【摘要】高一數(shù)學(xué)練習(xí)1——程序框圖班級座號姓名開始是否輸出結(jié)束1.執(zhí)行如右圖所示的程序框圖,輸出的S值為()A.1 B. C. D.2.如下圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是() ( ?。來源:]A. B. C. D.
2025-04-10 05:10
【摘要】算法簡單說是算術(shù)方法,在小學(xué)我們就接觸過算法,例如加減法的豎式計算,乘法的小九九,它們可以幫我們解決加減乘這幾類計算,都是算法,算法就是做某一類問題的明確步驟。菜譜是做菜的算法,棋譜是下棋的算法,歌譜是唱歌的算法,手機(jī)說明書是操作手機(jī)的算法。:通常指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的
2024-11-26 15:55
【摘要】上海八中許穎龍春朝2020年12月10日思考問題:記甲、乙、丙三位同學(xué)的語文平時、期中、期末成績?yōu)榫仃嘇,平時、期中、期末成績的所占比例為矩陣B,這三位同學(xué)的語文總評成績用矩陣C表示。???????????908060807090757080A????
2024-11-25 18:00
【摘要】引例2:由于空氣的阻力,因此某一類鐘的鐘擺每擺動一次的弧的長度都是其上一次擺動弧的長度的95%,假設(shè)其第一次擺動弧的長度為40cm,求它在停止前所有擺動的弧的長度和。(請用一個式子來表示求解的問題)qq????n1aS(1nSn1S1)q.定義:我們把的無窮等比數(shù)列
2024-11-26 15:50
【摘要】第二章矩陣?矩陣的概念一、矩陣的概念在實際問題里,經(jīng)常用矩陣描述事物的狀態(tài)和事物之間的聯(lián)系,例如dcba,,,四個城市之間的火車交通情況如下圖(圖中單箭頭代表只有單向車,雙箭頭表示有雙向車)。abcd常用表格來表示:到站發(fā)站abcd
2024-11-26 15:52
【摘要】第二章矩陣?矩陣的運(yùn)算第二節(jié)矩陣的運(yùn)算?一、矩陣的線性運(yùn)算?二、矩陣的乘法運(yùn)算?三、矩陣的轉(zhuǎn)置?四、對乘矩陣和反對矩陣?五、小結(jié)思考題一、線性運(yùn)算:兩個矩陣的行數(shù)和列數(shù)均相等時,稱它們?yōu)橥途仃嚒6x3如果兩個矩陣
【摘要】(1)向量的坐標(biāo)表示及其運(yùn)算(1)一.教學(xué)內(nèi)容分析按現(xiàn)行上海市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),本章內(nèi)容是在初中學(xué)習(xí)了向量的基本概念、向量的加法、減法、實數(shù)與向量的積等基礎(chǔ)之上的后繼學(xué)習(xí).但與初中有所不同的是,初中教材對向量的學(xué)習(xí)是以“形”為主,主要從“形”的角度展開,而本章內(nèi)容則主要是以“數(shù)”為主,從“數(shù)”的角度進(jìn)行論述.當(dāng)然,由于向量本身所具有的數(shù)形結(jié)合的特點,
2024-12-16 10:02
【摘要】二階行列式用消元法解二元線性方程組???????.,22221211212111bxaxabxaxa??1??2??:122a?,2212221212211abxaaxaa????:212a?,1222221212112abxaaxaa??,得兩式相減消去2x一、二階行列式的引入;2122
2024-11-25 14:50
【摘要】國際象棋起源于印度,關(guān)于國際象棋有這樣一個傳說,國王要獎勵國際象棋的發(fā)明者,問他有什么要求,發(fā)明者說:“請在棋盤上的第一個格子上放1粒麥子,第二個格子上放2粒麥子,第三個格子上放4粒麥子,第四個格子上放8粒麥子,依次類推,直到第64個格子放滿為止?!眹蹩犊卮饝?yīng)了他。你認(rèn)為國王有能力滿足上述要求嗎?左
【摘要】問題1:我們學(xué)習(xí)了向量的哪些運(yùn)算?這些運(yùn)算的結(jié)果是什么?平面向量的加法、減法和數(shù)乘三種運(yùn)算;運(yùn)算的結(jié)果仍是向量問題2:?Fs一個物體在力的作用下發(fā)生了位移,那么該力對此物體所做的功為多少?Fsθ|s||F|Wcos???其中力和位移是向量,
2024-11-26 01:33
【摘要】1+2+3+···+100=?高斯(1777—1855)德國著名數(shù)學(xué)家得到數(shù)列1,2,3,4,…,100引例一姚明剛進(jìn)NBA一周訓(xùn)練罰球的個數(shù):第一天:6000,第二天:6500,第三天:7000,第四天:7500,第五天:80
【摘要】平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算Oxya引入:,點A可以用什么來表示??OxyA(a,b)aba:如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個不共線的向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量a,有且只有一對實數(shù)λ1,λ2使得a=λ1e1+λ2e2.不共線的兩向量e1
【摘要】程序框圖教學(xué)目標(biāo):理解程序框圖的概念,學(xué)會畫程序框圖的規(guī)則教學(xué)重點:理解程序框圖的概念,學(xué)會畫程序框圖的規(guī)則教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧1、算法的概念:算法是解決某個特定問題的一種方法或一個有限過程。2、算法的描述(1)自然語言(2)形式語言(3)框圖二、程序框圖的概念
2024-12-17 03:49
【摘要】課題1.1.2程序框圖總課時1教學(xué)要求1.掌握程序框圖的概念;會用通用的圖形符號表示算法,掌握算法的三個基本邏輯結(jié)構(gòu);2.掌握畫程序框圖的基本規(guī)則,能正確畫出程序框圖;3.通過模仿、操作、探索,經(jīng)歷通過設(shè)計程序框圖表達(dá)解決問題的過程;學(xué)會靈活、正確地畫程序框圖.教學(xué)重點難點重點:經(jīng)過模仿
2024-11-27 10:38