【正文】 ，他的媽媽責(zé)備他學(xué)習(xí)成績(jī)差，他就會(huì)用課本敲打自己的腦子，一敲就是半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)，無(wú)法阻止。《國(guó)王的演講》是一部歷史片，講述了英國(guó)國(guó)王喬治六世和他的語(yǔ)言治療師萊納爾羅的故事。國(guó)王演講成功的背后，我看到了王妃的關(guān)愛。由于小時(shí)候膝蓋內(nèi)翻，被殘忍地夾上金屬板，強(qiáng)行矯正，只為換來(lái)一雙直腿。這勇敢的背后是責(zé)任，一顆責(zé)任之心。推薦大家在夜深人靜的時(shí)候一個(gè)人帶上耳機(jī)再看一次會(huì)更好。他必須克服缺陷，自信，堅(jiān)強(qiáng)！正是在與自我的斗爭(zhēng)中，艾伯特逐漸成長(zhǎng)，也正是如羅格所言，“你有高貴的品格，過(guò)人的勇氣，我相信你會(huì)稱為一個(gè)好的國(guó)王”。在別人以為當(dāng)眾說(shuō)話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無(wú)比的事情。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細(xì)小的事情變得茲事體大。所要在乎的，唯有自己有否曾經(jīng)真正努力，去戰(zhàn)勝?gòu)那澳莻€(gè)不成熟的自己。喬治被激怒了，后來(lái)矯正師站起來(lái)說(shuō)“你有高貴的品格，過(guò)人的勇氣，我相信你會(huì)稱為一個(gè)好的國(guó)王”。積極的自我暗示。這是在練習(xí)以氣推聲。錄音。二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的圣誕講話，鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國(guó)軍民。感動(dòng)。這種因?yàn)樯矸莶町悗?lái)的個(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國(guó)王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。使他成為王的不僅是高貴的血統(tǒng)，更是他內(nèi)心中永不放棄的精神。當(dāng)其他醫(yī)生還在翻閱陳舊的醫(yī)療典籍時(shí)，羅格醫(yī)生從心理方面入手，找出阿爾伯特的病根，徹底解開了她的心結(jié)。此時(shí)，他的妻子找到了一位治療手段獨(dú)特的醫(yī)生，希望能治好他的口吃。所要在乎的，唯有自己有否曾經(jīng)真正努力，去戰(zhàn)勝?gòu)那澳莻€(gè)不成熟的自己。國(guó)難當(dāng)頭，政局危機(jī)，在語(yǔ)言治療師的幫助下，國(guó)王一步一步戰(zhàn)勝口吃，最后發(fā)布了一場(chǎng)令全國(guó)人民激情洋溢、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。皮爾斯演繹的愛江山更愛美人的愛德華八世，讓人充滿新鮮感和他為愛而背叛皇族的掙扎和彷徨在老國(guó)王死去的剎那全部釋放了出來(lái)。鐘情于古典英國(guó)題材的導(dǎo)演，力圖在行云流水間展示出皇室成員的生活，為普通人揭開一角神秘的面紗，滿足一下窺視的好奇欲望，他做到了。說(shuō)話，最簡(jiǎn)單的事情，落到王的身上，就成為了一個(gè)龐大國(guó)家的聲音。開篇一場(chǎng)，電臺(tái)直播之前的準(zhǔn)備工作充滿了儀式感，讓我們看到了皇家的派頭和考究，雄渾中夾雜著不安的配樂還有王以及各色人等的表情也讓人體會(huì)到那股山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的壓抑。]]每一次診療的時(shí)機(jī)都設(shè)計(jì)得恰到好處。說(shuō)不定演講者就在這句話的啟發(fā)之下，馬上要調(diào)整自己的演講了。羅格先生就站在國(guó)王的話筒前面，象極了一個(gè)樂隊(duì)指揮。