【正文】 已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)在手，何需再把感情、精力浪費(fèi)在讀書(shū)上？其實(shí)不然，無(wú)論從哪個(gè)方面、哪個(gè)角度看，讀書(shū)都是天下極好的事情?！坝^盡天下風(fēng)流處，讀書(shū)這邊最好”難道不是嗎？當(dāng)我們?cè)诠珗@里、大街上、電影院……或者任何一個(gè)公共場(chǎng)所看到捧書(shū)醉讀的人，作何感想？恐怕是敬仰之情油然而生，你會(huì)感謝他們?yōu)樯鐣?huì)文明增添一道靚麗的風(fēng)景線。人們把美好的贊語(yǔ)送給他們，有人說(shuō)：“世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書(shū)苦思的剎那?！狈催^(guò)來(lái)人們又把最不堪的語(yǔ)詞拋給那些不學(xué)無(wú)術(shù)的人，有人說(shuō)：“最庸俗的人是不讀書(shū)的人，最吝嗇的人是不買書(shū)的人，最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人。書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，記載著我們的過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，它是生命的延續(xù)。所以，在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書(shū)成為習(xí)慣》，并讓這種習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，為托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)而努力。然而，據(jù)一本讀書(shū)雜志反映：年平均閱讀量，日本人為4本，韓國(guó)人為7本，法國(guó)人為11本。閱讀是當(dāng)前中華民族最重要的事情。％，但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中卻有121位，％，獲獎(jiǎng)人數(shù)高居世界各民族之首?！皶?shū)中自有甜如蜜”，這樣的引導(dǎo)將會(huì)成為孩子不斷學(xué)習(xí)，勇于求知的動(dòng)力所在。走進(jìn)書(shū)店，你會(huì)發(fā)現(xiàn)80％的書(shū)籍都是中小學(xué)教輔，真正的經(jīng)典好書(shū)卻往往無(wú)人問(wèn)津，更不用說(shuō)家庭的藏書(shū)與閱讀了。篇二：讓讀書(shū)成為習(xí)慣發(fā)言稿讓讀書(shū)成為習(xí)慣尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家中午好！我是來(lái)自注會(huì)1142班的陳錕，很榮幸今天能夠站在這里演講。去年的讀書(shū)月，我是“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”演講比賽的參賽人員，時(shí)光荏苒，今天我將會(huì)和大家分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。說(shuō)到習(xí)慣，心理學(xué)研究表明，形成一種行為習(xí)慣的時(shí)間大約為21天，也有人稱之為“21天定律”。要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂至少要有一個(gè)在路上。從大一到現(xiàn)在我基本上每個(gè)月都能讀完一到兩本書(shū)，寒暑假的時(shí)候則會(huì)多一些，一個(gè)月能讀四到五本。我始終都認(rèn)為讀書(shū)可以讓我們的思想緊跟時(shí)代的潮流，思想觀念可以與時(shí)俱進(jìn)。讀書(shū)，是一項(xiàng)個(gè)性化的體驗(yàn)，其中的美妙，只有讀者才可以體會(huì)到。為什么而讀書(shū)，不應(yīng)該成為我們的困惑，更不應(yīng)該讓我們迷茫。有人說(shuō)，生活節(jié)奏的加快，讓人無(wú)暇讀書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中我們感受到了時(shí)間的存在，發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立的自己，那個(gè)有著獨(dú)立思想的自己。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不難做到?！谶@一天，向你的同學(xué)、朋友推薦一本好書(shū)，分享你的心得體會(huì)?！獜倪@一天開(kāi)始，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)。世界每天都在變，你一樣可以改變！我的演講完畢，謝謝大家！注會(huì)1142班 陳錕2013年4月19日篇三：讓讀書(shū)成為習(xí)慣演講稿1 讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓心靈沐浴書(shū)香親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！我是四六班的 學(xué)生，今天我演講的題目是《讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓心靈沐浴書(shū)香》同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢？我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書(shū)的墨香”。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。” 毛主席酷愛(ài)讀書(shū)。盡管他很忙，可他總要擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要看書(shū)學(xué)習(xí)。連上廁所的幾分鐘里也要看書(shū)。讀書(shū)雖然不能增加我們生命的長(zhǎng)度，但卻能增加我們生命的厚度！一個(gè)人的精神境界，在很大程度上取決于他的的閱讀水平，不讀書(shū)的人只能是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。在這里，我們誠(chéng)摯地向全校同學(xué)發(fā)出倡議，積極參加到以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓書(shū)香溢滿校園”為主題的讀書(shū)活動(dòng)中去: 從現(xiàn)在起,讓我們讀書(shū), 在書(shū)中陶冶我們的情操，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，升華我們的境界。從現(xiàn)在起,讓我們讀書(shū), 在書(shū)中傳承人類文明，延續(xù)人類文化，做一個(gè)文化的傳遞者。我的演講完了，謝謝大家！篇四：讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓書(shū)香充滿校園)國(guó)旗下演講稿讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓書(shū)香充滿校園敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今天，讀書(shū)，已經(jīng)被賦予了嶄新的時(shí)代意義，已經(jīng)成為當(dāng)前一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。要發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)離不開(kāi)讀書(shū)。因此，讀書(shū)學(xué)習(xí)就顯得比任何時(shí)候都更加緊迫。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！2012年11月12日篇五：演講稿：讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣讓書(shū)香浸潤(rùn)人生讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣 讓書(shū)香浸潤(rùn)人生 各位老師，同學(xué)們：今天我演講的題目是《讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)人生》。學(xué)校是知識(shí)的殿堂，讀書(shū)的地方，“讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)人生”，對(duì)于我們教師在人生歷程中尤其重要。“要想交給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”。要“讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)人生”，做到學(xué)習(xí)生活化、工作學(xué)習(xí)化。第一個(gè)詞“態(tài)度”：態(tài)度決定一切。作者羅曼皮爾是“積極成像”觀點(diǎn)的主要倡導(dǎo)者。書(shū)中265條充滿睿智、富于創(chuàng)意的格言能讓你，以更加積極的態(tài)度去面對(duì)朋友、家人、工作和自己，并以感恩之心去面對(duì)生活的每一天?！叭诵斜赜形?guī)煛?。“處處留心皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做個(gè)有心人。對(duì)學(xué)習(xí)的不同態(tài)度決定了我們工作的不同效果。把閱讀當(dāng)作是一種享受，是生活的樂(lè)園，只有通過(guò)學(xué)習(xí)閱讀，在書(shū)香中浸潤(rùn)，我們才能夠不斷地充實(shí)自我，不斷地完善自我。書(shū)香，代表的是一種讀書(shū)風(fēng)氣，讀書(shū)的習(xí)尚。雷鋒同志說(shuō)：“有人總說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在于忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！泵飨沁@樣要求共產(chǎn)黨員和干部的，他自己也一直是這樣做的。毛澤東同志的住所里，到處都放著書(shū)。甚至衛(wèi)生間里都放著書(shū)。我理解，這樣說(shuō)并不是晚上讀書(shū)效率高、學(xué)習(xí)效果好，而是因?yàn)橥砩?點(diǎn)到10點(diǎn)之間是一個(gè)人一天最閑暇的時(shí)光，有的人在聊