讀書演講稿：愛(ài)讀書與讀書演講稿：讓讀書成為習(xí)慣匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 01:30本頁(yè)面
【正文】 僅要“讀書好，讀好書，好讀書”，還要“讀書活，讀活書，活讀書”，前者是從學(xué)習(xí)角度提的，后者是從實(shí)踐角度提的。我女兒就讀的小學(xué)里推薦他們讀海倫感染力是精神方面的，力量是我們通過(guò)讀書學(xué)到的技術(shù)和辦法。這種表達(dá)委婉、辯證，我們?cè)谂c學(xué)生交流時(shí)也要注意表達(dá)方式。讀書使他有了儒雅的氣質(zhì)，令人信服的話語(yǔ)。我最近在看報(bào)時(shí)看到一篇溫家寶總理談讀書的文章，溫總理首先認(rèn)為“讀書可以改變?nèi)松薄Ｎ覀兊耐乐腥藨?yīng)是蘇霍姆林斯基、羅恩我們青年教師通過(guò)讀書，可以提高自身品位，更好地帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)步。遺傳因素是先天的，教育因素和環(huán)境因素可以通過(guò)后天改變。做老師，可以愉悅自己(也可以愉悅孩子。在游歷祖國(guó)山河時(shí)，他網(wǎng)們就把所到之處的風(fēng)景拍攝下來(lái)。還能起到愉悅身心，享受美的作用。這些書里的內(nèi)容有著幾千年的積淀，含有人類的大智慧，甚至可以說(shuō)帶有宗教性質(zhì)，因?yàn)樗鉀Q我們精神上的困惑之處。(三)精神層面型如《莊子探奧》《晏子春秋》《老子的幫助》這類書是磨腦子的 ，讀的過(guò)程就是在跟自己較勁。大家不管面對(duì)八個(gè)人一個(gè)班，還是四十個(gè)人一個(gè)班，你都要進(jìn)行管理，張校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“要用智慧管理。這本書同樣沒(méi)有鴻篇大論，作者是將在日常教學(xué)中的55件小事悟出的教學(xué)心得寫了出來(lái)。這所中學(xué)在前蘇聯(lián)很偏僻的地區(qū)，但他為這所學(xué)校做出了很大貢獻(xiàn)。后者是一位普通的老師所寫，寫的東西也不艱
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