【正文】 些？ 3．簡(jiǎn)述團(tuán)體互動(dòng)技巧。（）8．團(tuán)體輔導(dǎo)是有系統(tǒng)的輔導(dǎo)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)中的預(yù)防的一面。（）6．在民主型、專制型和放任型的領(lǐng)導(dǎo)方式中，教育工作者應(yīng)該盡量采用民主型領(lǐng)導(dǎo)方式。（）4．德育工作是解決人的社會(huì)傾向問(wèn)題，相對(duì)來(lái)說(shuō)，心理輔導(dǎo)解決“育人”任務(wù)中基礎(chǔ)層次的問(wèn)題。（）2．心理學(xué)家艾賓浩斯經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，揭示出人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此學(xué)習(xí)后我們要及時(shí)復(fù)習(xí)。三、判斷題（本大題共8小題，每小題1分，共8分）判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“”。7．在弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中，遵循“快樂(lè)原則”的人格結(jié)構(gòu)是_______。5．職業(yè)意識(shí)的熏陶的基本內(nèi)容包括職業(yè)觀教育、職業(yè)理想教育和_______教育。3．自我意識(shí)包括自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和_______三種心理成分。1．學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容，包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、_______輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)。A．艾里克森B．比爾斯 C．霍蘭D．帕森斯7．所有個(gè)別輔導(dǎo)理論中，歷史最悠久、影響最深的一種理論流派是（）A．精神分析理論B．行為主義理論 C．人本主義理論D．認(rèn)知主義理論8．心理輔導(dǎo)課程中，讓學(xué)生進(jìn)入模擬、實(shí)際情景和想象情景中體驗(yàn)情感，測(cè)試心理反應(yīng)，培養(yǎng)適應(yīng)能力的訓(xùn)練方法是（）A．講授法B．情景法 C．討論法D．角色法9．課堂管理中，領(lǐng)導(dǎo)方式效率高、教師控制性強(qiáng)，而學(xué)生自主性差的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）A．民主型B．專制型C．放任型D．人際關(guān)系型10．人本主義理論認(rèn)為，心理治療過(guò)程中最重要的基本條件是（）A．真誠(chéng)B．尊重 C．同感D．守秘11．心理測(cè)量中，對(duì)于測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出所要測(cè)驗(yàn)的東西有多少準(zhǔn)確性，我們一般采用的指標(biāo)是（）A．信度B．效度 C．區(qū)分度D．常模12．衡量家庭教育質(zhì)量的最為重要的指標(biāo)是（）A．家庭居住條件B．家庭物質(zhì)條件 C．家庭結(jié)構(gòu)D．家庭氛圍二、填空題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。A．認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B．自我提高內(nèi)驅(qū)力 C．附屬內(nèi)驅(qū)力D．成就內(nèi)驅(qū)力5．3個(gè)月大的嬰兒能夠從形象上區(qū)分自己和他人，并逐漸關(guān)注與觀察鏡中的自我形象，這表明嬰兒的自我意識(shí)已經(jīng)發(fā)展到（）階段。1．學(xué)校心理咨詢主要解決下面哪項(xiàng)問(wèn)題？（）A．一般的心理狀態(tài)失調(diào)或行為問(wèn)題 B．各種神經(jīng)病癥 C．嚴(yán)重的心理疾病 D．精神分裂癥2．按照艾里克森的發(fā)展理論，青春期的心理矛盾沖突主要表現(xiàn)為（）A．主動(dòng)性和退縮內(nèi)疚B．勤奮進(jìn)取與自貶自率 C．同一感對(duì)同一性混亂D．親密感對(duì)孤獨(dú)感3．心理輔導(dǎo)史上第一個(gè)科學(xué)的職業(yè)選擇理論——職業(yè)選擇的三因素理論是由（）提出的。（興奮，抑制，相互誘導(dǎo)，擴(kuò)散和集中）心理教師招聘試卷匯編1一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。（獨(dú)持性，少年期）。（思維能力，執(zhí)行決定階段）。（應(yīng)激，道德感、理智感和美感）、____和____。注意的基本特征是___和集中性。無(wú)意想象的極端形式是_____。（觀察法，實(shí)驗(yàn)法），其活動(dòng)規(guī)律是___和_____。