四年級下冊美術(shù)教案-第14課艷麗的大公雞▏人美版-文庫吧資料
2024-11-02 12:00本頁面
【正文】 ，熱情，舒適師：再看一副藍綠紫的作品，給你什么感受？生：涼爽，清新，寒冷。師：你能發(fā)現(xiàn)這些顏色排列的規(guī)律嗎？生：略總結(jié)：紅橙黃暖色在一起，藍綠紫冷色在一起。欣賞大公雞作品，找一找作品里用到了什么顏色？生：討論說出顏色師：看看這些顏色在色相環(huán)的哪個位置？教師出示教具色相環(huán)。小結(jié)：此環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過觀察，總結(jié)出大公雞的外形特征，培養(yǎng)他們的觀察能力和合作能力。生:略總結(jié)特征：頭：頭上有鋸齒狀大雞冠，嘴巴尖尖的，眼睛圓圓的身體：兩側(cè)長著短短的翅膀，滿身披著美麗的羽毛。板書《艷麗的大公雞》小結(jié)：此環(huán)節(jié)用兒歌導(dǎo)入的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的欲望，并引出課題。教學(xué)難點：冷暖色在創(chuàng)作中的運用。培養(yǎng)自己觀察生活的意識和大膽表達自己對色彩感覺的能力。了解冷暖色彩的基本知識，體會冷暖色對比的美感。通
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