背影第一課時(shí)學(xué)案-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 05:49本頁(yè)面
【正文】 情不能自已，與文章開(kāi)頭呼應(yīng)。兒子眼望著父親的“背影”在人群中消失，離情別緒，又催人淚下。這個(gè)境頭表現(xiàn)了父親愛(ài)兒子的深厚感情，使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶。這是寫作重點(diǎn)。 第二次：在車站送別的場(chǎng)面中，第 6 段。 文中四次提到的“背影”都在哪些段？作用有什么不同 ?哪一次是寫作的重點(diǎn) ? 第一次：文章第 1 段。前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。 關(guān)于父愛(ài)的名 言： 擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛(ài)也是幸福的。 拓展延伸： 根據(jù)你對(duì)父愛(ài)的理解， 仿寫練習(xí)： 父愛(ài)如傘 ， 為你遮風(fēng)擋雨 ； 父愛(ài)如雨 ， 為你濯洗心靈 ； ， 。 哪一次是寫作的重點(diǎn) ? 作者善于在敘事 運(yùn)用 最能表現(xiàn)人物內(nèi)心世界的語(yǔ)言或動(dòng)作 描寫 ，用平易樸實(shí)的語(yǔ)言去表達(dá)人物的真情實(shí)感。 ○ 2 、文中一共寫了父親幾次背影？ 請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)注出來(lái)。《背影》是 散文。 導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì) ： 一、預(yù)習(xí)成果： 學(xué)法提示 ： 預(yù)習(xí)課文 后 ，獨(dú)立完成，各組出一
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