20xx年秋季版七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第八課探問生命知識點(diǎn)總結(jié)五篇-文庫吧資料
2024-11-03 22:20本頁面
【正文】 生命，視生命為身外之物 ，延伸生命的價值 C．肯定生命，永不放棄生的希望 D．尊重生命，利用生命謀聲譽(yù)參考答案一、考點(diǎn)過關(guān) 1．C 解析：本題考查對生命的敬畏。這是因?yàn)?)A．人生的價值在于戰(zhàn)勝挫折 B．各種生命共生共存、息息相關(guān) C．生命是頑強(qiáng)的，人的生命最具有智慧D．每個人的生命都有價值，要尊重生命、關(guān)愛生命4．(廣東中考)武漢長江救援志愿隊(duì)被中宣部和中國志愿服務(wù)聯(lián)合會授予“時代楷模”的榮譽(yù)稱號，因?yàn)樗麄兾迥陙響选叭四缂耗纭敝摹⑿小澳妹┟敝?，在長江中救起了無數(shù)溺水者。事后，人們發(fā)出了“為生命讓路”的吶喊。四、中考真題1.(武漢中考)2015年4月，危難時刻，中國政府積極實(shí)施人道救援。警官和心理專家一再強(qiáng)調(diào)：在絕大多數(shù)情況下，保全生命是首要選擇！同時，還為同學(xué)們提出了許多避險的建議：●不與歹徒正面沖突，能急中生智、巧妙周旋當(dāng)然好，如若不能，快跑也是最佳途徑之一；●遇到危險分子，連掃把都是很好的武器； ●逃離時讓女生和小同學(xué)走樓道內(nèi)側(cè)，不要擁擠； ●如有條件及時撥打“110”報警電話和“120”急救電話； ●??結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。其家人在承受悲痛之際，將梅雄身上功能完好的器官無償捐獻(xiàn)給他人。我們家已經(jīng)很不幸了，希望可以讓別人生活得更好一點(diǎn)”。網(wǎng)友感動于醫(yī)生的敬業(yè)，而“主人公”陳磊則感動于一個小女孩的堅(jiān)強(qiáng)與友善。以下對“最美媽媽”評價正確的是()、光鮮照人 B．她敬畏生命、善待生命 C．她嘩眾取寵、沽名釣譽(yù) D．她心存敬畏、行有所止，一張照片在朋友圈刷屏：安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院醫(yī)生陳磊累得癱坐在地，正拿著一瓶葡萄糖往口中猛灌。他說：“如果真的到了走不動的那一天，我還有兒子，我會教他像我小時候跟隨父親那樣將這件事一直做下去。艾力在伊犁果子溝生活的十幾年間已經(jīng)救了無數(shù)次人。她因此獲得“最美運(yùn)動員”稱號，并被招人中國帆船隊(duì)。這體現(xiàn)了()①生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的 ②黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對生命的敬畏 ③生命是寶貴的，我們要珍愛生命 ④人的生命在自然災(zāi)害、人為災(zāi)難面前無能為力A．①②③ B．②③④ C．①②④ D.①②③④4．冉冉烈日下，四川達(dá)州交警鄧擁軍攙扶一名四肢殘疾的乞丐過馬路，被一路人拍下來傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友們紛紛稱贊鄧擁軍是“達(dá)州最帥交警”。黨中央、國務(wù)院高度重視，對搶險救援、事故查處等工作提出明確要求。這一細(xì)節(jié)說明()A．生命是脆弱的 B．生命是堅(jiān)強(qiáng)的 C．對生命的敬畏之心 D．生命是有力量的，天津?yàn)I海碼頭發(fā)生爆炸事故，造成了160多人的死亡和重大財產(chǎn)損失。(3)如：生命是短暫的，須珍惜；生命又是漫長的，須拼搏。②肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命，對自己的身心健康負(fù)責(zé)。(2)①永不放棄生的希望。④要尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。②生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。(2)如果請你就如何珍愛生命這個問題發(fā)表見解，你會怎么說？