【正文】 第五組——句式雜糅（九下P159）《標準漢語》的主要讀者對象是為英語國家中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習材料。深圳人大通過了我國內地器官捐獻首部法規(guī)，明確提出了第一次捐獻移植器官的規(guī)則。在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。今天是我們學校建校100周年紀念日，到處校園里充滿了歡聲笑語。只靠關卡壓，而不做思想工作，不給群眾解決實際問題的人，是一種極不負責的工作態(tài)度。我們應該接受大家的意見，改進工作中的錯誤和缺點。我的身體、業(yè)務水平和思想水平比一年前提高了許多。黨和國家決定繼續(xù)加快高等教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度，所以今年大學繼續(xù)擴招。為了避免今后不再發(fā)生類似的錯誤，我們必須嚴格遵守紀律。為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。只要稍微深思一下，就會理解這個問題。由于生產很快搞上去了，大家的積極性也就大大提高了。當我和小翠走進教室時，看到阿義的滑稽相，都忍不住笑了。從這次活動中，提高了廣大師生的思想覺悟。在語文老師的指導和幫助下，使她的作文水平提高很大。通過少年團校的學習，使我在思想認識上有了明顯的提高。）7．誤用關聯詞語（九年級上冊P203頁）誤用關聯詞語是因為對關聯詞語的固定搭配記憶不準確所致。（歧義。）6．歧義表意不明往往是由于句子有歧義造成的。例：這部學術著作的作者是由北京大學的兩位年輕教授寫成的。如果舉棋不定，把兩個都用上了，就犯了格式雜糅的毛病。（“石油的生產”應為“生產的石油”。）4．語序不當（九下P154頁）不同的語序可能表達不同的意義，如果語序安排不當，就會造成結構混亂，句意含混。例：《三國演義》這部小說出色地塑造了漢末劉備、關羽、張飛等人的英雄事跡。（與常理不符合，“防止”與“不再”不合邏輯。常見的不合邏輯的語病有不符合客觀事實、前后矛盾、分類列舉不當、否定失當等。（主語殘缺，多用了一個介詞“經過”，使得原句主語變成了狀語，造成主語殘缺。第三篇：病句辨析初三年級語文單項技能訓練“病句辨析”復習資料一、病句類型解析：1．句子結構不完整，成分殘缺或贅余（教材九下P28頁）最常見的是由于在主語前濫用介詞“對、通過、在、使”等，使作主語的詞語作了介詞的賓語，導致成分殘缺。C．經過精心篩選和廣泛征集，北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運會的吉祥物。云南?。▍⒖即鸢福篈）A．微笑是一曲動人的歌，它讓我們的生活充滿了溫馨。D．能否幫助孩子們樹立正確的人生觀，是使他們走向美好生活的關鍵。B．在成都市兒童醫(yī)院，李春城看望、鼓勵一名在地震中受傷的孩子。13．下列各句中，沒有語病的一項是（）（2008C．他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，努力的樣子。山西?。▍⒖即鸢福篋）A．穿的只要是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。D．優(yōu)秀的詩篇以潛移默化的方式，提高人們的精神境界，凈化人們的靈魂。B．同學們假日旅游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。（）（2008C．我國自主研制成功的反恐“千里眼”，已廣泛應用于公安刑事偵查、消防、環(huán)保、交通等眾多領域。江蘇鹽城）（參考答案：C）A．只要你用心品味漢字，認讀漢字，就一定會發(fā)現她的神奇魅力。D．早春的一場雪，潔凈著茫茫田野，也潔凈著賞雪這的心靈。B．由于科學家的不懈研究，人們正在發(fā)現和推廣深海生物的藥用價值。9．下列句子中沒有語病的一項是（）（2008C．通過自得其樂的游戲，使災區(qū)兒童緊張、恐懼的心理得到緩解。江蘇泰州）（參考答案：B）A．我們順利地按照村長的指引找到了那位佝僂著身軀的羌族老奶奶。，開展山區(qū)物候觀測是必要的。B．幾個學校的老師找他就升學的問題交換了意見。7．下列句子中沒有語病的一句是（）（2008C．國民黨主席吳伯雄率團抵達大陸后，受到了大陸人民的親切歡迎。湖南長沙）（參考答案：B）A．春暉中學在嫦娥一號發(fā)射成功時，開展話說“嫦娥奔月”。D．當奧運圣火在廣西首府南寧傳遞時，讓我們看到了無數感人的畫面。B．天漸漸轉暗，墨似的烏云和傾盆大雨頓時從空中傾瀉下來。()(2008D．“梁山伯與祝英臺”這個凄婉的愛情故事，可以說是家喻戶曉的。B．經過開展機動車使用乙醇汽油的活動，使百色城的空氣更加清新。4．下列句子沒有語病的一項是（）（2008C．通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。福建福州）（參考答案：B）A．福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結果。D．同學們以敬佩的目光，傾聽著著名作家秦文君作“親近文學”報告。B．這次會議上，大家對雙休日加班的報酬問題交換了廣泛的意見。2．下列句子沒有語病的一項是（）（2008C．具有認真負責的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關鍵。浙江寧波）（參考答案：B）A．通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。此屬濫用。）⑧這本書初版已重印了好幾次，因此最近又經過修訂再版。