【正文】 第二個方面，我想談一談這部影片中所展示的矯正口吃的方法。但是從電影中的一個場景可見一斑。第一個方面，我想探討一下國王口吃的原因。二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的圣誕講話，鼓舞了當時二戰(zhàn)中的英國軍民。幸運的是，賢惠的王后伊麗莎白經人介紹，為丈夫找到一位與眾不同的語言治療師萊羅格。于是喬治六世（約克公爵艾伯特王子）非常不情愿地被推上了國王的寶座。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世國王的弟弟。感動。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。與此同時，影片對國王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位，但同時有著普通人的缺點，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現得淋漓盡致。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。這種因為身份差異帶來的個性碰撞也成為影片的亮點。國王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最后，在萊昂納爾的“指揮”下，喬治六世終于完整進行了戰(zhàn)前演講，觀眾才會舒一口氣。時值二戰(zhàn)，作為一國之象征的國王，需要發(fā)表演講來凝聚人心。英國國王喬治六世從小患有嚴重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》仿佛一出內斂而精致的戲劇，在低調中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。推薦大家在夜深人靜的時候一個人帶上耳機再看一次會更好。曾放棄過，在所有人都放棄他的時候，而他的家人沒有放棄他，在一個有愛心的人幫助下，他找到了自己的結巴的根源，他們之間產生彼此信任，醫(yī)生很有愛心，內心是善良的，不是為了掙錢而治病，而是為了幫助這個可憐的人，他有起初的懷疑到信任，相信自己也要相信幫助你改變的人，加上自己不斷的堅持，他在無數次的失敗中不斷的校正，他還是沒辦法改變他在面對個別人和曾經恐懼的呢個地方，他的內心受到了傷害而沒有找到改變的方式，最終在和老師敞開心扉打開它內心深處的傷害，他打開了心中的心結，他和老師成為了朋友，他們之間的信任增加了一個層次，當老師知道了他埋藏在內心深處的病根，終于在老師的不斷幫助下，和他對老師的不斷信任中我自己認真改變中，他克服了哪個對他來說的惡魔，最終以超人能力完成了國王的演講，正是他的精神，也感動了他的家人，他的官員，他的民眾，他給整個英國人民的信心和信任，他得到信任后，也找到了自己的信心，在他戰(zhàn)勝惡魔后他的投也頭的正了，說話更有自信了，他在哪一個豁然開朗，他覺得他戰(zhàn)勝了所有人覺得不可能的事?！秶醯难葜v》觀后感3【篇一：《國王的演講》觀后感】每一個成功的人都不是天生的，一個結巴的人用10年的的時間改變自己的發(fā)音問題，不拋棄，不放棄，勇往直前，最終能夠面對全國所有人民順利的發(fā)音，成為了最偉大的演講家。使他成為王的不僅是高貴的血統(tǒng)，更是他內心中永不放棄的精神。海明威這樣說道。雖然也會有爭執(zhí)，但他們的友誼一直維持著，為后人留下了一段君臣間的佳話。而他們的友誼也因此而有了特殊的意義。當其他醫(yī)生還在翻閱陳舊的醫(yī)療典籍時，羅格醫(yī)生從心理方面入手，找出阿爾伯特的病根，徹底解開了她的心結。羅格醫(yī)生是使他改變的原因之一。他并沒有成為王者所必備的自信與才華，使他成為王者的是他的毅力與不懈的努力。與眾不同的是，影片并沒有把未來的國王刻畫成一位超人。此時，他的妻子找到了一位治療手段獨特的醫(yī)生，希望能治好他的口吃。阿爾伯特王子是一名結巴，可他要擔負的是繼承王位的重任。紅燈閃爍了幾下，演講開始了，他卻什么也說不出來，斷斷續(xù)續(xù)的聲音在臺上與臺下回蕩，隨即又回歸寂靜。他清了清喉嚨，平靜的坐著，從容不迫的播報著當天新聞阿爾伯特王子將在稍后為世界博覽會的閉幕式做演講。所要在乎的，唯有自己有否曾經真正努力，去戰(zhàn)勝從前那個不成熟的自己。