重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計)05畢業(yè)設(shè)計大綱(工業(yè)設(shè)計)ok-文庫吧資料
2024-11-01 02:30本頁面
【正文】 ）開課單位：汽車學(xué)院開課學(xué)期：第3學(xué)年夏季學(xué)期學(xué)分：4學(xué)分學(xué)時：64學(xué)時（4周）適用專業(yè)：工業(yè)設(shè)計（0409）一、專業(yè)實(shí)習(xí)的目的與意義專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際、理論運(yùn)用于實(shí)踐的必要途徑，能使學(xué)生開拓視野，并將所學(xué)知識在實(shí)踐中加以應(yīng)用，加強(qiáng)自身素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制。五、畢業(yè)設(shè)計成績的評定參照《重慶理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理規(guī)定》評定畢業(yè)設(shè)計成績。因特殊原因必須請假者，按照重慶理工大學(xué)相關(guān)規(guī)定辦理。對工作不努力，沒按進(jìn)度要求完成任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行提醒或警告；對于工作優(yōu)秀或能力突出的學(xué)生可適當(dāng)調(diào)整安排，以充分發(fā)揮其積極性與潛能。原則上一名學(xué)生一個題目，對于做同一課題的學(xué)生，必須明確每個學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù)。學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，既要勇于創(chuàng)新，又要有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁抄襲他人的成果。畢業(yè)設(shè)計的選題同時應(yīng)緊密結(jié)合如下方面：指導(dǎo)教師的科研課題；指導(dǎo)教師擬定的課題；企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際項(xiàng)目；自己感興趣的工業(yè)工程項(xiàng)目。提高運(yùn)用工業(yè)工程技術(shù)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計、評價與創(chuàng)新的能力。培養(yǎng)和訓(xùn)練綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。完成畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生獲得畢業(yè)證書及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。指導(dǎo)教師、評閱教師、::。由指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯小組教師分別給出評語和評分，最后給出總成績。詳細(xì)要求參照學(xué)校對畢業(yè)設(shè)計的有關(guān)文件、《工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書》。因特殊原因必須請假者，按照重慶理工大學(xué)相關(guān)規(guī)定辦理。對工作不努力，沒按進(jìn)度要求完成任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行提醒或警告；對于工作優(yōu)秀或能力突出的學(xué)生可適當(dāng)調(diào)整安排，以充分發(fā)揮其積極性與潛能。畢業(yè)設(shè)計應(yīng)提交：設(shè)計調(diào)查分析報告（含文獻(xiàn)綜述）、設(shè)計報告書、設(shè)計對象的數(shù)字化模型文件、展板、實(shí)物模型（視題目而定）、專利申請報告書（限產(chǎn)品設(shè)計類課題）、外文文獻(xiàn)翻譯。畢業(yè)設(shè)計所涉及的有關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可信。三、畢業(yè)設(shè)計的基本要求畢業(yè)設(shè)計實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立、按時完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書所規(guī)定的全部內(nèi)容。主要工作內(nèi)容：（1）設(shè)計調(diào)查分析，確定設(shè)計方向和定位，外文文獻(xiàn)翻譯；（2）草案設(shè)計；（3）草案的評價、
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