【正文】 長(zhǎng)積極性，使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。結(jié)合園課題內(nèi)容開(kāi)展本年級(jí)的研究活動(dòng)，以生活中的文明交往養(yǎng)成教育為研究重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。二、工作目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)、適合不同主題特征的活動(dòng)環(huán)境，使環(huán)境為課程服務(wù)，將環(huán)境納入課程實(shí)施的方位，使孩子們?cè)诃h(huán)境的創(chuàng)設(shè)過(guò)程中得到發(fā)展。1教師基本功比武。作好下學(xué)年的年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃制定。各班組工作總結(jié)，各類積極分子評(píng)比，分發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。幼小銜接活動(dòng)三：和哥哥姐姐一起上課（地點(diǎn)：小學(xué)一年級(jí)教室友誼班級(jí)）幼兒期末能力測(cè)查。參加中班老師邀請(qǐng)課。1年段活動(dòng)：自制蛋炒飯。年級(jí)組會(huì)議：A如何在計(jì)算教學(xué)中結(jié)合蒙氏教學(xué)，B畢業(yè)典禮形式討論。幼兒園韻律操比賽。六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備。各班主題墻、家園聯(lián)系欄布置，并檢查評(píng)比。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：掃墓、做青團(tuán)1年段活動(dòng)：A參觀春天的田野B玩電腦游戲。年級(jí)組會(huì)議：A如何做好直升工作討論B理論學(xué)習(xí)和集體補(bǔ)做教具幼小銜接活動(dòng)一：參觀小學(xué)部各位教師邀請(qǐng)課教案準(zhǔn)備。迎接市幼兒園等級(jí)評(píng)估。組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請(qǐng)課。年級(jí)組會(huì)議：如何利用本土資源，挖掘區(qū)角材料。規(guī)范幼兒律動(dòng)、廣播操整齊，精神，加強(qiáng)檢查。各班分發(fā)故事磁帶，保證幼兒每天睡前故事30分鐘，為參加市幼兒故事比賽作準(zhǔn)備。迎接片區(qū)域活動(dòng)觀摩，布置主題墻及家園聯(lián)系欄，豐富區(qū)域角材料。年級(jí)組會(huì)議：制作本學(xué)期識(shí)字卡。各班幼兒身高、體重測(cè)量并上報(bào)園保教組。正式啟動(dòng)幼兒成長(zhǎng)冊(cè)記錄。家長(zhǎng)帶幼兒返園，迎接新小朋友，填寫幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本情況。積極探索有計(jì)劃有目的的開(kāi)展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。（四）不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平，提高科研質(zhì)量。保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境；堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無(wú)菌、無(wú)害、無(wú)污染的環(huán)境。（三）真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng)，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。 繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的39。繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。積極利用年級(jí)組展開(kāi)“教育教學(xué)研討活動(dòng)”，捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。三、工作目標(biāo)和重點(diǎn)依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備：增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展，萌發(fā)幼兒“五愛(ài)”的情感，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力，激發(fā)幼兒應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美能力。但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。以年級(jí)組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究；以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。畢業(yè)典禮及班級(jí)工作總結(jié)。組織大班幼兒拍畢業(yè)照。幼兒進(jìn)行速算比賽（帶括號(hào)的連續(xù)加減）。六月份：開(kāi)展慶“六一”家園同樂(lè)及游園活動(dòng)。幼兒進(jìn)行寫拼音比賽。五月份：圍繞“五一“開(kāi)展系列主題活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)各行個(gè)業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。年級(jí)組教師借班開(kāi)課活動(dòng)（在說(shuō)課的基礎(chǔ)上）。組織大班幼兒進(jìn)行革命烈士掃墓活動(dòng)。完成各類計(jì)劃的制訂。開(kāi)展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒思想道德教育。布置班級(jí)環(huán)境，開(kāi)設(shè)區(qū)域活動(dòng)，豐富材料。教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。挖掘家長(zhǎng)教育資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育。四、家園工作開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)增進(jìn)友誼我們以電話反饋、紙條通訊、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通。三、把握最新幼教動(dòng)態(tài)，逐步提高教師積極性，增強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新精神結(jié)合本年級(jí)實(shí)施的新教材，樹(shù)立綜合的教育觀，我們的活動(dòng)都以主題的形式展開(kāi)，在主題生成、開(kāi)展、深入的過(guò)程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和認(rèn)知需求，加深搭班老師之間的配合與交流、銜接，從而實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容、形式的有機(jī)整合。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。