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走在支教的路上-文庫(kù)吧資料

2024-11-03 22:01本頁(yè)面
  

【正文】 了風(fēng)景秀麗的扶輪小學(xué),課外活動(dòng),與學(xué)生一起鍛煉,其樂融融,無形中頸椎不適的癥狀減輕了許多。那就讓我們將研究的眼光關(guān)注到學(xué)生身上,讓心與心約會(huì),讓研究變得幸福而充盈。返璞歸真,回歸到“人的教育”才是我們一切研究的本源。愛因斯坦曾有這樣一段精辟的論述:“如果人們已經(jīng)忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切,那么剩下來的就是教育。這一年來,答案越來越清晰起來,我們的教研活動(dòng)更多地注重專業(yè)知識(shí)、教育技術(shù)和教學(xué)技巧研究,而唯獨(dú)缺少了對(duì)學(xué)生的關(guān)注。要讓廣大教師參與到教學(xué)研究中來,學(xué)校一班人要努力營(yíng)造好學(xué)校研究氛圍,讓認(rèn)真研究的教師有甜頭有盼頭有奔頭。造成這種狀況是因?yàn)榻處煹臒o欲無求,原因是不少的教師將教學(xué)研究當(dāng)作了包袱,而沒有把它當(dāng)成自己教育生活的一部分,因而研究起來不快樂不開心。支教,讓我能從另外的角度思考教研活動(dòng)和課題研究。一旦得到孩子們的認(rèn)可,他們表現(xiàn)出來的能力出乎我的意料。我想方設(shè)法盡可能創(chuàng)造條件,短短一年的時(shí)間,讓我感慨萬千,也讓我的學(xué)生們收獲頗豐。我承擔(dān)一年級(jí)班主任的教學(xué)工作。支教,讓我有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)生。一年的時(shí)間,我也有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)許多老師的課堂觀摩學(xué)習(xí),讓我領(lǐng)略了不同年齡不同學(xué)科老師的教學(xué)風(fēng)采,也讓我感受到了扶輪小學(xué)教師在追求高效課堂上所作出的艱辛努力和初步成效。能從教育學(xué)的大視野中重新認(rèn)識(shí)教育是我的另一大收獲。支教在扶輪小學(xué),給了我充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。支教,給了我更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)空間。在全鄉(xiāng)開放校教研活動(dòng)中,我執(zhí)教了一年級(jí)的數(shù)學(xué)課《》和語文課《韻母》,龍山鄉(xiāng)中心校的賈主任和李校長(zhǎng)在評(píng)課時(shí)說我的基本功較扎實(shí),教學(xué)語言風(fēng)趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情緒,教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間調(diào)控很合理;對(duì)不同層次的學(xué)生能進(jìn)行有針對(duì)性的分類指導(dǎo),為全鄉(xiāng)聽課老師作了一次很好的示范。雖然我有十年的教書經(jīng)歷,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),但總覺得不夠成熟,因此當(dāng)扶輪學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)安排我給老師們交流時(shí),我都認(rèn)真對(duì)待。在每天的早讀課上,我還指導(dǎo)學(xué)生讀《小學(xué)生時(shí)代》、《小學(xué)生天地》、《中國(guó)少年兒童報(bào)》及學(xué)校圖書室借來的課外書,培養(yǎng)了學(xué)生讀書的興趣和能力。