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小學教師演講稿:讓讀書成為習慣精選5篇-文庫吧資料

2024-11-04 04:53本頁面
  

【正文】 起書本,與書為友,與經典為友,點燃讀書的激情,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!讓這種讀書的好習慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,為托起祖國明天的太陽而努力。從現(xiàn)在起, 讓我們讀書, 在書中體味人生,感悟生命,健全人格;在書中與另一個人對話中,享受人生的充實與快樂。如今,我校的“讓讀書成為習慣”的讀書活動拉開了帷幕。因而,他上懂天文,下知地理,成為一代偉人!同學們,一個人的閱讀史,就是他的心靈成長史。主席愛游泳,在游泳下水前有時還要看上幾句名言,在游完泳后,也顧不上休息,又捧起了書。他的家里,簡直就是書天書地,臥室的書架上,辦公桌上,飯桌茶幾上,到處都是書,床上除了睡覺的位置外全都被書占領了。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。書香與綠樹、花草、夜風一樣,帶給人難以言說的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。讀書吧!閱讀正在悄悄的改變著我們的人生?!獜倪@一天開始,確立一種信仰:讓讀書成為習慣,終身學習,畢生閱讀。4月23日,讓我們行動起來!——在這一天,走進圖書館,借一本喜愛的書,并開始閱讀。4月23日,“世界讀書日”,它的口號是“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”。然而,又有多少事情可以向閱讀那樣,隨時可以拿起,書給了我們每個人不同顏色的天空,一千個人讀《西游記》就會有一千個孫悟空的形象。雖然不得不承認,我們正處于一個越來越媚俗的時代,被時代催生和激勵出來的,對物質永無止境的追求和欲望,正耗費著我們越來越多的時間和精力。正如品茶的享受,只有端起茶杯的人才知道。到現(xiàn)在,有幾本書對我的影響很深,它們是,講友誼的《追風箏的人》、講歷史的《明朝那些事兒》、講夢想的《悟空傳》、講心態(tài)的《不抱怨的世界》。每個周末我都會去一次圖書館的期刊閱覽室閱讀最新的雜志期刊,比如《三聯(lián)生活周刊》《南方人物周刊》、。我讀書的習慣是上大學之后慢慢養(yǎng)成的。就像是小雞破殼而出一樣,時間也是21天,那代表著一種新生,而一個好習慣的養(yǎng)成也代表著一個新希望的誕生。我演講的主題是——讓讀書成為習慣。今天是4月23日,我們迎來了第18個世界讀書日,同時也是會計學院第四屆“讀書活動月”的啟動日子??梢娢覀冋麄€民族的讀書層次是很低的,長此以往我們將拿什么來立足于世界之林呢?作為承擔教書育人職責的我們不應該沉思嗎?為此作為教師我們應該以身作則,讓讀書成為我們的一種習慣。然而,我國全民讀書的氛圍并不容樂觀。據說,猶太人在剛開始教孩子讀書的時候,會放一罐蜜在旁邊,孩子讀一句書后,讓他舔一口蜜。在世界眾多民族中,以色列的讀書精神,是永遠值得我們學習的?!叭珖鴩耖喿x調查”告訴我們,已經有超過半數的國人一年也讀不了一本書了,全國有讀書“習慣”的人大概只占5%,遠低于猶太人的64本,英國人55本和美國的50本。第三篇:讓讀書成為習慣演講稿讓讀書成為一種習慣主講:梁安冀尊敬的領導們、親愛的同事們下午好!今天我要演講的主題是——《讓讀書成為一種習慣》。正因如此,許多人讀書、藏書、抄書、著書、思于書、勞于書、苦于書、樂于書……我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔,為書消得人憔悴”的境界,但是“為中華民族之崛起而讀書”的志氣應該從小就有人人都有,而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師?!北娝苤覀冎腥A民族是一個喜歡讀書,敏于思考,勤于著書的民族?!边€有人說:“世界上最自得的一刻是在讀書時那會心的微笑。這便是讀書的魅力。讀書之人是世界上最有氣質、最有品位、最有價值的人?;蛟S會有朋友說,年少時,讀書是為了多學知識,掌握本領,將來有個好的前程。在我看來,書無異于多情的故人,智慧的使者?!彼赃@樣說,就是在直接告訴人們,人類最美好的情感享受,其實就在書與愛人之間。作為我,讀書的天職,是要付出玩的代價,才能將讀書化成自己的知識、血液和生命。從小到大,在父母的殷殷期望中,在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。第二篇:小學教師演講稿:讓讀書成為習慣各位評委各位老師:您們好!今天我演講的題目是《讓讀書成為習慣》。書滋潤了我干涸的心田,引領我告別了初為人師的青澀,走向教育的成熟;書充盈著教師的生命,激勵著我不斷地開拓創(chuàng)新。惟有對教學、對學生滿懷熱愛,才能保持一貫的激情,才能讓自己的課堂充滿生機和活力。讀書,讓我漸漸體會到了為師之道,帶給我成長的喜悅!讀書讓我認識到,要做一個有激情的人。學習的方式,更不能忽略讀書。獲得成長的途徑只有不斷學習,多去汲取書籍的營養(yǎng),這樣才能迅速成長。教師的特質決定了我們只有通過讀書,不斷地給自己 “充電”,才能擁有源源不斷的“活水”,才能給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。我說都不是!教師就是教師,是一個永遠與學生一起學習共同成長的人。你們的敬業(yè),讓我有了一股向上的沖勁!與此同時,我更有一種壓力。在這個全新的環(huán)境里,我深深地感受到老師們身上那種獨有的氣質!你們的熱情,讓我感受到了家的溫馨。就讓我們都喜歡上閱讀吧,不管你是誰,不管孩子怎么看,讓我們給孩子做榜樣,讓孩子也喜歡閱讀,讓閱讀成為我們的習慣。不管人生浮華,不管風云更替,不管花開花落,不管云卷云舒,讀書,會獲得一份怡然自得的閑適,讀書,會擁有一種曠達篤定的人生高度。將一本書放在床頭吧!將一本書放在電腦桌上吧!將一本書放在辦公桌上吧!甚至將一本書裝進背包里吧!有些做作,可是可以試試??婶斞赶壬f:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總是會有的。沮喪之時,究其原因。教育改革,前沿理論,曾經是我感興趣的話題。從前,好文章隨手偶成,生活的印記、教學的反思,無不隨時隨地引發(fā)一段文字,閑來捧出讀一讀還覺得是一件有
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