爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建和諧校園演講稿五篇范例-wenkub.com
2024-11-03 22:26 本頁(yè)面
【正文】 讓我們共同去努力，去爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生，讓社會(huì)，讓國(guó)家更加的繁榮富強(qiáng)！讓自己以嶄新的風(fēng)貌去面對(duì)這個(gè)世界；讓自己的校園用和諧的風(fēng)氣去回饋社會(huì)；讓自己的國(guó)家在文明與和諧中不斷的發(fā)展前進(jìn)?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，人生也是這樣，如果不能不斷地要求自己和諧與文明，那么自己必然要被社會(huì)所淘汰，被歷史所淘汰。國(guó)家是需要和諧與文明的人才的，作為大學(xué)生的我們，要不斷的努力提升自身的和諧、文明的品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己的將來更加的燦爛輝煌。這更加艱巨了我們當(dāng)代青年身上的責(zé)任，是的，發(fā)展社會(huì)主義建設(shè)是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的重任，但是作為接班人的我們，應(yīng)該全力以赴地做好繼往開來的準(zhǔn)備，讓祖國(guó)的燦爛文化延續(xù)下去，讓古老的中國(guó)文化永垂不懈！作為新世紀(jì)的大學(xué)生，作為一個(gè)即將要為祖國(guó)效力的大學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有對(duì)祖國(guó)鞠躬盡瘁的精神，我們要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的價(jià)值。在第十六次全國(guó)代表大會(huì)里，胡錦濤主席已經(jīng)把建設(shè)生態(tài)文明思想述略闡明了。”梁?jiǎn)⒊脑捳Z(yǔ)指出了少年與國(guó)家的聯(lián)系，國(guó)家是依靠青年學(xué)子的力量的，只有我們當(dāng)代的大學(xué)生刻苦勤奮的努力，用自強(qiáng)不息的精神去奮斗，讓自己變成高度文明的人，我們當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)，我們才能被社會(huì)所認(rèn)可，我們才能夠真正為國(guó)家分獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的力量，這是我們每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任。我國(guó)有“禮儀之邦”一詞，所謂禮儀之邦，乃指國(guó)家的文明發(fā)展水平，國(guó)民的道德素質(zhì)修養(yǎng)，這兩點(diǎn)可以概括出國(guó)家的文明程度。文明是和諧的前提，也是和諧的一種行為表現(xiàn)，和諧之人必定在行為和談吐中是高度文明的，在獲得和諧之后，文明亦是我們監(jiān)督自身的標(biāo)準(zhǔn)。所謂禮，也就是我們所常說的禮貌，禮節(jié)，總的概括起來就是指文明。構(gòu)建和諧校園必須從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，小到在打水的時(shí)候懂得排隊(duì)；搞好自己的宿舍衛(wèi)生，不亂扔垃圾。老子想告訴我們，眾人皆知什么是善，什么是惡之后，通過眾人的努力，去改變周圍的環(huán)境。老子曾在《道德經(jīng)》中講到過：天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善已。顯而易見的，人們完全可以通過一個(gè)人是否具備這樣的“和諧”的心態(tài)，來判斷一個(gè)人內(nèi)心的道德水平。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。陳瑞： 最后我們來一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言，大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園”。同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。愛護(hù)公物，遵守公德。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。因此，我將這些票丟進(jìn)垃圾簍里，就是說我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的??（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。┩趿幔何蚁?，通過這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然后去改正。（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。ㄓ浧苯Y(jié)果己出來）陳瑞：我來宣布，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是，二等獎(jiǎng)是，三等獎(jiǎng)是。有的人騎車橫沖直撞, 你騎車的時(shí)候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）陳瑞：剛才我們通過討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考?！标惾穑菏前?！豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。陳瑞：內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。王玲：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。王玲：愛美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。(學(xué)生邱敏敏)： 家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。寬容理解，善解人意。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。(學(xué)生王清茹)：學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。（請(qǐng)三人記票）王玲：第二個(gè)
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