但這也是我作為一個(gè)教練最不相信的借口。羅格先生說(shuō)：不，我每天都要見你。比如克服緊張的方法可謂繁多且五花八門，：上場(chǎng)前大口深呼吸、把聽眾當(dāng)成傻子、想象聽眾都光著身子、把目光放在聽眾的頭頂… … 其實(shí)，上場(chǎng)前大口深呼吸往往讓心跳更為狂亂。你如果高高在上自以為是，老師又能有什么辦法？在演講的教學(xué)之中，學(xué)員與老師之間最好的關(guān)系將是朋友關(guān)系。放下你的身份和既有習(xí)慣國(guó)王最終放下了高高在上的身份，學(xué)會(huì)了與老師平等對(duì)話。即使你在重壓之下，還要粉碎不利謠言，重整團(tuán)隊(duì)雄風(fēng)，指引未來(lái)方向。也許那樣的電影更加吸引人眼球，也許那樣的電影更能引起人們同情的共鳴。那么之后就是王子如何在外人面前體現(xiàn)尊嚴(yán)。如果說(shuō)王子在任何地方都四處碰壁，被排擠，那么指不定這部片子最后可能發(fā)展成王子內(nèi)心極度黑暗化，釀成一些不堪的后果。影片中在萊納直言不諱地講出公爵應(yīng)該當(dāng)國(guó)王時(shí)兩人激烈爭(zhēng)吵的場(chǎng)景，其實(shí)也是萊納在努力讓公爵直面自己的內(nèi)心，讓他克服自己的心理障礙，找回自我，找回自尊與自信。從最開始站在演講臺(tái)上口吃到一個(gè)單詞吐出來(lái)都要停頓很久，到之后嘗試一些方法去解決，屢屢受挫，包括其中有醫(yī)生讓他含著幾個(gè)玻璃球來(lái)平息緊張的心情，其實(shí)都被王子曲解為羞辱他尊嚴(yán)的方式，而不是治療的手段。拉什）。曾經(jīng)還是艾伯特王子時(shí)，他在“大英帝國(guó)展覽”閉幕演講席上就因?yàn)榭诔远诠娒媲俺霰M洋相，自那以后妻子一直幫他尋找治療，然而偏方秘法試遍，他的口吃卻依舊不見絲毫好轉(zhuǎn)。伯蒂有個(gè)聰明過(guò)人且十分受歡迎的哥哥，按大英皇室的繼承順位來(lái)排，怎么看伯蒂也不太可能插隊(duì)成為國(guó)王。一次偶然的機(jī)會(huì)，她慕名來(lái)到了語(yǔ)言治療師萊納爾羅格（杰弗里?拉什 Geoffrey Rush 飾）的宅邸，傳說(shuō)他的方式與眾不同。費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影，整部電影以敘述故事的形式，講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事。我們都是普通人，我們或許像曾經(jīng)的喬治六世一樣缺乏自信，我們很多時(shí)候會(huì)感到無(wú)助、恐慌，可是畢竟，我們肩上負(fù)有責(zé)任。華盛頓的首任總統(tǒng)就職演講，托馬斯從國(guó)王的口吃來(lái)講，是復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關(guān)系，各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力，都會(huì)加劇癥狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結(jié)，治療心理創(chuàng)傷。再一次閉幕演講中，還是王子艾伯特的喬治六世，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還是口吃，讓他出盡洋相。因此就要比別人付出更多的努力來(lái)克服缺陷、超越自己。在重壓之下，他正確地決斷，萊昂納爾的故意刺激讓伯蒂萌醒 自我，意識(shí)到自己說(shuō)的話的分量，人民不會(huì)因?yàn)樗目诔远鴮⑺雎?。這位新王是公認(rèn)的才華橫溢、能力出眾的國(guó)王最佳人選。他變得固執(zhí)而絕望，暴躁而無(wú)禮。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世的弟弟，愛德華退位后，他很不情愿地坐上了國(guó)王的寶座。