蘇科版八下123等可能條件下的概率二-文庫(kù)吧資料

【摘要】等可能條件下的概率（二）教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能1、在具體情境中進(jìn)一步理解概率的意義，體會(huì)概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型。2、進(jìn)一步理解等可能事件的意義，了解等可能條件下的概率（二）的兩個(gè)特點(diǎn)----試驗(yàn)結(jié)果有無(wú)數(shù)個(gè)和每一個(gè)試驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的等可能性。3、能把等可能條件下的概率（二）

2024-12-16 04:34

蘇科版八下123等可能條件下的概率二word教案2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十二章認(rèn)識(shí)概率12．3等可能條件下的概率（二）一、教材分析本節(jié)課是學(xué)生在七年級(jí)下感受概率的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步認(rèn)識(shí)概率，讓學(xué)生體驗(yàn)隨機(jī)事件在等可能條件下的另一種重要的概率模型——幾何概型.它的特點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果在每個(gè)區(qū)域內(nèi)均勻分布，實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)數(shù)個(gè)，并且每個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的出現(xiàn)是等可能的.此類(lèi)幾何概型通過(guò)等積分割后,隨機(jī)事件的概率大小與所

2024-12-13 09:10

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章等可能條件下的概率42等可能條件下的概率一第1課時(shí)直接列舉法導(dǎo)學(xué)蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第4章等可能條件下的概率等可能條件下的概率(一)第1課時(shí)直接列舉法知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第4章等可能條件下的概率總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)直接列舉法1．經(jīng)歷思考與探索等可能條件下某結(jié)果出現(xiàn)的可能性的大小問(wèn)題，進(jìn)一步理解概率的意義．2．通過(guò)實(shí)踐，會(huì)用概率公式計(jì)算一些簡(jiǎn)單隨機(jī)事件發(fā)

2025-06-24 06:50

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章等可能條件下的概率42等可能條件下的概率一第3課時(shí)列表法導(dǎo)學(xué)課件蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第4章等可能條件下的概率等可能條件下的概率(一)第3課時(shí)列表法知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第4章等可能條件下的概率總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)列表法經(jīng)歷探索用列表法計(jì)算事件發(fā)生的概率的過(guò)程，熟練掌握用列表法計(jì)算事件發(fā)生的概率的方法．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)運(yùn)用列表法計(jì)算事件發(fā)生

2025-06-24 06:53

蘇科版八下123等可能條件下的概率二同步測(cè)試題-文庫(kù)吧資料

【摘要】（二）同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1．能熟練地利用概率的計(jì)算方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的概率計(jì)算．2．能利用概率知識(shí)解決實(shí)際生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題．【基礎(chǔ)與鞏固】1．小沖、小明、小芳在一起做游戲時(shí)，需要確定游戲的先后順序．他們約定用“石頭、剪子、布”猜拳的方式確定．在1個(gè)回合中3個(gè)人都出“布”的概率是______

2024-12-13 09:10

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章等可能條件下的概率42等可能條件下的概率一第2課時(shí)畫(huà)樹(shù)狀圖法導(dǎo)學(xué)蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第4章等可能條件下的概率等可能條件下的概率(一)第2課時(shí)畫(huà)樹(shù)狀圖法知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第4章等可能條件下的概率總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)畫(huà)樹(shù)狀圖法經(jīng)歷拋擲硬幣試驗(yàn)的探索過(guò)程，會(huì)用畫(huà)樹(shù)狀圖法計(jì)算事件發(fā)生的概率．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)運(yùn)用畫(huà)樹(shù)狀圖法求事件發(fā)生的概率例

2025-06-24 06:40

等可能條件下的概率的說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】等可能條件下的概率的說(shuō)課稿 一、教材分析 1、教材的地位和作用 本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了必然事件、隨機(jī)事件、不可能事件等知識(shí)的基礎(chǔ)上，從上節(jié)課所講的三種事件出發(fā)，以探索隨機(jī)事件發(fā)生的可能的大小...

