需要臨時(shí)封路都可以。召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、吃苦耐勞等思想教育，組織各班精心設(shè)計(jì)了代表各班特色心愿的班旗、班徽、橫幅，二年七班馬陽(yáng)賀、二年九班楊洋、一年十三班李靖雅的家長(zhǎng)為活動(dòng)贊助了彩虹門，一年部上下一心為遠(yuǎn)足做好思想、體能和組織上的準(zhǔn)備?？倓?wù)處安排了車輛、醫(yī)務(wù)人員及急救藥品等。二、認(rèn)真落實(shí)，安排部署，各部門、班級(jí)、人員互相配合積極協(xié)作，尤其是社會(huì)力量和有關(guān)部門的贊助和支持是成功的保障。學(xué)校召開了四次籌備會(huì)議——領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、一年部全體教師大會(huì)、各部門協(xié)調(diào)會(huì)議、年部督促會(huì)議，對(duì)活動(dòng)的目的、組織機(jī)構(gòu)、路線及人員安排、紀(jì)律要求、注意事項(xiàng)、后續(xù)事宜等諸多問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明和部署。遠(yuǎn)足活動(dòng)是我校主題德育活動(dòng)之一，也是高一學(xué)生的一次大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。篇四：遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：2011年4月29日，在校長(zhǎng)的指示和安排下，經(jīng)過(guò)德育處、總務(wù)處、年部認(rèn)真策劃、精心安排，高一年級(jí)師生圓滿完成了一次70華里遠(yuǎn)足活動(dòng)。實(shí)踐告訴我們，遠(yuǎn)足活動(dòng)，既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力，煥發(fā)出來(lái)的助人品格，都是課堂教學(xué)中難以見到的。樹立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂(lè)好、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”?？傊?，遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動(dòng)的作用。對(duì)于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊。談體會(huì)。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，整個(gè)活動(dòng)幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的。遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校安排隨行的老師在不同場(chǎng)合，向?qū)W生講述中外名人的成長(zhǎng)故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓他們?cè)谟H近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮。線路的選擇，使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了南流面貌的翻天覆地的變化，看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生機(jī)。二是看。一是唱。出發(fā)前，學(xué)校專門舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式，并通過(guò)授旗，讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的。為便于管理，年級(jí)組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級(jí)，與學(xué)生一道參加活動(dòng)。在活動(dòng)開始前，學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，