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正文內(nèi)容

師德建設(shè)活動總結(jié)5篇范文-文庫吧資料

2024-11-04 05:36本頁面
  

【正文】 更要深入我們的教育。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,堅守高尚、情操發(fā)揚、奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不斷充實自己。長期堅持政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度規(guī)范自己的言行,從不違反學(xué)校紀(jì)律和工作原則。在日常工作中,無論是教書還是育人,我始終把樹立教師師德形象放在首位,以自身高尚的師德影響教育學(xué)生,做到態(tài)度和藹有禮貌,避免態(tài)度生硬,因此在學(xué)生和家長心中樹立了良好的形象?!蔽覀兘處煹墓ぷ鲗ο笫浅砷L中有極大可塑性的未成年人,榜樣的力量是無窮的,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。因此在工作中,我把他們作為我?guī)煹陆ㄔO(shè)的榜樣。一、師德就是榜樣。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德?!睅煹率墙處煹牧熤?,是教師事業(yè)成功的保障,師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心。在今后的工作中,要認(rèn)真總結(jié)前段工作中存在的問題,把調(diào)查問卷中反映出的問題,認(rèn)真進(jìn)行梳理,并研究整改措施,同時要進(jìn)一步提高認(rèn)識,認(rèn)真落實師德建設(shè)活動中的各項任務(wù),要使活動的開展真正提高學(xué)校師德建設(shè)的整體水平,為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。學(xué)校將在學(xué)期末認(rèn)真組織對全體教職工在教學(xué)方面和師德建設(shè)方面的考核,對存在問題的教師做出相應(yīng)的處理,并對查擺剖析階段查出的問題,通過整改建制階段、總結(jié)表彰階段進(jìn)行整改、處理。(二)教職工查擺工作教職工查擺工作是廣泛的宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過教師個人設(shè)計“好教師”形象,寫學(xué)習(xí)心得體會,以年組為單位,在廣泛征求意見反饋的基礎(chǔ)上進(jìn)行查擺討論,結(jié)合遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,事業(yè)心、責(zé)任心、政治思想認(rèn)識,實施素質(zhì)教育改進(jìn)教學(xué)方法、為人師表、依法執(zhí)教、服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,與學(xué)生家長溝通方面存在的問題,重點對從教不廉潔和當(dāng)前社會關(guān)注的熱點問題,如有償家教、亂辦班、亂收費等問題進(jìn)行了查擺。一是以身作則,清正廉潔,為教師與學(xué)生服務(wù)的意識,校園安全存在問題;二是執(zhí)行上級文件精神,師德師風(fēng)建設(shè)情況;三是治理亂收費的工作措施及效果,治理有償家教、亂辦班、亂訂資料的制度建設(shè),工作措施及效果。四、查擺剖析工作按照教育局師德建設(shè)工作方案要求,7月至9月進(jìn)行師德建設(shè)查擺剖析工作,學(xué)校的師德建設(shè)工作在發(fā)動和學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩個階段的基礎(chǔ)上,校長組織召開了班子會議,認(rèn)真研究查擺剖析階段的工作任務(wù)和具體實施辦法,在全校教職工大會上傳達(dá)了學(xué)校查擺階段的工作任務(wù)和具體工作內(nèi)容,校長對查擺階段工作的目的意義和重要性發(fā)表了講話,強調(diào)查擺階段工作要結(jié)合學(xué)校和個人的工作實際進(jìn)行查擺,要通過查擺問題制定改進(jìn)方案,全面促進(jìn)學(xué)校的各項工作。三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《全市教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動實施方案》,局長講話和《致全市教師和教育工作者的倡議書》,《中華人民共和國教師法》,并將《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》等,印刷發(fā)到每位教職工手中,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)全體教職工提高了思想認(rèn)識,在工作中努力樹立良好的師德形象。(五)學(xué)校每學(xué)期對全體任課教師開展評教評學(xué)活動。(四)為了征求社會各界對師德建設(shè)的意見和建議,學(xué)校聘請各單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長14人,學(xué)生17人為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)監(jiān)督員。發(fā)放了1425份問卷,舉辦了“我心目中的好老師”學(xué)生征文活動,共收到征文1423篇,評出一等獎2篇,二等獎4篇,三等獎6篇,優(yōu)秀獎10篇。二、認(rèn)真抓好宣傳工作廣泛宣傳師德建設(shè)活動的目的、意義,宣傳師德典型,營造師德建設(shè)的氛圍是宣傳工作的重點,主要做法是:(一)在全校教職工大會上認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動實施方案》,學(xué)習(xí)教育局局長在全市教育系統(tǒng)師德建設(shè)動員大會上的講話,致全市教師和教育工作者的倡儀書,學(xué)校校長做了動員講話對學(xué)校師德建設(shè)工作提出了明確的任務(wù)和要求。學(xué)校在校內(nèi)結(jié)合師德教育開展了“練內(nèi)功,樹形象”工程,要求全體教育工作者從教學(xué)業(yè)務(wù)水平、知識能力、教學(xué)成果、師表形象、社會影響等方面,開展內(nèi)練基本功,外樹形象活動,以提高教師的師德水平。李集小學(xué)2014年12月29日第三篇:師德建設(shè)活動總結(jié)為了更好地貫徹教育部、省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的要求,結(jié)合學(xué)校工作實際,按照教育局《教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動實施方案》的要求,認(rèn)真研究制定了學(xué)校2008年師德建設(shè)實施方案和活動安排,并按活動安排認(rèn)真開展了宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作,取得了良好的效果。提高認(rèn)識,防止“三亂”現(xiàn)象反彈,嚴(yán)格執(zhí)行上級各項規(guī)章制度,加強、宣傳、監(jiān)督和校務(wù)公開各項工作,做到法律、法規(guī)人人知曉,辦學(xué)行為規(guī)范,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生、家長,切實解決他們實際困難,構(gòu)建平安和諧校園。讓社會廣泛參與師德建設(shè)活動,特別是家長的參與,通過家長的參與,促進(jìn)學(xué)校、教師更好地為學(xué)生服務(wù)。要加大工作的力度,建立和完善各項師德建設(shè)制度、師德考核評估體系,保證師德建設(shè)長抓不懈,成果不斷提高鞏固。為把愛獻(xiàn)給所有學(xué)生,我校開展關(guān)注弱勢群體課題試驗,要求每位老師因材施教,針對接受能力稍弱的同學(xué)采用不同的方法,同時挖掘他們其他方面的能力,增強他們的自信心。而我們在平時的教育教學(xué)
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