20xx年春季學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-11-03 22:19本頁(yè)面
【正文】 學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。2016年3月1日第四篇：沙河初中數(shù)學(xué)教研組春季學(xué)期工作計(jì)劃沙河初中數(shù)學(xué)教研組春季學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計(jì)劃。加強(qiáng)與上級(jí)教研部門(mén)及同類(lèi)兄弟學(xué)校的聯(lián)系四、工作具體安排 二月份下旬，檢查作業(yè)的開(kāi)展情況，組織討論有關(guān)問(wèn)題三月份：、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念 ；學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn)，教改課堂試行；，查原因，落實(shí)整改措施； 四月份：，教改課堂聽(tīng)課情況反饋、討論、小結(jié)；五月份：3．九年級(jí)適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議；六月份，各項(xiàng)指標(biāo)驗(yàn)收量化計(jì)分統(tǒng)計(jì)、中考；九年級(jí)備課組準(zhǔn)備好工作經(jīng)驗(yàn)交流的材料 七月份上旬、八年級(jí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容2．教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)，教學(xué)反思。結(jié)合自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，期末每人上交一篇論文。進(jìn)一步加強(qiáng)科研力度，樹(shù)立科研興教思想進(jìn)一步加強(qiáng)教科研力度，樹(shù)立科研興教思想。本學(xué)期集體備課活動(dòng)時(shí)間，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互合為主，每周確定的時(shí)間集體備課，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽(tīng)課、評(píng)課。針對(duì)理科學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀，可加強(qiáng)對(duì)他們的日常測(cè)試分析、改錯(cuò)和分類(lèi)輔導(dǎo)分類(lèi)測(cè)試，允許部分學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)，讓學(xué)生及時(shí)體驗(yàn)成功，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，自我激勵(lì)，改進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作加強(qiáng)對(duì)新、青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，通過(guò)參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與教學(xué)整合能力加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)與能力。⑶、繼續(xù)樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想觀念，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式⑴、用新課程改革的理念來(lái)轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效率。主要通過(guò)組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德，聽(tīng)專家講座等形式，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，同時(shí)教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處承擔(dān)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，抓好各項(xiàng)常規(guī)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)科研力度，樹(shù)立科研興教思想。抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，努力解決厭學(xué)問(wèn)題。構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。永善縣檜溪中學(xué)數(shù)學(xué)教研組2013年3月3日第三篇：2016年初中數(shù)學(xué)教研組春季學(xué)期工作計(jì)劃2016年初中數(shù)學(xué)教研組春季學(xué)期工作計(jì)劃數(shù)理化組一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計(jì)劃。，撰寫(xiě)期末質(zhì)量分析。七月份：調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。請(qǐng)我校胡興坤老師上一節(jié)傳統(tǒng)常態(tài)公開(kāi)課，大家學(xué)習(xí)借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理學(xué)生經(jīng)驗(yàn)。期中質(zhì)量分析。請(qǐng)我校龔琴老師上一節(jié)傳統(tǒng)常態(tài)公開(kāi)課，大家學(xué)習(xí)借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。試卷批閱和撰寫(xiě)質(zhì)量分析，反思教法。統(tǒng)一進(jìn)度、制作單元測(cè)試卷（包括電子文檔和紙質(zhì)文檔）：七年級(jí)林開(kāi)菊、八年級(jí)蔣廷均、九年級(jí)周萬(wàn)全。教學(xué)計(jì)劃。充分發(fā)揮教研組的集體智慧，同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，通過(guò)調(diào)研，規(guī)范教師教學(xué)行為，整體提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量和水平。組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，使我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行。在教師們學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，鼓勵(lì)教師積極參加各類(lèi)教學(xué)比賽和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力。二、主要工作：，提高教師的業(yè)務(wù)能力和理
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