蘇教版語文七下歸園田居word教學實錄-文庫吧資料

【摘要】師：《桃花源記》我們已經(jīng)學過，現(xiàn)在老師向你們請教兩個問題，第一，文中的桃花源是個什么樣的地方？生1：是一個沒有剝削，沒有壓迫，與世隔絕的地方。生2：是一個人人平等，百姓豐衣足食，熱情淳樸的地方。生3：是一個景色優(yōu)美，讓人留連忘返的地方。師：很好。第二，我們知道，像桃花源這樣美好的地方在當時是不可能存在的，陶淵明為什么創(chuàng)造

2024-11-28 00:40

魯教版語文七下歸園田居-文庫吧資料

【摘要】人的一生就是一舍一得的過程，人的分別也就在于有的人知道舍什么，得什么，什么時候該舍，什么時候該得，有的人卻不能，由此，人生的境界也就不同……回顧《五柳先生傳》先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹，因而就以“五柳”為號。性情閑靜，說話不多，不羨慕名利。好讀書

2024-12-06 01:26

蘇教版語文七下歸園田居第一章-文庫吧資料

【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明，一名潛，字元亮，東晉末年的偉大詩人，祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時，家世衰落，家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風險，加之政治腐敗，陶淵明對現(xiàn)實很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實里隨波逐流，曾幾次退離仕途，最后，從彭

2024-12-16 02:23

蘇教版語文七下歸園田居ppt公開課課件-文庫吧資料

【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明陶淵明，又名陶潛，字元亮，東晉(朝代）田園詩人，潯陽柴桑人。自稱“五柳先生”。祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時，家世衰落，家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風險，加之政治腐敗，陶淵明對現(xiàn)實很失

2024-12-16 05:47

魯教版七下歸園田居(其三)2-文庫吧資料

【摘要】《飲酒》《歸園田居其三》《桃花源記》歸園田居陶淵明陶淵明：一名潛，字元亮。東晉最杰出的詩人、文學家“田園詩人”隱逸詩人靖節(jié)先生五柳先生開創(chuàng)田園詩一體賞菊圖私謚自號

2024-12-06 00:56

魯教版七下歸園田居(其一)7-文庫吧資料

【摘要】扶風縣職教中心高一語文備課組丁曉軍1扶風縣職教中心高一語文備課組丁曉軍2詩，融入了天地萬物的靈性，構建了人類的精神家園，傳承了人類的文明，記載著人類的喜怒哀樂。本單元里，我們在濃濃的敘事中感受到棄婦的怨憤，在細膩的心理描寫中體驗了士兵的思鄉(xiāng)之情，在真摯的抒情中聆聽屈原的愛國訴說，在曲折的故事中仰望劉蘭芝凄美

2024-12-16 09:56

鄂教版語文七下歸園田居其三word教學實錄-文庫吧資料

【摘要】師：《桃花源記》我們已經(jīng)學過，現(xiàn)在老師向你們請教兩個問題，第一，文中的桃花源是個什么樣的地方？生1：是一個沒有剝削，沒有壓迫，與世隔絕的地方。生2：是一個人人平等，百姓豐衣足食，熱情淳樸的地方。生3：是一個景色優(yōu)美，讓人留連忘返的地方。師：很好。第二，我們知道，像桃花源這樣美好的地方在當時是不可能存在的，陶淵明為什么創(chuàng)造

2024-12-13 07:59

長春版語文八下歸園田居-文庫吧資料

【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明，一名潛，字元亮，東晉末年的偉大詩人，祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時，家世衰落，家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風險，加之政治腐敗，陶淵明對現(xiàn)實很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實里隨波逐流，曾幾次退離仕途，最后，從

2024-12-06 22:40

語文歸園田居教案-文庫吧資料

【摘要】語文《歸園田居》教案 　　語文《歸園田居》教案1 　　陶詩之美，不是一個十五、六歲的中學生輕易能領會得到的;陶詩之情，同樣難以引起年輕人的共鳴。他的反樸歸真，他的淡泊，是歷經(jīng)浮沉世俗的淘洗后人...

2024-12-07 01:50

高一語文歸園田居-文庫吧資料

【摘要】歸園田居（其三）陶淵明畫像陶淵明陶淵明生于公元365年，一名潛，字元亮，尋陽柴桑（今江西九江）人。他生活在東晉后期，這時政治黑暗，貴族腐敗，門閥制度森嚴，階級矛盾十分尖銳。其曾祖陶侃是東晉開國元勛，官至大司馬，封長沙郡公。他的祖父和父親曾經(jīng)作過太守一類的官，但到陶淵明時，家境已經(jīng)沒落，因此他從小就過著貧困的生活

2024-08-29 02:12

高一語文歸園田居-文庫吧資料

【摘要】廣東省三水實驗中學高一語文《歸園田居》課件土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻，

2024-11-19 05:54

魯教版語文七下歸園田居游山西村word課堂實錄-文庫吧資料

【摘要】《歸園田居》、《游山西村》教學實錄師：上課。同學們，面對陌生的老師上課，大家最擔心的是什么？生：提問。師：既然大家都這樣怕提問，那么今天我們上一節(jié)無提問的課好不好？生：好。師：今天我們要學習的是兩首田園詩，《歸園田居》和《游山西村》。這一節(jié)課雖然不提問，但是卻有任務，有對話。第一個任務，請我們班聲音最大的女生給我們讀一下《歸園田居》。

2024-11-27 20:33

歸園田居語文教案-文庫吧資料

【摘要】《歸園田居》語文教案 　　《歸園田居》語文教案1教學目標： 　　1、了解每首詩創(chuàng)作的時代背景 　　2、分析詩中的景物描寫，體味文中情景交融的意境，賞析作品的意境美。 　　3、充分理解詩歌的...

2024-12-06 00:50

歸園田居說課稿-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《歸園田居》說課稿 《歸園田居》說課稿 各位老師大家好，今天我所要說的是《歸園田居》的教學設計，下面我將從說教材、教學目標、教學重難點、教學、學法、教學過程、板書設計等方面進行解說。 一...

2024-10-20 20:35

北師大版語文八下歸園田居ppt課件-文庫吧資料

【摘要】人的一生就是一舍一得的過程，人的分別也就在于有的人知道舍什么，得什么，什么時候該舍，什么時候該得，有的人卻不能，由此，人生的境界也就不同……回顧《五柳先生傳》先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹，因而就以“五柳”為號。性情閑靜，說話不多，不羨慕名利。好讀書

2024-11-27 06:52

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