2024-12-04 22:46

蘇科版數(shù)學(xué)八下說(shuō)理第1課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）說(shuō)理（1）課前引入為什么會(huì)出現(xiàn)的景象?海市蜃樓課前引入地震前小動(dòng)物為什么會(huì)有異常反應(yīng)?課前引入U(xiǎn)FO究竟是什么?活動(dòng)一?啟明中學(xué)新校區(qū)一矩形草地中間有一筆直的小路（如圖1），為了達(dá)到“曲徑通幽”的效果，現(xiàn)計(jì)劃修改為彎曲的小路（如圖2）

2024-12-16 12:16

蘇科版八下113證明第1課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）證明（1）?一個(gè)數(shù)學(xué)的結(jié)論的正確性是如何確認(rèn)的？?其實(shí)數(shù)學(xué)家們?cè)缇陀龅搅诉@樣的問(wèn)題，人類(lèi)對(duì)數(shù)學(xué)命題進(jìn)行證明的研究已有2021年的歷史了。公元前3世紀(jì)，古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得寫(xiě)出了舉世聞名的巨著《原本》，在這本書(shū)中，他挑選了一些基本定義和基本事實(shí)作為證實(shí)其他命題的出發(fā)點(diǎn)，推導(dǎo)出400多條定理，

2024-12-16 12:30

蘇科版九級(jí)上第章等可能條件下的概率單元試卷及答案-文庫(kù)吧資料

【摘要】九年級(jí)（上）第4章等可能條件下的概率單元試卷一、選擇題（共11小題）1．（2022?福州）袋中有紅球4個(gè)，白球若干個(gè)，它們只有顏色上的區(qū)別．從袋中隨機(jī)地取出一個(gè)球，如果取到白球的可能性較大，那么袋中白球的個(gè)數(shù)可能是（）A．3個(gè)B．不足3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)或5個(gè)以上2．（2022?柳州

2025-01-16 02:58

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)423等可能條件下的概率一-文庫(kù)吧資料

【摘要】等可能條件下的概率（一）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解等可能事件的意義，掌握等可能條件下的古典概型的兩個(gè)基本特征，會(huì)把事件分解成等可能的結(jié)果（基本事件）；2．通過(guò)具體實(shí)例學(xué)會(huì)用列舉法（即列表）列舉出古典類(lèi)型的隨機(jī)實(shí)驗(yàn)的所有等可能結(jié)果（基本事件）并計(jì)算一些隨機(jī)事件發(fā)生的概率．教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)列表

2024-12-17 13:15

蘇科版生物八下生物的遺傳第1課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】這對(duì)父子之間有哪些相似的特征？其實(shí)你身體的某些特征像你的爸爸，而某些特征則像你的媽媽,這是一種什么現(xiàn)象呢?遺傳第21章遺傳信息的延續(xù)調(diào)查班級(jí)同學(xué)及父母的以下特征：卷舌與不卷舌有耳垂與無(wú)耳垂雙眼皮與單眼皮大拇指能否向背

2024-12-16 12:15

2016春滬科版數(shù)學(xué)九下262等可能情形下的概率計(jì)算第1課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】等可能情形下的概率計(jì)算（第1課時(shí)）復(fù)習(xí)回顧?必然事件在一定條件下必然發(fā)生的事件。?不可能事件在一定條件下不可能發(fā)生的事件。?隨機(jī)事件在一定條件下可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件。概率的定義一般地，對(duì)于一個(gè)隨機(jī)事件A，我們把刻畫(huà)其發(fā)生可能性大小的數(shù)值，稱(chēng)為隨機(jī)事件A發(fā)生的概率，記為P（A）.

2024-11-30 21:12

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)43等可能條件下的概率二-文庫(kù)吧資料

【摘要】等可能條件下的概率（二）?已知一個(gè)帶指針的轉(zhuǎn)盤(pán)，指針的位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后任其自由停止，如果在某個(gè)時(shí)刻觀(guān)察指針的位置．?（1）這時(shí)所有可能的結(jié)果有多少個(gè)？為什么？?（2）每個(gè)結(jié)果出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是均等的嗎？等可能條件下的概率（二）?現(xiàn)將轉(zhuǎn)盤(pán)分成8個(gè)面積相等的扇形，若每個(gè)扇形面積為單位1，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，

2024-12-08 15:36

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第4章等可能條件下的概率-文庫(kù)吧資料

【摘要】第4章等可能條件下的概率教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)問(wèn)題的方式回顧本章的內(nèi)容，并在互相交流的基礎(chǔ)上，梳理本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；，進(jìn)一步理解概率的意義，發(fā)展隨機(jī)的思想和意識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：進(jìn)一步理解概率的意義.,.教學(xué)方法：教學(xué)過(guò)程：

2024-12-17 13:14

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