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(分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題復(fù)習(xí))教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

2024-11-03 22:14本頁(yè)面
  

【正文】 么方法?求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用什么方法?已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用什么方法?導(dǎo)入:為了更進(jìn)一步了解每一類的特點(diǎn),鞏固解題方法,請(qǐng)同學(xué)們和老師一起來(lái)做下面一組練習(xí)。2.(板書)選擇條件回答問(wèn)題,下列算式各求的是什么? 15247。解決這三類題的關(guān)鍵是什么?(抓住含有分率的句子,找準(zhǔn)單位“1”。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)掌握三類題的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),鞏固解題方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。如果孫悟空先開鑿3分鐘后,豬八戒再加入合作,他們師兄二人還需要幾分鐘就可以完工?屬于哪類型的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題?解決此類應(yīng)用題要注意哪些問(wèn)題?(三)隨堂檢測(cè)松樹有80棵,是柳樹的棵數(shù)的5/8,柳樹有多少棵?美術(shù)小組有25人,手工小組的人數(shù)比美術(shù)小組少1/5,手工小組多少人?松樹有80棵,比柳樹的棵數(shù)多5/8,柳樹有多少棵?第三篇:《分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題比較》教學(xué)設(shè)計(jì)《分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題比較》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)比,掌握三類題的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(二)拓展提升孫悟空和豬八戒比法力,在一座高大的山中間要開出一條平整的大路。A:樹上結(jié)的果子數(shù)3/8=打落的果子數(shù)B:沙僧消滅妖怪的數(shù)量5/7=豬八戒消滅妖怪的數(shù)量C:虎力大王求雨的時(shí)間=孫悟空求雨的時(shí)間-孫悟空求雨的時(shí)間5/8D:孫悟空的速度+孫悟空的速度1/5=大鵬的速度(3)列式或列方程A:803/8師點(diǎn)撥板書:以a為單位1,a已知,求b(另一個(gè)量)b=a()/()B:解:設(shè)沙僧消滅妖怪的數(shù)量為X個(gè)5/7X=150師點(diǎn)撥板書:以a為單位1,a未知,求a,設(shè)a為XX()/()=b(是已知的另一個(gè)量)C:48-485/8師點(diǎn)撥板書:稍復(fù)雜的以a為單位1,a已知,求b(另一個(gè)量)b=a+()a()/()D:解:設(shè)沙僧的速度為XX+1/5X=48師點(diǎn)撥板書:稍復(fù)雜的以a為單位1,a未知,求a,設(shè)a為XX+()X()/()=b(另一個(gè)量)三、評(píng)學(xué):(一)鞏固反饋孫悟空在王母娘娘的蟠桃園里搗亂,打落了120個(gè)紅色的桃子,打落的青色的桃子比紅色的桃子還要多1/3,孫悟空打落了多少個(gè)青色的桃子?唐僧的體重為60千克,比孫悟空體重多1/5,孫悟空的體重是多少千克?花果山的猴子真多,老猴子和小猴子共有81只,其中老猴子的只數(shù)是小猴子只數(shù)的4/5。預(yù)設(shè):虎力大王求雨的時(shí)間=()+()5/8有少數(shù)學(xué)生不會(huì)判斷加還是減,關(guān)鍵在于不知道哪個(gè)量多哪個(gè)量少。中心發(fā)言組發(fā)言結(jié)束后,由主持人或組長(zhǎng)總結(jié)本組學(xué)習(xí)的內(nèi)容或本組在發(fā)言時(shí)的表現(xiàn)。二、互學(xué)(一)小組交流,展示點(diǎn)評(píng):先在小組內(nèi)交流小組長(zhǎng)組織,組內(nèi)成員依次交流小組內(nèi)討論導(dǎo)學(xué)目標(biāo)中的每個(gè)問(wèn)題,組長(zhǎng)并記錄好?;⒘Υ笸跚笥甑臅r(shí)間比孫悟空少5/8,虎力大王求雨時(shí)大雨下了多少小時(shí)?孫悟空在獅駝嶺與大鵬妖怪斗法,大鵬每秒可飛行48千米,要比孫悟空的速度快1/5,孫悟空施展法力時(shí)每秒可飛行多少千米?問(wèn)題:(1)找出各題里的“1”,說(shuō)說(shuō)它是已知還是未知,用方程解答還是用算術(shù)方法解答呢?(2)找出數(shù)量關(guān)系。師:今天老師就帶大家一起重溫西游戲故事,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,大家喜歡嗎?(一)四基訓(xùn)練根據(jù)已知條件先找出“1”的量,再找出數(shù)量關(guān)系。三、教學(xué)難點(diǎn):會(huì)列式解答分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題,用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。:激發(fā)學(xué)生對(duì)找單位“1”的情感體驗(yàn),有意培養(yǎng)學(xué)生的解答應(yīng)用題意識(shí),并最終養(yǎng)成正確解答應(yīng)用題的良好習(xí)慣。(2)會(huì)列式解答分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題。孫悟空單獨(dú)做用8分鐘就可以完工,豬八戒單獨(dú)做得用12分鐘才可以完工?;ü嚼锢虾镒雍托『镒痈饔卸嗌僦??(1)找出各題中的“1”,是已知
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