（濫用“因為”，去掉即可。這叫該用不用。）⑥身體健康了，精神就好起來了。（不具備轉折關系，去掉“但”，屬濫用。（“即使…也…”表假設，運用才正確。（為什么“給人一種不真實的感覺”呢？原因在于前面兩個分句的陳述，故應用“因為”。（“只有…才…”“只要…就…”才是正確使用關聯詞。（要么“雖然……但……”表轉折，要么“即使……也……”表假設。）7．濫用或誤用關聯詞（閱讀九上P203漢語知識短文《要正確使用關聯詞》，并體會以下例句）關聯詞語使用不當，包括關聯詞語搭配不當、缺少或濫用關聯詞。）⑩我們利用統(tǒng)籌方法來考慮問題不能說是不無裨益的。）⑨他給大報投稿，屢投不爽，退稿很多。）⑧為了避免今后不再發(fā)生類似的錯誤，我們必須嚴格遵守紀律。）⑦同學們把門窗擦得干干凈凈，整整齊齊。）⑥為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。）⑤只有全民族素質提高了，社會就能從根本上得到發(fā)展。）④只要稍微深思一下，就會理解這個問題。）③我們必須認真克服并隨時發(fā)現自己的缺點。)②一位獵人正在森林中追捕一只藏羚羊，肥碩、笨拙的羚羊已經在森林里舍生逃命，周旋了不知多少圈。（是他在醫(yī)院工作，還是他女兒在醫(yī)院工作？）6．不合邏輯（閱讀九下P63漢語知識短文《表達要合事理》，并體會以下例句）①汽車在蜿蜒的山道上急馳，如離弦之箭一般。（究竟是你說，還是他說？）⑨校長、副校長和其他學校領導出席了這屆迎新會。（咬死了獵人，還是咬死了狗？）⑦這份報告，我寫不好。o說話？沒有具體的語境，無法做出明確判斷。（全渠究竟長多少公里，只有144公里還是不止144公里？）⑤這個人好說話。(是“巴勒斯坦游擊隊進攻以色列”，還 是“以色列進攻巴勒斯坦游擊隊”？)③一輛乳黃和深紅色的電車飛馳過去。（究竟是“許多朋友”，還是“許多禮物”，不明確。）5．表意不明（歧義句，課本雖沒列出此種類型，但生活中“此病為多發(fā)病”）表意不明往往是由于句子有歧義造成的。（“小張……兼任報幕”和“ 開場……由她編導”是兩個分句，各有主語，其間誤用頓號，“兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”，造成雜糅和搭配不當的雙重毛病。（把“從……開始”和“以 ……為起點”糅在一起了，改“從”為“以”。（要么用 “主要成分是……等”，要么用“是由……等配制而成的”，不能將二種句式糅在一起。（“關鍵在于內因”或“內因起決定作用”兩個句式，用一個即可?；蛘邇蓚€分句強行糅成一個單句。（“妄自菲薄”意思就是自己小看自己，刪去“妄自菲薄”后的“自己的成績”）4．格式雜糅（閱讀九下P159漢語知識短文《使用句子要單一》，并體會以下例句）有時候，一個意思可以使用不同的格式，盡管是同一格式，總有些差別，應根據不同語境的要求，選取最適合的一個。（刪去“通過”或“使”）②通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。（“表揚”了“行為”才能搭配，行徑為貶義詞）3．成分殘缺或贅余（閱讀九下P28漢語知識短文《句子結構要完整》，并體會以下例句）最常見的是由于在主語前濫用介詞“對、通過、在、使”等，使作主語的詞語作了介詞的賓語，導致成分殘缺。）⑨多少叱咤風云的戰(zhàn)斗，曾在你身邊扮演。（“錯誤和缺點”要“改正”）⑧只靠關卡壓，而不做思想工作，不給群眾解決實際問題的人，是一種極不負責的工作態(tài)度。（“身體”與“長高”才能搭配。（“連滾帶爬的腳步聲”屬修飾語與中心語搭配不當，可改為“凌亂的腳步聲”）⑤最近，他的工作作風有了明顯提高。（“退出…生涯”屬動賓搭配不當，可改為“結束…生涯”）③祖國的危難開創(chuàng)了他的愛國思想。例如：①春地時間風一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。）2．搭配不當（閱讀九下P145漢語知識短文《句子成分搭配要得當》，并體會以下10個例句。（“最終還是把這幾首詩”是正常語序。（“防水防蛀，耐磨耐酸”是正常語序。（語言是形式，思想是才內容。（從“班里”到“全?！辈啪哂羞f進關系，為正常語序。（“一位法國外賓”是正常語序）⑤今天是我校建校10周年紀念日，到處校園里充滿了歡聲笑語。（“深刻留在不只一代人的”為正常語序）③莫泊桑是著名的法國19世紀后半期的批判現實主義作家。例如： ①博物館展出了兩千多年前新出土的文物。D．歡樂的歌曲響徹了大江南北。B．關于這件事的具體詳情，以后再告訴你。C．暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。2．請選出下列句子中沒有語病的一句（07年深圳中考）（答案C）A．深圳的夏天，是一個美麗的地方。C．寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。）第二篇：2011辨析病句沖刺訓練辨析病句沖刺訓練一、考試回顧1．請選出下列句子中沒有語病的一句（08年深圳中考）（答案B）A．在“大運會”的籌備會上，各相關部門交換了廣泛意見。C．美味可口和佳肴語意重復。C重復累贅。B．主客顛倒。D．前后不照應。）．（B．語序不當。C．累贅?！坝職狻辈荒芎汀皥远ā贝钆?。將“教育事業(yè)”改為“教育部門”。）．（A．將“軍民”改為“人民”。D．搭配不當。C．用詞不當。應把前半句改為“及時成立抗洪指揮核心小組” D．“第一臺”和“首先”重復累贅?！胺謩e”放在“秘魯隊”之后。劉大海被殺害之后才稱為烈士的。并且，進入老齡化的是人口，而非城市。應改為“任務超額完成”或“指標提前完成”）．（A．“斷定”與“可能”自相矛盾。此外，“圖片”是關于澳門歷史的，而