【正文】 古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學(xué)們，你若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。好，今天我演講的題目是 —— 文明締造和諧首先，我們先搞懂一個(gè)問題，文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊！其實(shí)不然，很簡單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。第五篇：創(chuàng)建文明和諧校園演講稿創(chuàng)建文明和諧校園演講稿有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)“建環(huán)線、打卡口、接斷路”，推進(jìn)城市主干道路、快速路和軌道交通建設(shè)，構(gòu)筑與現(xiàn)代化大都市相適應(yīng)的城市交通內(nèi)暢外快網(wǎng)絡(luò)體系。三是深化拆違治亂整治。二是深化環(huán)境衛(wèi)生整治。文明城市創(chuàng)建要深入開展“四大整治”，切實(shí)解決城市管理“頑疾”。三是做好污染物減排工作。一是做好園林綠化工作。組織開展“溫州市道德模范”、“溫州市文明市民”、“感動(dòng)溫州十大人物”、“百佳新溫州人”等評(píng)選活動(dòng)，在全社會(huì)營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。圍繞社區(qū)居民、機(jī)關(guān)工作人員、未成年人、企業(yè)家、新溫州人等重點(diǎn)群體，開展有針對(duì)性的道德教育和實(shí)踐活動(dòng)。文明城市創(chuàng)建要突出價(jià)值觀引領(lǐng)教育，提升市民文明素質(zhì)。對(duì)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的一些現(xiàn)象保持警醒和進(jìn)行反思，尤其是對(duì)漠視歷史文化保護(hù)，毀壞城市古跡和歷史記憶、斬?cái)辔拿}的行為要協(xié)同相關(guān)部門有所規(guī)范。伴隨城市化步伐，發(fā)揮主城區(qū)文化中心優(yōu)勢，使城市豐富的文化資源、要素和服務(wù)加快向邊際地區(qū)延伸，要加強(qiáng)統(tǒng)籌，發(fā)揮老城區(qū)文化的輻射、帶動(dòng)作用，把更多資源用在新城區(qū)，幫助新區(qū)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善文化條件，提高優(yōu)秀文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力，保障文化權(quán)益，滿足新城區(qū)日益增長的精神文化需求。城市在文化建設(shè)上既有明顯的虹吸效應(yīng)，又有明顯的溢出效應(yīng)。李克強(qiáng)也強(qiáng)調(diào)，人們到城市生活，既看重經(jīng)濟(jì)收入，又看重精神文化收益。１００多平方公里的溫州城地面綠了、馬路寬了、交通快了、空氣爽了、水面清了、社區(qū)美了、市容亮了，人講信了。XX年７月初，溫州市委、市政府召開萬人動(dòng)員大會(huì)，拉開了創(chuàng)建全國文明城市的大幕。溫州城本是座著名的“山水城市”。前些年，外地人到溫州，有一個(gè)強(qiáng)烈的印象，謔稱溫州是“美麗的姑娘，破爛的城市”。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度?！苯?jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。”愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。“活到老，學(xué)到老。我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一 個(gè)品格。最后，祝愿各位家長、老師、同學(xué)們身體健康、快樂地度過每一天?；ㄩ_的日子，讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氛圍中愉快學(xué)習(xí)； 花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操； 花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長！相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的和諧校園，就是明日的美好社會(huì)，今日的快樂學(xué)習(xí)，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日將屬于我們！個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。同時(shí)他也將懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，最重要的是感恩祖國。我們的校園里總是有這樣那樣的事實(shí)擺在我們面前，等待我們審核：比如班級(jí)的走廊中，提醒我們的安全牌被同學(xué)們?cè)谧放艽螋[間碰碎了。文明學(xué)生，首先要講禮貌。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。主要包括三點(diǎn)：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題?；ㄩ_的日子，讓我們?cè)谖拿骱椭C的教育氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們?cè)谖拿骱椭C的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們?cè)谖拿骱椭C的大學(xué)校園中健康成長。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。彎一彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們輕盈的走在詩意般的校園里，、文明，從而打造和諧的校園文化。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建文明和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。構(gòu)建文明和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。構(gòu)建文明和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。扔進(jìn)去的是垃圾，留下的卻是高尚。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承，文化的脈搏相傳。清朝學(xué)者顧炎武曾說過天下興亡，匹夫有責(zé)。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營造的一種蓬勃