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20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃-文庫吧資料

2024-11-03 22:16本頁面
  

【正文】 第十一周:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有效教學(xué)向高效教學(xué)的轉(zhuǎn)變 第十二周:第三次教研活動。第七周:討論通過數(shù)學(xué)競賽方案。第三周;第一次教研活動。三、工作安排:第一周:制定教學(xué)進度、計劃。教研活動專題化。實施“開放的課堂”,教師間相互聽課評論交流,促使每位老師上好“家常課”。教研活動經(jīng)?;?。推行聽課制度每人每學(xué)期要上好一堂高質(zhì)量的公開課,積極開展備課組內(nèi)相互聽課,共同研究真實的數(shù)學(xué)課堂,課后進行自評與他評,在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。以教研組為單位,關(guān)注日常教學(xué),重視課后聊天式的學(xué)習(xí)研討,重點加強對教材的研究和教學(xué)活動的設(shè)計,及時反思實踐過程中的得與失。繼續(xù)加強教研共案的學(xué)習(xí)活動。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。本學(xué)期,數(shù)學(xué)組全體老師將圍繞“教學(xué)和作業(yè)的有效性”這一主題展開研究,鼓勵組內(nèi)老師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點自主設(shè)計有針對性的作業(yè),做到精心挑選,精心批改,積極為推進素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。雙湖中學(xué)數(shù)學(xué)教研組2010年3月第三篇:2010~2011下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃2011~2012第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計劃和學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以提高教學(xué)有效性,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔為著力點,深入開展教學(xué)研究,切實加強教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。、備課組及個人工作總結(jié)。七、八年級期末復(fù)習(xí)。、八年級單元測試。六月份主要工作。五月份主要工作?!度绾芜M行中考前復(fù)習(xí)》。7.九年級復(fù)習(xí)研討課。、八年級單元測試。三月份主要工作1.通過教研組計劃。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué),獻技獻策,爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。(六)認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。(五)教師間互幫互學(xué),共同提高每位教師的教學(xué)水平。,并協(xié)助學(xué)校搞好專題研究活動。、期末檢測:對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,要嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。:抓好單元知識達標檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好分工。(三)加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。(二)強化教學(xué)常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展。二、工作要點(一)加強理論學(xué)習(xí)1. 進一步認真學(xué)習(xí)《課程標準》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想,提出具體可行的教學(xué)方法。爭取做到:備課“深”、上課“實”、作業(yè)“精”、教法“活”、手段“新”、活動“勤”,考核“嚴”、輔導(dǎo)“細”、負擔“輕”、質(zhì)量“高”。(六)積累和完善教學(xué)資源,各備課組要搞好自編資料的積累和整理,(各個單元知識梳理,試卷等)做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學(xué)資源庫。(五)教師間互幫互學(xué),共同提高每位教師的教學(xué)水平。并協(xié)助學(xué)校搞好專題研究活動。、期末檢測:對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,要嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進度,組織好各項質(zhì)量檢測?!坝行Ь毩?xí)設(shè)計與科學(xué)講評”積極組織參與區(qū)、校的課題組活動,參加課題組的理論學(xué)習(xí),積極開設(shè)活動課。切實體現(xiàn)減負增效的實施。、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“
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