（典型的，本質(zhì)的），在德國(guó)萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著心理學(xué)從哲學(xué)中分離出來(lái)，成為一門獨(dú)立的科學(xué)。（動(dòng)作技能，智力技能）、___、___、___四種心理成份。（感染功能，信號(hào)功能，調(diào)節(jié)功能，表情）、___和___。（預(yù)見(jiàn)功能，補(bǔ)充功能，代替功能，夢(mèng)），其過(guò)程包括___和___兩個(gè)階段。（超前控制，信號(hào)控制，提問(wèn)控制），思維按水平分為_(kāi)__、___、___三類。思維的特征是__和__。（觀察法，實(shí)驗(yàn)法，調(diào)查法）、___和____。它是一門___與___交叉的新興科學(xué)。（新需要，原有心理發(fā)展水平），少年期的起止年齡是_____。（內(nèi)傾型，外傾型）、道德情感、道德意志和____四種心理成分。（理解，應(yīng)用）。其中___是最高層次的需要。（信號(hào)功能，感染功能）。（指向，集中）。（觀察法，實(shí)驗(yàn)法）。（電話咨詢，專欄咨詢，書(shū)信咨詢）。（興奮，抑制；強(qiáng)度，平衡性，靈活性；氣質(zhì)）、___、___。（能力類型，表現(xiàn)早晚，氣質(zhì)水平），高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程是___和___，這兩個(gè)過(guò)程有三個(gè)基本特性，即神經(jīng)過(guò)程的___、___、___，這三個(gè)基本特性的。（明確自覺(jué)的目的性，與克服困難相聯(lián)系，以隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)），其中___是最低層次的需要，____是最高層次的需要。（當(dāng)前直接作用于，整體性），遺忘的進(jìn)程是___。（現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度，習(xí)慣化的行動(dòng)方式），它具有____、____和____三種功能。（生理需要，社會(huì)需要），智商等于100，表示這個(gè)兒童的智力水平是____。（刺激，感覺(jué)閾限），儲(chǔ)存時(shí)間長(zhǎng)短不同，可以將記憶分為三種____、____和____。（態(tài)度特征、理智特征、情緒特征、意志特征），心理是___和機(jī)能，____是心理的器官，心理是心腦對(duì)______的反映。（生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要），大腦皮層的神經(jīng)過(guò)程具有三個(gè)特性____、____、____，三者的不同結(jié)合，構(gòu)成了高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的四種類型____、____、____、____，并且認(rèn)為，這四種高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型與古希臘人提出的四種氣質(zhì)類型____、____、____、____是相對(duì)應(yīng)的。（面部表情、身段表情、言語(yǔ)表情），分別是____、____、_____。（似注意而不注意、似不注意而注意）21.“一目十行”屬于注意的____品質(zhì)，“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”屬于注意的_____品質(zhì)。（概念、判斷、推理）、___________。（天數(shù)、記憶保持百分?jǐn)?shù)），____是思維的工具。（實(shí)物直觀、模象直觀、語(yǔ)言直觀）、___、___、___。（興奮過(guò)程、抑制過(guò)程）。（馮特、187心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室）。（雙避、雙趨、趨避沖突）。（性格），_____、和____。（采取決定、執(zhí)行決定階段）、速度、持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短和外部表現(xiàn)，可把情緒分為_(kāi)__、___、和___。無(wú)意想象的極端形式是_____。（心理過(guò)程、個(gè)性心理）。A :正確 B :錯(cuò)誤請(qǐng)選擇答案： A 5:[判斷題]心理健康是一種心理狀態(tài) A :對(duì) B :錯(cuò)請(qǐng)選擇答案： A 4:[判斷題]同感又稱為移情，包括態(tài)度和能力 A :對(duì) B :錯(cuò)請(qǐng)選擇答案： A 3:[判斷題]角色扮演技術(shù)主要適用于情緒情感、自我意識(shí)、人際交往等人格方面的心理輔導(dǎo) A :對(duì) B :錯(cuò)請(qǐng)選擇答案： B 2:[判斷題]參觀、訪問(wèn)是常用的價(jià)值觀辨析法 A :對(duì) B :錯(cuò)請(qǐng)選擇答案： B 1:[判斷題]行為退縮主要指有些學(xué)生留戀兒童時(shí)期的游戲，喜歡童稚性活動(dòng)，與同齡人產(chǎn)生距離，害怕長(zhǎng)大。