現(xiàn)在許多干部都能起帶頭與管理的作用,班風(fēng)班貌比以前有了較大改善。低年級(jí)學(xué)生似懂非懂,缺乏一定的自控能力,需要教師在管理上付出更多的耐心與細(xì)心。據(jù)了解,許多學(xué)生的家境不寬裕,許多家長(zhǎng)素質(zhì)不高,對(duì)子女的教育重視不夠,又長(zhǎng)期在外打工,對(duì)子女的學(xué)習(xí)沒有能力關(guān)心,家里很少有課外書供學(xué)生看。我從沒有做過低年級(jí)的班主任,但支教學(xué)校需要我在這個(gè)崗位上,我就毫不猶豫地接受了任務(wù)。作為首批下鄉(xiāng)支教教師的一員,我們被分配到了龍山鄉(xiāng)的一所村小。支教一年來我走進(jìn)了農(nóng)村小學(xué)教育,了解了農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛,體味到了農(nóng)村小學(xué)教師的酸甜苦辣。那些純真可愛的孩子,那些愛崗敬業(yè)的教師,那些真誠(chéng)友好的鼓勵(lì),時(shí)時(shí)讓我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)??2006年8月,我肩負(fù)著公主嶺市教委與勝利小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的重托,懷揣著夢(mèng)想與追求,踏上了公主嶺市龍山鄉(xiāng)九龍東扶輪小學(xué)支教,感受著扶輪小學(xué)全體老師的樸實(shí)厚道,感受著扶輪清新的空氣與秀麗的山水,使我安心于支教,兢兢業(yè)業(yè)地工作,在思想認(rèn)識(shí)與業(yè)務(wù)能力上都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。就是這樣簡(jiǎn)單,就是這么干脆。對(duì)我的支教選擇,朋友們通常會(huì)問我兩個(gè)問題,“你是自愿去的嗎?”“你去支教有哪些好處?”對(duì)此,我的回答非常簡(jiǎn)單,我是自愿去的?!铋谌何倚凶咴谥Ы痰穆飞衔倚凶咴谥Ы痰穆飞弦荒甑闹Ы虤v程已結(jié)束,這是我的榮幸和一生自豪的事情。希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提高自身綜合素質(zhì),為祖國(guó)的西部建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。——曲樂孩子們的一個(gè)笑臉,就能讓你忘卻所有的疲勞和饑餓。這就是支教地學(xué)生的家庭狀況,雖然不是全部但卻也不是幾個(gè)學(xué)生家里這樣。全家5口人,除了父母卻還有兩個(gè)正在上小學(xué)5年紀(jì)的弟弟妹妹,萬幸的是國(guó)家政策好,念小學(xué)也不用花幾個(gè)錢,不然一家三個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)可能就會(huì)像是天塌下來一樣壓在他父母的肩上。在窯洞最里面是一個(gè)老式的顯像管電視機(jī)像是一個(gè)放在最里面的大盒子,目測(cè)全家人的娛樂就靠它了。還沒到,就已經(jīng)聞到一種家畜身上特有的氣味混合著泥土的味道,有些刺鼻,果然向前走再轉(zhuǎn)過一個(gè)彎就看到在半山腰平地上的兩間窯洞,熏黑的黃土間兩個(gè)洞口,像一雙眼睛一樣注視著我們,拴在山路盡頭的一只大黃狗在歡迎它小主人歸來,犬吠聲中上躥下跳好不歡快,他說他家還有兩只豬,幾只雞,加上一頭牛,看來這些就是他們家的全部財(cái)產(chǎn)。在今年古爾邦節(jié)放假期間,我有幸可以到孩子家里去做客,一下車他說他家就在前面那座山后面半山腰上,開始行走在田間小路上,只感覺到了新奇,而后走在他每日上下學(xué)間走的山路時(shí),只恨不得為什么沒有電梯,不能一下就到達(dá)家門口,山路崎嶇再加上剛剛下過一場(chǎng)秋雨,平添幾分秋涼卻也使得山路更加泥濘。