作為一個國王的成長故事，所有跌宕起伏的經歷終將在皇家外表的金碧輝煌中沉淀下來，成為一段鮮為人知的歷史。作為勵志片，它沒有我們期待的那么激勵人心，沒有太多的艱辛努力催人奮進，但我們在片中看到了很多關于友情和友愛的表達，看到了作品對人物內心世界最真實的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描寫。影片中國王和治療師在治療室內種種怪異的行為，大聲喊叫，在地上滾來滾去等等，完全打破了人們心目中皇室成員、未來國王沉穩(wěn)、高貴不可侵犯的印象。國難當頭，政局危機，在語言治療師的幫助下，國王一步一步戰(zhàn)勝口吃，最后發(fā)布了一場令全國人民激情洋溢、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。這部電影講述了英國國王喬治六世和他的語言治療師萊納爾羅的故事。這是一部美麗的電影，它是一件藝術品，值得你慢慢欣賞。我們無法成為王，所以不必艷羨皇室的光鮮，但是在面對各自的缺陷的時候，卻可以像伯蒂一樣去戰(zhàn)勝它，做生活中的王者。皮爾斯演繹的愛江山更愛美人的愛德華八世，讓人充滿新鮮感和他為愛而背叛皇族的掙扎和彷徨在老國王死去的剎那全部釋放了出來。從《加勒比海盜》里走出來的杰弗里沒有了乖張的戾氣，轉而變得溫文爾雅還有一點小幽默，那股誨人不倦的堅持和優(yōu)雅讓人如沐春風。這是一部以表演與劇情相得益彰的電影，片中的幾位主演都發(fā)揮了自己老戲骨的本領，把各自的角色刻畫的入木三分。縱偶有沉悶之感，也憑借精致的構圖和冷靜的色彩以及時而細膩時而宏大的樂曲，讓人不由得陷入其中，整個故事顯得極其飽滿、莊重。鐘情于古典英國題材的導演，力圖在行云流水間展示出皇室成員的生活，為普通人揭開一角神秘的面紗，滿足一下窺視的好奇欲望，他做到了。伯蒂與羅格對飲的時候，說道，”我在大街上遇到一個陌生人，我對他們一無所知，他們卻對我了如指掌”，這是伯蒂對身為皇室成員毫無隱私失去自由的境地的控訴。王與羅格初次見面的時候，兩個人就對彼此的稱呼來了一番較量，這其中既體現了社會等級在人與人之間造成的尷尬的溝通障礙又褒獎了羅格無視可笑的世俗制度的自信和決心。當生命背負上沉重的枷鎖，王便也成了戴著腳鐐跳舞的英雄。說話，最簡單的事情，落到王的身上，就成為了一個龐大國家的聲音?？v有他有當國王的野心卻看不到當王的前途，心中更是郁憤難抒，倘若不是遇到了羅格，恐怕一切都將陷入更加混亂的黑暗。上帝寵幸世人，卻讓世人通過苦難來獲取新生，上帝讓伯蒂成為王，卻讓他無法流暢的宣揚自己的觀點，真是莫大的諷刺。貫穿電影通篇的矛盾被強有力的擺了出來。開篇一場，電臺直播之前的準備工作充滿了儀式感，讓我們看到了皇家的派頭和考究，雄渾中夾雜著不安的配樂還有王以及各色人等的表情也讓人體會到那股山雨欲來風滿樓的壓抑。《國王的演講》觀后感1演講，對于一個政治家來說，是最基本的素質。第五篇：《國王的演講》觀后感《國王的演講》觀后感看完一部影視作品以后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫觀后感了。拉什已經得到自己全部的信任。]]每一次診療的時機都設計得恰到好處。把心放在聽眾那邊，他們不是你的敵人，而是你的朋友。聽眾是演講者的朋友、部下、師長、臣民、同僚、親人。別把聽眾當成敵人。說不定演講者就在這句話的啟發(fā)之下，馬上要調整自己的演講了?！澳愕难葜v對聽眾有什么好處？”這個簡單的問題，如果在演講之后去問這個演講人，這就是一個讓多數演講人馬上發(fā)懵的問題。這是一個難以解釋的悖論嗎？演講的緊張來自對自我控制缺乏信心，來自能否取得演講效果的擔心，來自一大堆心理學上可以講上一天的原因和理由。演講緊張，是因為現場有聽眾，而不一定是演講者心里有聽眾。羅格先生就站在國王的話筒前面，象極了一個樂隊指揮。除了專門的講話訓練，閱讀、寫作、思考、選擇有優(yōu)秀表達能力的人進行交談，都是提升演講能力的好方法。其實，從國家總統(tǒng)到江湖郎中，他們能滔滔不絕的說話且能言之有物，都是練習的結果。跟大家說，可以不練習的理由有兩個：要么是你還可以忍受自己糟糕的表現；要么你對自己的表現渾然不覺。但這也是我作為一個教練最不相信的借口?；蛘吒旧暇褪怯幸獾牟涣魰r間來練習。有時，是因為缺乏想象力帶來的障礙，他們很難把練習的環(huán)境和即將演講的場景聯(lián)系起來。實際上，演講不好的人，往往最懼怕練習。羅格先生說：不，我每天都要見你。再次屈尊來找羅格先生，并請羅格先生為他治療。