A :正確 B :錯(cuò)誤請(qǐng)選擇答案： B 8:[判斷題]團(tuán)體心理輔導(dǎo)的內(nèi)容和措施沒(méi)有階段性。A :正確 B :錯(cuò)誤請(qǐng)選擇答案：B 10:[判斷題]各科教材中都蘊(yùn)涵著豐富的心理健康教育的內(nèi)容。A :正確 B :錯(cuò)誤請(qǐng)選擇答案： B 12:[判斷題]角色扮演可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)他人的理解。A :正確 B :錯(cuò)誤請(qǐng)選擇答案： B 14:[判斷題]較高的自我期望水平有利于耐挫力的提高。A : 正確B : 錯(cuò)誤請(qǐng)選擇答案： A 8:[判斷題]心理健康教育課程的活動(dòng)形式的主要特點(diǎn)包括興趣性、啟發(fā)性和社會(huì)性A : 對(duì)B : 錯(cuò)請(qǐng)選擇答案： A 7:[判斷題]學(xué)生的心理狀態(tài)是提高課堂教學(xué)效率的保證A : 對(duì)B : 錯(cuò)請(qǐng)選擇答案： A6:[判斷題]人的全面發(fā)展包括心理性發(fā)展和生理性發(fā)展A : 對(duì)B : 錯(cuò)請(qǐng)選擇答案：B5:[判斷題]心理輔導(dǎo)的傳播媒介主要是語(yǔ)言A : 對(duì)B : 錯(cuò)請(qǐng)選擇答案： A4:[判斷題]高中生還不能形成自我意識(shí)A : 對(duì)B : 錯(cuò)請(qǐng)選擇答案： A3:[判斷題]參觀、訪問(wèn)是常用的價(jià)值觀辨析法A : 對(duì)B : 錯(cuò)請(qǐng)選擇答案：B 2:[判斷題]逆反心理是高中生常見(jiàn)的心理問(wèn)題之一A : 對(duì)B : 錯(cuò)請(qǐng)選擇答案： A1:[判斷題]心理輔導(dǎo)屬于一個(gè)有著特殊職業(yè)需求的教育領(lǐng)域A : 對(duì)B : 錯(cuò)請(qǐng)選擇答案：B 試題四50:[多項(xiàng)選擇題] 心理咨詢的模式包括A :指導(dǎo)模式 B :發(fā)展模式 C :社會(huì)影響模式 D :治療模式 E :集體訓(xùn)練模式請(qǐng)選擇答案： ABCD 49:[多項(xiàng)選擇題]心理健康教育的功能有A :發(fā)展性 B :預(yù)防性 C :社會(huì)化 D :矯治性 E :個(gè)體化請(qǐng)選擇答案： ABD 48:[多項(xiàng)選擇題] 高級(jí)情感包括A :道德感 B :意志感 C :理智感 D :美感 E :想像感請(qǐng)選擇答案： ACD 47:[多項(xiàng)選擇題]心理健康教育的內(nèi)容主要有A :個(gè)性發(fā)展 B :青春期心理健康教育 C :學(xué)習(xí)方面 D :生活適應(yīng)方面 E :生涯發(fā)展方面請(qǐng)選擇答案： ABCDE 46:[多項(xiàng)選擇題]心理健康教育課程的設(shè)置思想是 A :以學(xué)生為主體B :以發(fā)展性目標(biāo)為主C :以預(yù)防性目標(biāo)為輔D :以治療性目標(biāo)為根本E :以自我意識(shí)為核心請(qǐng)選擇答案： ABCE 45:[多項(xiàng)選擇題]共青團(tuán)活動(dòng)中心理健康教育需要遵循的原則是A :批判性 B :需求性 C :可行性 D :普遍性 E :趣味性請(qǐng)選擇答案： BCDE 44:[多項(xiàng)選擇題] 教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展心理健康教育的基本條件有 A :樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀B :樹(shù)立新型的師生關(guān)系C :掌握必備的心理教育技能D :掌握必要的心理教育方法E :以自己為榜樣請(qǐng)選擇答案： ABCD 43:[多項(xiàng)選擇題]心理健康教育課程的活動(dòng)形式包括A :角色活動(dòng) B :社會(huì)活動(dòng) C :游戲活動(dòng) D :體育活動(dòng) E :表演活動(dòng)請(qǐng)選擇答案： ACDE 42:[多項(xiàng)選擇題] 心理輔導(dǎo)工作應(yīng)遵循 A :預(yù)防重于治療原則B :尊重原則C :發(fā)展性原則D :主體性原則E :理論聯(lián)系實(shí)際原則請(qǐng)選擇答案： BCD 41:[多項(xiàng)選擇題] 心理訓(xùn)練的目的是 A :促進(jìn)心理成長(zhǎng)B :糾正心理缺陷C :挖掘心理潛能D :培養(yǎng)自我意識(shí)E :排除心理障礙請(qǐng)選擇答案： ABCE 40:[多項(xiàng)選擇題]當(dāng)前影響高中生心理健康的主要因素包括 A :現(xiàn)行教育的弊端B :現(xiàn)實(shí)的國(guó)情C :經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D :社會(huì)的變遷E :改革進(jìn)程的加快請(qǐng)選擇答案： ABCDE 39:[多項(xiàng)選擇題] 行為異常主要表現(xiàn)在A :行為倒退 B :行為紊亂 C :行為恐懼 D :行為退縮 E :行為依賴請(qǐng)選擇答案： ABD 38:[多項(xiàng)選擇題]高中生心理障礙可以引起一類以精神活動(dòng)失調(diào)或紊亂為主要表現(xiàn)的疾病,包括 A :人格分裂 B :強(qiáng)迫癥 C :抑郁性神經(jīng)癥 D :神經(jīng)衰弱 E :恐懼癥請(qǐng)選擇答案： BCD 37:[多項(xiàng)選擇題] 下列哪種方法屬于高中生學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) A :全盤(pán)整理式學(xué)習(xí)B :進(jìn)攻式學(xué)習(xí)C :時(shí)間回轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)D :重點(diǎn)預(yù)習(xí)式學(xué)習(xí)E :小組式學(xué)習(xí)請(qǐng)選擇答案： ABCDE 36:[多項(xiàng)選擇題]高中生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有A :嫉妒心理 B :孤獨(dú)心理 C :自卑心理 D :戀愛(ài)心理 E :請(qǐng)選擇答案： ABCDE 35:[單項(xiàng)選擇題]合理情緒療法的創(chuàng)始人是A :羅杰斯 B :弗洛伊德 C :斯金納 D :艾利斯請(qǐng)選擇答案： D 34:[單項(xiàng)選擇題]在心理咨詢室里，咨詢者與來(lái)訪者位置的最佳角度為 A :零度 B :45度 C :90度 D :180度請(qǐng)選擇答案：C 33:[單項(xiàng)選擇題]學(xué)校心理輔導(dǎo)的重要組成部分是A :心理輔導(dǎo) B :心理健康教育課程 C :心理訓(xùn)練 D :心理知識(shí)講座請(qǐng)選擇答案：A 32:[單項(xiàng)選擇題]心理輔導(dǎo)體現(xiàn)了輔導(dǎo)者與被輔導(dǎo)者之間的A :平等的人際關(guān)系 B :良好的情感關(guān)系 C :相互合作的業(yè)務(wù)關(guān)系 D :新型的倫理關(guān)系請(qǐng)選擇答案：A 31:[單項(xiàng)選擇題]當(dāng)小學(xué)生沒(méi)有優(yōu)先成為少先隊(duì)員時(shí)可對(duì)其進(jìn)行 A :積極的情感教育B :意志品質(zhì)的培養(yǎng)C :人際交往教育D :良好性格的教育請(qǐng)選擇答案：B 30:[單項(xiàng)選擇題]通過(guò)接受各種科學(xué)的心理鍛煉以解決自己在認(rèn)知、情感、人格、社交等方面的心理問(wèn)題的活動(dòng)是A :心理訓(xùn)練 B :心理教育 C :心理服務(wù) D :心理補(bǔ)償請(qǐng)選擇答案： A 29:[單項(xiàng)選擇題] 自我質(zhì)辨訓(xùn)練是一種A :心理穩(wěn)定訓(xùn)練 B :態(tài)度訓(xùn)練 C :自信訓(xùn)練 D :抗誘訓(xùn)練請(qǐng)選擇答案：A 28:[單項(xiàng)選擇題]有過(guò)于敏感多疑、過(guò)分地自我保護(hù)、嫉妒別人、固執(zhí)己見(jiàn)、愛(ài)責(zé)備或加罪于人等表現(xiàn)的人格異常屬于A :沖動(dòng)型人格 B :偏執(zhí)型人格 C :強(qiáng)迫型人格 D :表演型人格請(qǐng)選擇答案：B 27:[單項(xiàng)選擇題]對(duì)于那些對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有信心、只是想“混”到畢業(yè)的高中生而言，對(duì)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)輔導(dǎo)的最有效的方法當(dāng)數(shù)：A :明確學(xué)習(xí)目標(biāo) B :動(dòng)機(jī)遷移 C :創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境 D :獎(jiǎng)懲請(qǐng)選擇答案：B 26:[單項(xiàng)選擇題]“由于我考試做弊的原因，老師再也不會(huì)喜歡我了。A : 正確B : 錯(cuò)誤請(qǐng)選擇答案： A10:[判斷題]反復(fù)的實(shí)踐與訓(xùn)練是養(yǎng)成小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要一環(huán)。A : 正確B : 錯(cuò)誤請(qǐng)選擇答案：B12:[判斷題]心理輔導(dǎo)是一個(gè)有著特殊職業(yè)要求的服務(wù)領(lǐng)域。A : 正確B : 錯(cuò)誤請(qǐng)選擇答案：B 14:[判斷題]專制型的家庭容易使孩子變得自我為中心和膽大妄為。（錯(cuò)）逆反心理是高中生常見(jiàn)的心理問(wèn)題之一（對(duì)）參觀、訪問(wèn)是常用的價(jià)值觀（錯(cuò)）高中生還不能形成自我意識(shí)（對(duì)）心