因?yàn)閷W(xué)生家里貧困而產(chǎn)生了諸多問題:我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生只吃兩個(gè)饃當(dāng)作午餐或者晚餐,共計(jì)花費(fèi)1元錢,這樣算來一天花銷34元左右,一個(gè)月花費(fèi)不到120元的伙食費(fèi),正是長(zhǎng)身體的時(shí)候他們吃的居然還是這么少;學(xué)生年齡跨度大,班級(jí)里最大的學(xué)生是93年的最小的卻是2000年,這中間相差7年,我感覺可能是因?yàn)榧依镒屔蠈W(xué)的時(shí)候就比較晚或者是孩子到正常上學(xué)年齡的時(shí)候家里比較困難,這兩年剛有所好轉(zhuǎn)因此才能繼續(xù)送孩子上學(xué),當(dāng)然不排除其他可能性;學(xué)生家里子女多,基本上每家每戶都有23個(gè)孩子不等,并且大多都在上學(xué),家庭負(fù)擔(dān)較大。在這70多個(gè)日子里,雖然時(shí)常感到疲憊,但是每當(dāng)看到看到學(xué)生們?cè)谕獗寂艿幕钴S樣子時(shí),由衷的感到高興;每當(dāng)看到學(xué)生上課回答問題躍躍欲試時(shí),由衷的感到欣慰;每當(dāng)看到學(xué)生露出純真的笑臉時(shí),由衷的感到喜悅。講課時(shí),講臺(tái)下一聲細(xì)微的嘆息,我都會(huì)想是不是我這里講錯(cuò)了;學(xué)生睡覺,我都會(huì)反思是不是我講課太無聊了;學(xué)生低頭沉思,我都會(huì)想是不是他這道題還沒有聽懂。四個(gè)班學(xué)生共計(jì)240多人。原來我已然適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。支教記憶李楠不知不覺已經(jīng)在這里支教兩個(gè)多月了,不禁感嘆時(shí)間過得還真是快啊。彭陽三中雖然是一所縣高中,但這里的孩子們基礎(chǔ)普遍比較差,但是他們想要的學(xué)會(huì)和學(xué)好的心是可以強(qiáng)烈感受到的,因此孩子們會(huì)利用課外活動(dòng)的時(shí)間來找我們補(bǔ)習(xí),或許是因?yàn)樵谡n堂上必須緊跟老師的節(jié)奏,他們對(duì)知識(shí)的掌握是似懂非懂,這些模糊點(diǎn)就會(huì)在補(bǔ)習(xí)的中就會(huì)有所表現(xiàn),這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)詳細(xì)的為他們講解每一個(gè)步驟,甚至是在我們看來都可以省略的步驟,我們也會(huì)依次的為他們耐心的講解,看到他們掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,開心的笑容,也讓我們倍有成就感。放假了,孩子們會(huì)幫父母干些農(nóng)活,減輕父母的負(fù)擔(dān),俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家,說的或許這樣吧。這是一個(gè)溫馨的六口之家,孩子們的上進(jìn)和勤奮是父母最大的安慰,雖然家中收入微薄,但也阻擋不了父母想要孩子們讀書的心。俊平家是在山頂?shù)母G洞里,這是我們大家第一次看到窯洞,帶給我們的是巨大的心靈震感,這是一個(gè)有著十多年歷史的窯洞,汶川地震中還受到了一定程度的毀損。當(dāng)我們真正走在這條俊平風(fēng)雨無阻走過無數(shù)次的路上時(shí),我們才深深體會(huì)到山里的孩子上學(xué)有多難,每天走那么遠(yuǎn)的山路,中午不能回家,只用兩個(gè)餅子就解決了午餐。不知不覺來到這里彭陽也快兩個(gè)月了,在這個(gè)回族自治區(qū)里,我們感受到民族的團(tuán)結(jié)和友愛,回族的節(jié)日——古爾邦節(jié),讓我們感受到了濃濃的回族節(jié)日氣氛,五天的小假期里,我們決定去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,切身感受一下古樸的西北氣息。