20xx年春季學(xué)期理化生教研組工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-03 22:19本頁面
【正文】 想：教研組要根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的總體安排，以理化生課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合本組的實(shí)際上情況，充分利用教材這個(gè)載體、認(rèn)識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，提高教師駕馭新教材的能力，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展。個(gè)人教學(xué)工作小結(jié)。期末常規(guī)教學(xué)工作檢查。六月份。校內(nèi)公開課：翟選蘭（時(shí)間待定）教研組例會。九年級物理和化學(xué)成員每人出一份中考模擬卷。教研組例會。參加九年級物理復(fù)習(xí)研討會。四月份。教研組例會，討論九年級三輪總復(fù)習(xí)計(jì)劃。三月份：八、九年級正常提優(yōu)輔導(dǎo)。八、九年級正常提優(yōu)輔導(dǎo)。三、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度及工作行事歷:二月份：制定教研組、備課組工作計(jì)劃及個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃、理化生興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)理科的學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)之余及時(shí)開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并在同學(xué)中廣為推廣，使同學(xué)們在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡這些學(xué)科，因材施教，認(rèn)真開展課外興趣活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長。搞好教育教學(xué)反思，多交流多總結(jié)，寫好教學(xué)札記，落到實(shí)處。按照理科教研組的具體情況,教研組成員盡量開足開齊有關(guān)的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)對新老教師結(jié)對幫學(xué)的工作,全組共同關(guān)心,支持,幫助,促使新教師迅速成長,，關(guān)心教研組的工作和新教師的培訓(xùn)工作。認(rèn)真參加教研活動(dòng),在“恒”字上下功夫,每次教研活動(dòng)要有主題,有內(nèi)容,有收獲,要搞研究,要有質(zhì)量,有特色,加強(qiáng)聽課和評課活動(dòng),加強(qiáng)相互交流與學(xué)習(xí),在評課過程中,既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),肯定成績,又要。組內(nèi)每周一次推磨課教學(xué)活動(dòng)，在每周前一周四確定下周上課人。本學(xué)期的教學(xué)工作要注重基礎(chǔ)，完成以下一些活動(dòng)：結(jié)合常規(guī)教研，在備課、上課、評課等教學(xué)活動(dòng)中，以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與示范性。在平時(shí)的教學(xué)中，本組教師應(yīng)相互學(xué)習(xí)，注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，組織自學(xué)新課改理論，并要求將自己的教學(xué)體會、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié)，寫成經(jīng)驗(yàn)小論文，積極促進(jìn)自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。在平時(shí)的教學(xué)和生活中教師要主動(dòng)的去接近他們，在心理上去拉近師生間的距離，讓他們把教師當(dāng)成一位和藹的大朋友，能讓他們主動(dòng)和教師接觸，交流，以便于教師能在學(xué)習(xí)或生活中去更好的幫助他們，以促使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，真正體現(xiàn)“學(xué)生是平等中的首席”。（二）、熱愛學(xué)生，建立民主、和諧的師生關(guān)系。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新教材、理科課程標(biāo)準(zhǔn)，組織好新教材、理科課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，體會的交流以及教學(xué)中成功的經(jīng)驗(yàn)交流，以便更好地把握和理解新教材、理科課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)和知識體系。組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立正確的教育思想，更新課程觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。但是，我們?nèi)w理化生組教師深信，只要全組教師同心協(xié)力，通力合作，很多問題都會迎刃而解，在新的學(xué)期當(dāng)中，一定可以讓我校的物理、化學(xué)、生物教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行（1）狠抓了九年級教學(xué)工作，在今年中考中我組教師擔(dān)任的物理、化學(xué)兩學(xué)科在中考中取得的優(yōu)異成績；（2）成立了理化生課外興趣小組，通過組織活動(dòng)拓寬了學(xué)科教學(xué)陣地；（3）加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，組織教師外出聽課并迎接外校教師來我校參觀指導(dǎo)，安排教師上好公開課。青年教師的培養(yǎng)工作卓有成效（1）認(rèn)真指導(dǎo)青年教師雷衛(wèi)強(qiáng)進(jìn)行教育理念、理論的學(xué)習(xí)，定期檢查學(xué)習(xí)筆記，全面規(guī)范他教學(xué)活動(dòng)，使他在學(xué)習(xí)中得到了不斷提升；（2）組織了青年教師上好公開課，做好各方面的指導(dǎo)工作，青年教師通過各種講座、交流會議、參觀等活動(dòng)，對教師業(yè)務(wù)進(jìn)一步熟悉，教學(xué)水平有了很大的提高；（3）老教師韋萬興、胡鋼堅(jiān)積極做好新教師的指導(dǎo)工作，協(xié)助新教師成長。集體備課做到了“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度、教案、練習(xí)、測試)，加強(qiáng)各教師之間的交流、聽課、評課等活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。加強(qiáng)了教研組對常規(guī)教學(xué)工作的組織與指導(dǎo)，使我組各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行?，F(xiàn)總結(jié)如下：積極組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和思想政治學(xué)習(xí)，更新的我組教師的教學(xué)觀念，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高理化生教師的理論素養(yǎng)。通過結(jié)隊(duì)幫扶（楊黔燕汪光平，高光倫劉中英），切實(shí)提高青年教師素質(zhì)，使教師的綜合實(shí)力逐步提高。結(jié)合理化生學(xué)科特點(diǎn)和我組在教學(xué)中存在的問題，繼續(xù)組織本組教師對課題“如果從引入著手激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”進(jìn)行研究，收集好相關(guān)的材料。
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