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正文內(nèi)容

20xx-20xx下學(xué)期高二英語教學(xué)計劃-文庫吧資料

2024-11-01 12:01本頁面
  

【正文】 對學(xué)生進行嚴格管理,加強對學(xué)生的規(guī)范要求,精心選擇試題,分級訓(xùn)練,特別是英語專項訓(xùn)練,定時定量,提高學(xué)生解題的速度、能力和準確率,要使學(xué)生練出題感,尤其要加強高一學(xué)生的聽力、閱讀和寫作訓(xùn)練,提高他們的英語能力,能迅速適應(yīng)高中英語的學(xué)習(xí)。本學(xué)年由于教學(xué)時間緊任務(wù)重,所以要求我們要加強教學(xué)的計劃性,嚴格按照計劃進行教學(xué),避免教學(xué)的盲目性和隨意性。三、教學(xué)措施為了防止兩極分化,不讓學(xué)生掉隊,我們要從情感教學(xué)入手,注重對學(xué)生實行情緒安全感教育,健全學(xué)生的人格,培養(yǎng)學(xué)生的能力,樹立學(xué)生的自信心,充分保護學(xué)生的自尊心,使其養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)的積極性。二、現(xiàn)狀分析在高二階段學(xué)生要面臨小高考,并且要花一定的時間備戰(zhàn)小高考,爭取多得A,多得分,這也肯定會影響到學(xué)生語數(shù)外的學(xué)習(xí),尤其是英語的學(xué)習(xí)。機動10課時。測驗和考試56次。三.教學(xué)內(nèi)容:1.高二英語教材(上)UNIT1UNIT102.語法:①復(fù)習(xí)定語從句②學(xué)習(xí)不定式的用法③學(xué)習(xí)動詞分詞的用法④學(xué)習(xí)名詞性從句⑤學(xué)習(xí)倒裝句課時進度全期新課授課16周,每周7課時計,共110課時。搞好我校的網(wǎng)校工作,制作各單元的電子文本。,每個小組每學(xué)期都有機會在課堂展示對一篇文章或一個專題的理解,質(zhì)疑,評析,“研究性閱讀”的嘗試。;。同時,教師還要對學(xué)生進行閱讀策略方面的指導(dǎo)。3)課內(nèi)課外閱讀..,教師除了課文中閱讀材料,還要指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,備課時要對其內(nèi)容,重難點,方式方法等都要作通盤考慮。相對淡化知識系統(tǒng),強調(diào)運用語言的能力和語感能力的培養(yǎng),重視積累,感悟和熏陶。要整體提高學(xué)生的思想認識和文化品味。explanationoflanguagepoints,unitexercises,讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識,而且得到能力的培養(yǎng)。把握好各個環(huán)節(jié)如:warmingupspeaking。必修課:本期教學(xué)知識覆蓋面和詞匯量仍然大,所以,首先要加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,在上好教本的同時,要特別考慮拓展學(xué)科的課外知識,人文知識,加強課外閱讀的補充和指導(dǎo),具體方法如下:1)抓好單元教學(xué),突出單元教學(xué)重點。本期還要注意和高考逐漸接軌2)開展組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課,并展開討論,認真分析長短,相互促進。備課時重點考慮教法和課外讀本的處理,特別是對新教材的教法,要認真把握。全組成員以新大綱為本,認真鉆研新教材。一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想樹立新觀念,繼續(xù)鉆研新大綱,探索教材教法。第一輪復(fù)習(xí)以課本基礎(chǔ)知識為重點,穿插閱讀理解和作文訓(xùn)練。第二篇:高二下學(xué)期英語教學(xué)計劃高二下學(xué)期英語教學(xué)計劃授課內(nèi)容周別注明M 7 Unit 112每2個單元進行一次M 7 Unit 234測驗。這樣才能讓學(xué)生印象深刻。在這一過程中,學(xué)生會進一步理解語法規(guī)則。造成中學(xué)生英語語法難學(xué)的原因可歸納為學(xué)生基礎(chǔ)差、基本沒有興趣、對語法的重視度不夠,不會學(xué)習(xí)鞏固、學(xué)生勤奮程度不夠。五.語法教學(xué)。這樣經(jīng)過每單元的一個作文的練習(xí),學(xué)生的基本的結(jié)構(gòu)就不會再犯錯了。給學(xué)生展示高考經(jīng)常出現(xiàn)的類型。四.寫作教學(xué)。我們還考慮給學(xué)生一部分的聽力原文。由各班的老師在晚課的時候到班級播放并嚴格監(jiān)督的方法。我們的統(tǒng)考的失分應(yīng)該在這。上學(xué)期我們是周3周5進行全年組早上統(tǒng)一的播放。本學(xué)期的閱讀教學(xué)主
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