爭做文明學(xué)生創(chuàng)建和諧校園演講稿五篇范例-文庫吧資料
2024-11-03 22:26本頁面
【正文】 ，我們并給他們進行獎勵——每人獎勵月考評積分5分.。陳瑞：現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。寫好了放在桌上面，我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己?？次覀冃@的地面，每天總是能看見食品包裝袋，小紙團，果皮等沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們部分人的不良習(xí)慣；還有，我們班的門雖然經(jīng)常擦，但是還是被某些同學(xué)踢的都是腳??；廁所的墻壁上的腳印。王玲：下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象(學(xué)生童欣)：對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，就說我們班的黑板報吧，記得上學(xué)期幾次出好后很快就被部分人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，部分本來好好的課桌被貼得、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時候,教室內(nèi)外總有那么一些人在打打鬧鬧, 還有人說臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣?！比兆右惶焯斓剡^去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。王玲：是啊，趕快有請蔣靜怡同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極致的空氣里似乎有一種安詳和神圣。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺、燈光，令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。陳瑞：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。陳瑞：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補短。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。校內(nèi)以校服為主。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。陳瑞：我們黑板上是4位同學(xué)的名單，我們看看誰的票數(shù)最多。陳瑞：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。王玲：在競選過程中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請大家注意好自己的文明禮儀。王玲：在家里，學(xué)校里，馬路上，網(wǎng)上，電視里??隨處都可以看見這個詞。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人王玲同學(xué)、陳瑞同學(xué)，掌聲有請！王玲：老師們陳瑞：同學(xué)們合：大家下午好！陳瑞：今天的班會課我們有一個新的主題活動，大家注意到了嗎？王玲：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。管住我們的腳,一定能營造一個寧靜有序,同學(xué)們,“天下大事,必行于細”,讓我們告別“十不準(zhǔn)”行為，爭做文明好學(xué)生。文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰。這就是和諧之美，？ 文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),？ 看看我們的校園吧,課間時的追逐打鬧，樓梯間的擁擠不堪，剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙；剛長出的嫩草新芽，被我們踩踏得面目全非……看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)小學(xué)生為什么會是這樣呢 ？這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重擔(dān)嗎 ？同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣。今天我演講的題目是《文明締造和諧》有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。第三篇：爭做文明學(xué)生 創(chuàng)建和諧校園演講稿“告別‘十不準(zhǔn)’行為，爭做文明好學(xué)生”——文明締造和諧各位老師，同學(xué)們：
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