二、年級(jí)組教學(xué)總目標(biāo)教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平，有目的、有計(jì)劃的向幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育。年級(jí)組會(huì)議每次都要強(qiáng)調(diào)安全教育，督促、加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。各班級(jí)要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)。工作重點(diǎn)：一、提高安全責(zé)任感，安全警鐘長(zhǎng)鳴孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。幼兒期末匯報(bào)活動(dòng)年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃9隨著新《綱要》的頒布及這兩年的實(shí)施，幼教改革進(jìn)入一個(gè)新階段。結(jié)退幼兒各類費(fèi)用。二十周：（1/181/22）各班撰寫幼兒評(píng)語(yǔ)。一月份：（1/41/8）十九周：（1/111/15）幼兒活動(dòng)：無(wú)敵小寶貝年級(jí)組活動(dòng)：討論期末展示方案。十八周：（12/2812/31）幼兒活動(dòng)：慶元旦，家園同樂(lè)。討論慶元旦、迎新年活動(dòng)方案。安全工作匯報(bào)。安全工作匯報(bào)。幼兒活動(dòng)：快樂(lè)體育節(jié)。十二月份（11/3012/4）十四周：交流各班游戲組織開(kāi)展情況。十三周：（11/2311/27）年級(jí)組活動(dòng)：討論班務(wù)工作。十二周：（11/1611/20）小班幼兒活動(dòng)：兒歌朗誦比賽觀摩各班主題環(huán)境、調(diào)整、豐富。十一周：（11/911/13）中班幼兒活動(dòng)：幼兒故事表演安全工作匯報(bào)。十一月份：第十周：（11/211/6）大班幼兒活動(dòng)：“小螢星”小合唱比賽。幼兒活動(dòng)：中大班幼兒繪畫比賽年級(jí)組活動(dòng)：安全工作的研討。安全工作匯報(bào)。安全工作匯報(bào)。十月份第七周：（10/1210/16）年級(jí)組活動(dòng)：討論家長(zhǎng)會(huì)方案。第五、六周(9/2810/9)做好國(guó)慶假幼兒安全教育工作。討論迎“國(guó)慶”的活動(dòng)方案。第四周：(9/219/25)主題環(huán)境及時(shí)整理、存檔。安全工作匯報(bào)。第三周：(9/149/18)抓好各班幼兒常規(guī)工作。第二周：(9/79/11)幼兒活動(dòng)：把歌聲獻(xiàn)給老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)。各班學(xué)額匯報(bào)。各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。家園溝通應(yīng)根據(jù)幼兒園班級(jí)的教育目標(biāo)，結(jié)合每個(gè)孩子發(fā)展的需要，將孩子在園、在家的表現(xiàn)、進(jìn)步和問(wèn)題，互相通氣，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。年級(jí)組將時(shí)時(shí)提醒教師做好每周的安全工作記錄，防患于未然。各班每位教師要保持高度的責(zé)任感與警惕性。因此做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級(jí)組每位教師的職責(zé)，需要教師互相配合，共同努力。根據(jù)大班孩子的能力特點(diǎn)，增加外出參觀與實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，走進(jìn)社區(qū)環(huán)境，讓孩子通過(guò)自己的觀察與交往了解社會(huì)；另一方面也可以充分利用好家長(zhǎng)資源，共同促進(jìn)孩子的各方面能力發(fā)展。主要活動(dòng)有：拉丁舞、現(xiàn)代舞、腰鼓、戲曲。具體活動(dòng)有：開(kāi)展興趣組活動(dòng)，給孩子選擇發(fā)展的自主權(quán)。（二）、幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。讓孩子在關(guān)系中學(xué)習(xí)，捕捉孩子有教育價(jià)值的興趣點(diǎn)，使主題方案向橫向和縱深發(fā)展，為孩子提供足夠的材料，讓孩子與環(huán)境材料互動(dòng)，同時(shí)從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展，年級(jí)組之間也能互幫互助、共享各種教育教學(xué)資源。比如：有效利用餐后的散步活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力；在區(qū)域活動(dòng)中，能提供并豐富多種材料，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展；，開(kāi)展相應(yīng)的游戲活動(dòng)，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)。比如：周一例會(huì)、與兄弟幼兒園教師交流學(xué)習(xí)、配合專家來(lái)園傳幫帶、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理念并能運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。通過(guò)自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。探索家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作。注意塑造教師的良好形象。年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃8一、指導(dǎo)思想：以新“綱要”為指針,以愛(ài)為教育的基礎(chǔ)，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍，積極開(kāi)展教育研究和課程改革的實(shí)踐，促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展。寫作教學(xué)分兩步：第一步是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，對(duì)寫作感興趣；第二步是規(guī)范的寫作訓(xùn)練，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)范的表達(dá)，作文的批改規(guī)范到位，以正面鼓勵(lì)為宜。三、具體措施：1．緊抓課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，把課堂教學(xué)的效益加以提升。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，在抓好及格率的基礎(chǔ)上，努力提高高分率。年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃7一、基本情況分析：本學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文備課組在校語(yǔ)文教研組指導(dǎo)下，繼續(xù)把夯實(shí)基礎(chǔ)，提高課堂教學(xué)效率作為中心工作，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，總結(jié)課程實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全面打造有效課堂教學(xué)，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，爭(zhēng)取語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嫣岣?。