那些僅僅鼓吹讓你薪水成倍增長的演講培訓課，如果你不是財迷心竅的話，應該不會對它那么激動。一個在欺騙自己的人，敢說能不欺騙聽眾嗎？！把目光放在聽眾頭頂，聽眾難道不會感到有點怪怪的嗎？這樣不是在扼殺和聽眾目光的交流嗎？演講涉及從生理到心理的復雜過程，每個學習者在選擇練習方法的時候，不是越多越好。比如克服緊張的方法可謂繁多且五花八門，：上場前大口深呼吸、把聽眾當成傻子、想象聽眾都光著身子、把目光放在聽眾的頭頂… … 其實，上場前大口深呼吸往往讓心跳更為狂亂?？墒?，它們有效嗎？有一些方法和技巧的目的僅僅是讓學習者有事可做。醫(yī)生無奈地對說王后說：這可是古希臘的時候就有的方法。這樣你才能放松、愉快，而不被矜持和有所保留的態(tài)度所羈絆。你如果高高在上自以為是，老師又能有什么辦法？在演講的教學之中，學員與老師之間最好的關系將是朋友關系。另外，你要改變你既有的那些習慣，忘掉你以前的方法，即使這些方法曾一度很有用。你會出丑，動用你所有現有能力還是錯漏百出?？墒牵绻麌醪豢锨?，也不愿意躬身去到羅格醫(yī)生的住所接受輔導，不和羅格先生平等對話，那么，還會有后來那次成功的“英王圣誕演講”嗎？如果一個演講學習者無法放低自己的身份，學習將收效甚微。放下你的身份和既有習慣國王最終放下了高高在上的身份，學會了與老師平等對話。誰來擔當？誰來領導？不能指望員工自發(fā)地產生蓬勃的凝聚力，也不能總是指望你的得力副手可以代表你發(fā)表言論。可是在當今的很多行業(yè)和專業(yè)里，這種領導模式讓人擔憂。那些具有“反英雄主義視角”的專家們，更傾向于企業(yè)管理者成為“沉靜領導”（Leading Quietly）。即使你在重壓之下，還要粉碎不利謠言，重整團隊雄風，指引未來方向?，F在的企業(yè)里，一步步向上走的領導者們都會發(fā)現：凝聚人心已經成為最重要的工作之一。老國王過世，兄長辭去國王之位，英國已經向希特勒宣戰(zhàn)… … 所有的一切都要求喬治六世必須擔當起來國王的重任。敢于擔當，一種責任感： 職責所在，必須發(fā)出“你自己的聲音”公眾演講讓喬治六世遭受譏笑、尊嚴受傷，演講成了他的心理陰影和深惡痛絕的事情。也許那樣的電影更加吸引人眼球，也許那樣的電影更能引起人們同情的共鳴。三、對大學生的啟示自尊與自信：其實真的只是單單的一個演講嗎？不是，是對一個人內心自尊的完整性表達。演講是一個人去流暢的演說，那么這恰恰是王子一直欠缺的，于是把王子的尊嚴融入到演講這個載體后，我們最后能看到，努力突破自我，完整演講完，甚至達到了鼓舞人心效果的王子找回了自尊的結果。那么如何體現自己的尊嚴？于是又回到了片頭開始：演講。那么之后就是王子如何在外人面前體現尊嚴。于是父親的逝世，王位接替從而衍生的問題開始造成影響。一切都是水到渠成的走向。妻子中間的潤滑作用也很關鍵。如果說王子在任何地方都四處碰壁，被排擠，那么指不定這部片子最后可能發(fā)展成王子內心極度黑暗化，釀成一些不堪的后果。第二，妻子是王子尊嚴的一種寄托。首先，很多醫(yī)生與王子的見面貌似都是妻子主動去聯(lián)系的，包括在見萊昂的時候，妻子走過大街，進入一個偏僻的郵局，又乘坐了一個狹小仿佛年久失修的小電梯，這一系列的畫面讓我感覺妻子對丈夫默默的愛，而反之則體現了王子對于守護自己尊嚴而造成錯誤的固步自封。（值得注意的還有一點，就是王子的妻子。影片中在萊納直言不諱地講出公爵應該當國王時兩人激烈爭吵的場景，其實也是萊納在努力讓公爵直面自己的內心，讓他克服自己的心理障礙，找回自我，找回自尊與自信。在萊納對公爵的治療過程中，萊納一直強調彼此的平等，這從他對稱呼的要求可以看出來。各種奇怪的方法都用了上來。因為在很多場面我們能看到，比如給自己的兩個女兒講睡前故事，和妻子在一起說悄悄話的時候，甚至在弟弟不想繼承王位的時候，王子的形象是和善的，是體貼的，是很顧全大局的。從最開始站在演講臺上口吃到一個單詞吐出來都要停頓很久，到之后嘗試一些方法去解決，屢屢受挫，包括其中有醫(yī)生讓他含著幾個玻璃球來平息緊張的心情，其實都被王子曲解為羞辱他尊嚴的方式，而不是治療的手段。而演講，則是王子尊嚴的一種外化的形式。王子一直被困于口吃，不是因為這個毛病，而是因為他不能好好正視自己，雖然想維護尊嚴，但自己卻不相信自己。有的人被別人奚落是窮光蛋，是不是那個人其實是因為自己懶惰不干事呢？這個片子中，口吃就是別人瞧不起王子喬治六世的主要原因，那么根本原因呢？其實是王子自己對自己的一種不肯定，一種自卑。拉什）。幸運的是，因為妻子的堅決不放棄