(3)班會結(jié)束，每個同學(xué)要寫一句關(guān)于生命的箴言，你的生命箴言是什么？參考答案1．√ 2． 3． 4． 5．√ 6．√ 7．√ 8． 15．D 偶然 幸運(yùn) 短暫 身體 社會關(guān)系 精神信念 身體精神 災(zāi)難 結(jié)束 脆弱 艱難 堅(jiān)強(qiáng) 力量 崇高 敬畏 24．(1)李怡等人的行為是漠視他人生命的行為，是違法犯罪行為。某中學(xué)七年(4)班為了增強(qiáng)同學(xué)們的生命意識，舉辦了一次以“珍愛生命”為主題的班會。(1)李怡等人的行為是什么行為？(2)李怡和張媛的關(guān)系由“還好”到“毆打”給我們什么警示？六、綜合探究，回答問題。據(jù)警方調(diào)查了解，李怡、張媛不僅在同一所中學(xué)就讀，而且是居住在同一個小區(qū)的鄰居，以往關(guān)系還好。拍攝這段視頻的時間是2015年8月16日下午4點(diǎn)多鐘，被打的女孩叫張媛，今年只有12歲，拍攝者是李怡，今年只有14歲。隨后，這個被打女生又被另一個女生連踹兩腳，并最終摔倒在地。在一段時長3分59秒的視頻中，一個扎著長辮子的女生孤身一人站在畫面左側(cè)，隨后被一個女生連番扇耳光。我們對生命要有一種_______的情懷。因此，生命對于我們而言，不僅僅是_______的生命，還包括_______中的生命、_______上的生命；我們每個人都不僅僅是在_______上接續(xù)祖先的生命，也在_______上不斷繼承和創(chuàng)造人類的 4 文明成果。在時間的長河中，個人的生命很_______。每個人的生命是在無數(shù)的_______性中產(chǎn)生的，它是屬于我們自己的_______。為了避免類似現(xiàn)象發(fā)生，我們應(yīng)該()。”代女士說，可是對方卻非常生氣，而且說話很不客氣，“撞到人了，不能這么不了了之”。，要珍愛自己的生命 B．要正確處理自己與周圍人的關(guān)系 C．要尊重他人 D．要幫助他人，浙江臺州的代女士周日出來逛夜市，帶著嬰兒，嬰兒車不小心碰到了一個穿紅衣服的女子。請你告訴這些打人的同學(xué)()。B．如果生命沒了，什么都沒了 C．犯了錯誤可以改正，死了不能復(fù)生 D．死亡是人生不可避免的歸宿，湖南郴州臨武縣一少女遭多人毆打的視頻在網(wǎng)絡(luò)曝光。有知情人透露，小涂父親對兒子管教嚴(yán)厲，曾為學(xué)習(xí)功課多次對小涂進(jìn)行打罵，可能因?yàn)樾⊥繐?dān)心父親知道自己做了“壞事”，又會遭到打罵，所以才一時間想不開。、艱難的 B．生命是短暫的、珍貴的 、有力量的 D．生命是崇高的、神圣的三、我判斷，我選擇（在每小題列出的四個選項(xiàng)中至少有兩個或兩個以上的選項(xiàng)符合題意），廣東省英德市東華鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級學(xué)生小涂（化名）在學(xué)校上吊身亡。地鐵停運(yùn)，汽車停駛，行人佇立，在靜默中寄托哀思。中午12時，法國全境為恐襲死難者默哀一分鐘?！边@位消防隊(duì)員()。這個畫面被轉(zhuǎn)發(fā)了近百萬次。事故發(fā)生后，現(xiàn)場群眾迅速撤離，卻有一批人義無反顧地奔往現(xiàn)場。毆打小敏的這伙人()。這是因?yàn)?)。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次地蘇醒過來，心中只有一個念頭：一定要活著回去！這表明伐木工人()。左思右想，別無他路。他試圖把腿抽回來，可辦不到。A．及時行樂 B．休戚與共 C．珍惜青春 D．推己及人，一個伐木工人照常去森林里伐木。 B．不珍愛自己的生命 C．不懂得生命是頑強(qiáng)的 D．不懂得生命需要相互關(guān)愛，青春如詩、如畫，是人生中最美的時光。()8． 自己的生命比他人的生命重要。()6．當(dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。()4．每個人的生命都來之不易，所以，我們要抓緊時間好好享受。()2．在時間的長河中，個人的生命很漫長。答案選Ｄ。，王先生在昆明海埂大壩拍攝到有游客抓海鷗自拍留影，游客無視被抓海鷗的掙扎和其他海鷗呼救鳴叫的行為讓王先生非常氣憤，他在將虐鷗過程記錄下來后，立即上前對此行
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