七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元生命的思考第八課探問(wèn)生命第2框敬畏生命習(xí)題課件新人教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-27 02:41本頁(yè)面
【正文】 30分 ， 解放軍蘭州總醫(yī)院護(hù)士劉勤奮吃完晚飯像往常一樣乘坐 102路公交車(chē)去接班 ， 一場(chǎng)突來(lái)的車(chē)禍 ， 讓公交車(chē)廂里亂作一團(tuán)；一個(gè)鎮(zhèn)定的身影 ， 指揮大家從容自救；危在旦夕的司機(jī)和乘客脫險(xiǎn)了 ， 而她自己卻因受傷躺在病床上。 其父母強(qiáng)忍巨大悲痛 ， 將他的兩腎一肝和雙眼角膜捐獻(xiàn)出去 ， 他的生命在 5個(gè)人身上得到了延續(xù) 。 ( ) A． 明智 B． 上級(jí)命令 C． 道德 D． 自愿 D 8． 2022年 6月 2日 ， 興化市教育局舉辦了全市中小學(xué)生 “ 我與安全 ， 預(yù)防溺水 ” 征文比賽活動(dòng) ， “ 用知識(shí)守護(hù)生命 ” 。追求生命的美好 ， 下列做法不正確的是 ( ) A． 既要為自己活著 ， 也要為他人活著 ， 要為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn) B． 謹(jǐn)慎對(duì)待生命 ， 看到自己和他人生命的重要性 C． 遵守道德和法律 ， 不做有損他人和社會(huì)的事 D． 無(wú)視他人和周?chē)纳嬖?， 隨意踐踏生命尊嚴(yán) D 6． 哲學(xué)家史懷澤曾說(shuō)： “ 善是保存和促進(jìn)生命 ， 惡是阻礙和毀滅生命 。 他說(shuō)：“ 我從不后悔我的選擇 。事后 ， 人們發(fā)出了 “ 為生命讓路 ” 的吶喊 。 據(jù)此回答 1～ 2題 。 自己生命 他人生命 共同生活 生命關(guān)系 生命問(wèn)題 關(guān)注 每一個(gè)人命令 自愿選擇 如何看待自己的生命 休戚與共 道德 哪里有生命 ， 哪里便有希望 。 我們對(duì)待他人生命的態(tài)度 ， 表達(dá)著我們____________________________。 4． 謹(jǐn)慎地對(duì)待 _____________、 處理 ____________， 才會(huì)尊重 、__________、 關(guān)懷和善待身邊的 ____________。 自覺(jué)地珍愛(ài) __________的生命 ，如同珍愛(ài)自己的生命一樣 。當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí) ， 我們就會(huì) ________， 我們的生命都是 ________的 ， 生命價(jià)值 __________。 1． 我們的生命是脆弱的 、 ______的 ， 又是 _______的 、 有力量的 ，生命是 _______的 、 _______的 。 生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn) 。 人的生命不僅有時(shí)間的長(zhǎng)短之分 ， 更有質(zhì)的差別 。
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