我希望在以后的日子里能更多地關(guān)心班里的每一個(gè)娃娃,給他們信心,幫助他們進(jìn)步。于是我回復(fù)“有時(shí)間,隨時(shí)都可以,中午管飯哩!”我不確定是不是這次家訪對(duì)他產(chǎn)生了什么影響,使得他有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的意念?;氐綄W(xué)校,收到瑞龍短信,“老師你明天有時(shí)間嗎,我想去找你補(bǔ)課。對(duì)他們來說,考上大學(xué),走出大山是改變生活的重要途徑。每次家訪完了心情都會(huì)略感沉重?!卑裁裼昧c(diǎn)了點(diǎn)頭。安民媽媽有些內(nèi)疚地告訴我,娃娃苦的,放假回家沒有時(shí)間寫作業(yè),都幫著家里干活了。安民家里有三個(gè)窯洞,由于今年彭陽雨水相對(duì)多了一些,窯洞都塌了,不能再居住。每次放完假回來上課我都發(fā)現(xiàn)他無精打采,我問他原因,他說放假回家要干很多農(nóng)活的,有點(diǎn)累。父母也都五十多歲,在家經(jīng)營(yíng)著20多畝田地。進(jìn)霞和瑞龍是鄰居,這女娃娃是家里的小五,上面有四個(gè)哥哥都已在外打工。見到爺爺奶奶已經(jīng)是中午十二點(diǎn),兩位六十多的老人并不在家,瑞龍帶我們到了玉米地,看到了他們忙碌的身影。每到長(zhǎng)假瑞龍都會(huì)回到老家?guī)蜖敔斈棠谈牲c(diǎn)農(nóng)活。原定去四個(gè)娃娃家,由于路上顛簸的盤山公路走了兩個(gè)多小時(shí),時(shí)間比較緊,就只家訪了三家。2013. 星期二 晴天空終于放晴了,比起昨天暖和了很多??∑即緲銦崆榈募胰松钌畹馗腥局覀兠恳粋€(gè)人。我們心里都充滿了感激。俊萍媽媽一直在忙碌,原來她在做飯,俊萍說家里來了客人媽媽都要炒雞蛋?!蔽艺f,以后考大學(xué)來青島上學(xué)吧,娃娃安靜了下來,似乎在思考著什么,然后害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我問姐姐,“你覺得上學(xué)苦嗎”??∑嫉牡艿苊妹媒衲甓忌闲W(xué)六年級(jí),姐弟倆每天早晨四點(diǎn)半起床,要走一個(gè)多小時(shí)的山路去上學(xué),兩個(gè)娃娃成績(jī)非常優(yōu)秀,穩(wěn)居班級(jí)前兩名。剛剛下過雨,俊萍的父母都沒有下地干活,弟弟妹妹也都放假回了家。走了一個(gè)多小時(shí)山路,終于到了俊萍家。這是我第一次走進(jìn)大山,遠(yuǎn)處古老的窯洞散發(fā)著濃郁的西北特色,整齊的梯田是勞動(dòng)者的藝術(shù)品。一路上俊萍興奮地介紹路邊的植物,“老師這是旱煙,這是山桃樹,這是杏樹,這是棗樹,今年雨水太多,棗子都不甜了,這是野菊花,我很喜歡”。汽車沿著盤山路走了四十多分鐘到達(dá)城陽鄉(xiāng)楊坪村,俊萍指著一個(gè)山頭說,“老師接下來我們要爬山路了,我家就住在那個(gè)山頂,一共就有三戶人家,山里的風(fēng)景還是很美的。走之前俊萍一直和我說,老師我家住在山頂,山路有點(diǎn)長(zhǎng),希望不要累著老師。今天家訪的對(duì)象是我們班楊俊萍,靦腆內(nèi)向的姑娘,家住城陽鄉(xiāng)楊坪村。家訪手記曲樂 星期一 陰古爾邦節(jié)假期的家訪沒有因?yàn)樘鞖獾耐蛔兌鴶R淺。青春與奉獻(xiàn)同行,從不孤獨(dú)。I can39。彭陽的冬天馬上就要來臨,我希望自己的熱情會(huì)始終像西北的陽光一樣熱烈,給予娃娃們更多的溫暖與幫助。希望大家好好珍惜自己的生活條件,和西北娃相比,我們都太過幸福;也希望有更多的朋友加入到西北計(jì)劃志愿者的行列,為這里的娃娃獻(xiàn)上一份愛心。很多娃娃午飯就只是饃饃就著鮮
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