20xx年中學(xué)綜合實踐活動課工作計劃-文庫吧資料
2024-11-03 22:18本頁面
【正文】 一項重要舉措。,運用和驗證已有的學(xué)科知識經(jīng)驗和技能,多思路、多角度地尋求解決問題的方法。,對一個活動的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。提倡學(xué)生主動參與交流合作。認(rèn)真鉆研教材、重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。(三)、教學(xué)活動的具體措施教師要明確教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n,收集各種資料,認(rèn)真上好每一節(jié)課。(8)展示個人才華。(6)搜集信息。(4)發(fā)展想象力和鑒賞能力。(2)培養(yǎng)讀書的興趣和讀書習(xí)慣。第三,在整體背景和視野中形成的態(tài)度與情感。(二)內(nèi)容指向綜合實踐活動課程內(nèi)容的確定,應(yīng)考慮到以下幾個方面:第一,關(guān)于自然、社會和人的知識以及相關(guān)的直接經(jīng)驗。情感、態(tài)度、價值觀層面:激發(fā)學(xué)生實踐、探索的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。三、課程的實施(一)目標(biāo)知識層面:通過學(xué)生的實踐和探究,豐富自身的知識積累。綜合實踐活動課程應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的教育,既要培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng),也要內(nèi)化個體的心理因素,發(fā)展他們的非認(rèn)知系統(tǒng)。而達(dá)到這一目的的有效途徑之一,在于教學(xué)內(nèi)容的選擇上避免學(xué)術(shù)性、學(xué)問化,多選取與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的內(nèi)容,如家庭、環(huán)境、健康、交通、文化、城市建設(shè)等問題。長期以來,受理想教育思想的影響,學(xué)校教育將人類迫切要求解決的現(xiàn)實問題與人類生活的課題置之度外,結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生缺乏起碼的社會生活常識。綜合實踐活動課程盡管也包含有知識和經(jīng)驗,但它是以知識和經(jīng)驗的現(xiàn)實主題為中心進(jìn)行組織,以問題的形式來呈現(xiàn),通過活動的方式來實施的。(四)、活動主題 書香伴我成長學(xué)校綜合實踐活動課程教學(xué)內(nèi)容初一三月份：苦難伴我成長《童年》導(dǎo)讀讀書活動及綜合性學(xué)習(xí)《成長的煩惱》四月份：勇敢、頑強(qiáng)讓我成功《魯濱遜漂流記》導(dǎo)讀讀書活動及《成功故事》故事會五月份：母愛《母愛故事》系列讀書活動“好媽媽”征文評選及活動六月份：昆蟲王國探秘《昆蟲記》導(dǎo)讀讀書活動及《科學(xué)小品》綜合性學(xué)習(xí)初二三月份 《海底兩萬里》導(dǎo)讀讀書活動及綜合性學(xué)習(xí)四月份《名人傳》導(dǎo)讀讀書活動及綜合性學(xué)習(xí)五月份《母愛伴我成長》系列讀書活動“好媽媽”征文評選及活動六月份讀書活動及綜合性學(xué)習(xí)初三：名著促我成功三月份七年級名著導(dǎo)讀四月份八年級名著導(dǎo)讀五月份九年級名著導(dǎo)讀 六月份名著綜合閱讀第二篇：綜合實踐活動課工作計劃綜合實踐活動課工作計劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會需要,以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ),以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線,更有效地提升素質(zhì)教育的豐富內(nèi)涵,讓學(xué)生盡早地通過學(xué)校綜合實踐活動,學(xué)會在觀察中思考,實踐中體驗,探究中創(chuàng)新,拓展知識和技能,鍛煉、提高分析問題和解決問題的能力、自主實踐能力、正確對待挫折和克服困難的能力,激發(fā)和養(yǎng)成艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進(jìn)取、團(tuán)隊合作的精神,讓他們有機(jī)會去探索實際問題、參與實際生活,成為一個有素養(yǎng)、有能力的現(xiàn)代中學(xué)生。，運用和驗證已有的學(xué)科知識經(jīng)驗和技能，多思路、多角度地尋求解決問題的方法。，對一個活動的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。提倡學(xué)生主動參與交流合作。認(rèn)真鉆研教材、重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。(三)、教學(xué)活動的具體措施教師要明確教學(xué)目標(biāo)
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