主題活動(dòng)打包整理，資料整理歸檔。元月份：教科研成果匯報(bào)交流。迎新年幼兒才藝展示。十二月份：開(kāi)展冬季主題教育。教師活動(dòng)展示十一月份：走進(jìn)秋天系列活動(dòng)。“我愛(ài)爺爺奶奶” 重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)。編排小班晨間操 。五、具體工作安排：九月份：穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī) 。年級(jí)組的教師除了提高自身的安全防范意識(shí)，還要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護(hù)意識(shí)的教育，及時(shí)督促，安心帶班，盡可能避免各類意外的發(fā)生。（五）、貫徹落實(shí)安全措施，保證幼兒健康成長(zhǎng)幼兒的安全是我們工作的重點(diǎn)，要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。虛心接受家長(zhǎng)的建議，滿足家長(zhǎng)的要求，本著“家長(zhǎng)的滿意是我們的目標(biāo)”，將家長(zhǎng)工作更加深入、細(xì)致。開(kāi)展班與班之間互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式，提高我年級(jí)組教師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量，提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力。（三）、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力。我們將安排幼兒找秋天，家園秋游活動(dòng)，到大自然中，引導(dǎo)他們探索大自然。與社區(qū)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間。（二）、合理安排一日活動(dòng)，深入開(kāi)展游戲活動(dòng)。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、隨時(shí)研究、分析、解決，制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng)計(jì)劃。四、具體措施：（一）、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)。深入開(kāi)展家園活動(dòng)，達(dá)到家園同步教育。合理安排一日活動(dòng)，深入開(kāi)展游戲活動(dòng)。防控工作。我們的年級(jí)組是一個(gè)年輕和充滿朝氣的集體，其中新教師所占的比例是比較大的，如何提升年輕的教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點(diǎn)，是我們年級(jí)組工作的重中之重。本學(xué)期，我們一定會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)工作，扎實(shí)進(jìn)行課題研究，將課堂教學(xué)作為提高自身素質(zhì)的突破口，加強(qiáng)各教師之間的合作，加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師之間的聯(lián)系，為積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組而不斷努力。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。五、工作措施：堅(jiān)持實(shí)行坐班以及交接班制度，調(diào)動(dòng)各科教師工作的積極性，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。四、工作目標(biāo)：努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。重視教學(xué)方法，把接受式學(xué)習(xí)和自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)相結(jié)合，重視教學(xué)媒體的使用，讓他們覺(jué)得讀書是一件既輕松又快樂(lè)的事。4． 堅(jiān)持個(gè)人責(zé)任制，每一位教師要把好質(zhì)量關(guān)，從本班做起，各班教師都要努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，年組要對(duì)此項(xiàng)工作立案跟蹤調(diào)研。2． 進(jìn)一步完善校本課程的研究，深化課程改革，辦出本組特色。根據(jù)我們?nèi)昙?jí)孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期我們年級(jí)組經(jīng)過(guò)商議重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生一日規(guī)范教育，特別是進(jìn)校文明、用餐文明、走路文明、上課紀(jì)律以及課間文明等訓(xùn)練與教育，可以采取表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合、定期檢查與抽查相結(jié)合等形式，培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)文明人。強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)“文明人”。 在對(duì)他們“說(shuō)”的同時(shí)，更注重教他們“做”。我們認(rèn)為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期重重之重。三、工作重點(diǎn)：（一） 加強(qiáng)常規(guī)管理重視抓好安全教育。一周的辛勤教育終于換來(lái)了孩子們幸福的笑臉。二、現(xiàn)狀分析：本年級(jí)組有十幾位教師，學(xué)生有304人。年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以德育工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合各班實(shí)際，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。總之，我們備課組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能。積極參加區(qū)教研活動(dòng)，作好活動(dòng)記錄；積極參加公開(kāi)教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，積極參與研討。6．加強(qiáng)教研力度提倡相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，備課組同事之間多問(wèn)、多討論。轉(zhuǎn)變教學(xué)思想把教學(xué)思想從“以教定學(xué)”向“以學(xué)定教”轉(zhuǎn)化，要確立學(xué)生“主體觀”思想。每位教師對(duì)本班學(xué)優(yōu)生，選適當(dāng)時(shí)間，進(jìn)行輔導(dǎo)解惑。3．本學(xué)期，七年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)要求課堂作業(yè)以書為本，課后作業(yè)統(tǒng)一布置，不得超作業(yè)量要求。積