【摘要】引例2:由于空氣的阻力,因此某一類鐘的鐘擺每擺動一次的弧的長度都是其上一次擺動弧的長度的95%,假設其第一次擺動弧的長度為40cm,求它在停止前所有擺動的弧的長度和。(請用一個式子來表示求解的問題)qq????n1aS(1nSn1S1)q.定義:我們把的無窮等比數(shù)列
2024-11-26 15:50
【摘要】第二章矩陣?矩陣的概念一、矩陣的概念在實際問題里,經(jīng)常用矩陣描述事物的狀態(tài)和事物之間的聯(lián)系,例如dcba,,,四個城市之間的火車交通情況如下圖(圖中單箭頭代表只有單向車,雙箭頭表示有雙向車)。abcd常用表格來表示:到站發(fā)站abcd
2024-11-26 15:52
【摘要】第二章矩陣?矩陣的運算第二節(jié)矩陣的運算?一、矩陣的線性運算?二、矩陣的乘法運算?三、矩陣的轉置?四、對乘矩陣和反對矩陣?五、小結思考題一、線性運算:兩個矩陣的行數(shù)和列數(shù)均相等時,稱它們?yōu)橥途仃嚒6x3如果兩個矩陣
【摘要】1、平面向量的坐標表示與平面向量分解定理的關系。2、平面向量的坐標是如何定義的?3、平面向量的運算有何特點?類似地,由平面向量的分解定理,對于平面上的任意向量,均可以分解為不共線的兩個向量和使得a→11λa→22λa→=a
2024-11-26 01:33
【摘要】平面向量的數(shù)量積學習目標:、夾角平面向量的數(shù)量積的定義已知兩個非零向量a和b,它們的夾角為?,我們把數(shù)量叫做a與b的數(shù)量積(或內積),記作a·b,即?cos||||ba?c
2024-11-26 08:49
【摘要】平面向量的坐標運算Oxya引入:,點A可以用什么來表示??OxyA(a,b)aba:如果e1,e2是同一平面內的兩個不共線的向量,那么對于這一平面內的任一向量a,有且只有一對實數(shù)λ1,λ2使得a=λ1e1+λ2e2.不共線的兩向量e1
2024-11-26 15:55
【摘要】國際象棋起源于印度,關于國際象棋有這樣一個傳說,國王要獎勵國際象棋的發(fā)明者,問他有什么要求,發(fā)明者說:“請在棋盤上的第一個格子上放1粒麥子,第二個格子上放2粒麥子,第三個格子上放4粒麥子,第四個格子上放8粒麥子,依次類推,直到第64個格子放滿為止。”國王慷慨地答應了他。你認為國王有能力滿足上述要求嗎?左
【摘要】1+2+3+···+100=?高斯(1777—1855)德國著名數(shù)學家得到數(shù)列1,2,3,4,…,100引例一姚明剛進NBA一周訓練罰球的個數(shù):第一天:6000,第二天:6500,第三天:7000,第四天:7500,第五天:80
【摘要】(1)向量的坐標表示及其運算(1)一.教學內容分析按現(xiàn)行上海市中小學數(shù)學課程標準,本章內容是在初中學習了向量的基本概念、向量的加法、減法、實數(shù)與向量的積等基礎之上的后繼學習.但與初中有所不同的是,初中教材對向量的學習是以“形”為主,主要從“形”的角度展開,而本章內容則主要是以“數(shù)”為主,從“數(shù)”的角度進行論述.當然,由于向量本身所具有的數(shù)形結合的特點,
2024-12-16 10:02
【摘要】算法簡單說是算術方法,在小學我們就接觸過算法,例如加減法的豎式計算,乘法的小九九,它們可以幫我們解決加減乘這幾類計算,都是算法,算法就是做某一類問題的明確步驟。菜譜是做菜的算法,棋譜是下棋的算法,歌譜是唱歌的算法,手機說明書是操作手機的算法。:通常指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的
【摘要】上海八中許穎龍春朝2020年12月10日思考問題:記甲、乙、丙三位同學的語文平時、期中、期末成績?yōu)榫仃嘇,平時、期中、期末成績的所占比例為矩陣B,這三位同學的語文總評成績用矩陣C表示。???????????908060807090757080A????
2024-11-25 18:00
【摘要】矩陣運算一、教學內容分析這一節(jié)重點介紹矩陣的三種基本運算:矩陣的加減、實數(shù)與矩陣相乘、矩陣的乘法.例2、例3是二階矩陣的加、減法;例6是二階矩陣與2?3階矩陣的乘法;這三個例題是矩陣的基本運算.必須掌握好矩陣基本運算,并掌握它們的運算律.例7、例8是矩陣的實際應用題,說明矩陣可用于處理一些復雜的數(shù)據(jù)問題.二、教學目標
2024-11-26 17:04
【摘要】2020/12/25平面向量數(shù)量積運算律2020/12/25規(guī)定:零向量與任意向量的數(shù)量積為0,即0.??0a1OBba向量叫做向量在向量上的正射影已知兩個非零向量a和b,它們的夾角為?,我們把數(shù)量
2024-11-26 12:10
【摘要】平面向量的數(shù)量積學法指導????向量的數(shù)量積?已知兩個非零向量與,它們的?夾角為θ,我們把數(shù)量叫做與的數(shù)量積(或內積,點乘),ab|||cos|ab?ab||||cosaba
2024-11-25 23:32