當(dāng)國(guó)王還是王子時(shí)，口吃地一塌糊涂，片中一開始就是他的父親英國(guó)國(guó)王要求他在倫敦的英帝國(guó)博覽會(huì)閉幕式上發(fā)表講話，結(jié)果可想而知，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯，是他人生中成為了沉重的負(fù)擔(dān)。并且在與萊昂納爾的交談中兩人漸漸變成了朋友。果然新王上任不久便為了一個(gè)離了婚的女人置全英國(guó)民眾于不顧、置國(guó)家社稷于不顧放棄了王位和責(zé)任，追尋自己的愛情。宣誓是如此的成功，告訴世人從前那個(gè)內(nèi)心脆弱、平平庸庸的王子已經(jīng)不復(fù)存在。這樣的精神對(duì)個(gè)人乃至國(guó)家都是異常珍貴的。羅格。每個(gè)人都會(huì)有自己的心里缺陷，怯懦也是每個(gè)人都有，問題在于是否面對(duì)，是否擔(dān)當(dāng)。而領(lǐng)袖作為最重要的公眾人物，通過(guò)演講給公民帶去信念和力量亦是其不可推卸的責(zé)任。喜歡《國(guó)王的演講》，喜歡《當(dāng)幸福來(lái)敲門》，它們讓我明白，人的承受能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，人的潛力亦無(wú)窮。科林這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。伯漢頭頂，是敵機(jī)的轟隆盤旋；眼前，是軍隊(duì)的節(jié)節(jié)潰敗。只要不是絕癥，人類總有辦法去解決。治療師萊昂的出現(xiàn)是故事走向的一個(gè)拐點(diǎn)。妻子在里面的出現(xiàn)頻率看似很多，其實(shí)我認(rèn)為她的作用只有兩個(gè)。）一旦開始學(xué)會(huì)正視自己，開始正確“守護(hù)”自尊后，很多事就開始迎刃而解了，王子口吃的問題也在慢慢解決。尊嚴(yán)原本是個(gè)很抽象的東西，如何體現(xiàn)它肯定要好好選擇?？墒亲鳛橐粐?guó)之君，他無(wú)法逃脫。這種深思熟慮、務(wù)實(shí)可用的領(lǐng)導(dǎo)模式提倡采用細(xì)小的、謹(jǐn)慎的步驟來(lái)解決復(fù)雜的大問題。因?yàn)樵谘葜v的過(guò)程中，你會(huì)出錯(cuò)，而且一出錯(cuò)就會(huì)被老師揪出來(lái)并糾正。不盲從名師及其教練方法一個(gè)擁有爵位頭銜的醫(yī)生為國(guó)王治療口吃，不僅要國(guó)王吸煙，說(shuō)可以放松喉嚨，還要求國(guó)王口含7顆玻璃珠子來(lái)練習(xí)說(shuō)話，國(guó)王羞愧和痛苦難耐，大發(fā)雷霆，奪門而去。審慎的態(tài)度去看待那些演講的8個(gè)妙招和10條秘笈，學(xué)習(xí)之前做做功課，可以粗略了解一下每種方法后面的生理和心理機(jī)制。他們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中往往最不投入。演講能力很好的人，往往愛制造一種假象，有意地不提及自己演練的苦悶和提升的艱辛，這勢(shì)必讓聽眾誤以為他的演講能力就是天生的。糟糕的演講人是不關(guān)心聽眾的，即使“他們”讓“他”汗流浹背。因?yàn)槟愕臄橙舜蟾庞肋h(yuǎn)都不會(huì)給你機(jī)會(huì)，讓你在他們面前侃侃而談。不難看出，國(guó)王和醫(yī)生診療互動(dòng)的過(guò)程完全同歷史事件、國(guó)王人生以及思想的重大轉(zhuǎn)變有機(jī)結(jié)合在了一起，不僅讓人看到國(guó)王戰(zhàn)勝口吃的驚人毅力，同時(shí)也讓人看到他實(shí)現(xiàn)國(guó)王身份的心理認(rèn)同的偉大轉(zhuǎn)變。接下來(lái)的就是一場(chǎng)王與自己心理缺陷的戰(zhàn)爭(zhēng)。影片的這一設(shè)定，把王的光環(huán)去掉，還原成一個(gè)比普通人伯蒂。在最后一幕，伯蒂與羅格在直播間里面的無(wú)聲交流與電波另一頭的各個(gè)階層的民眾們的鏡頭不斷切換，逐漸把整個(gè)故事帶向高潮，當(dāng)最后一個(gè)單詞吐出，一切都結(jié)束了，伯蒂戰(zhàn)勝了自己，人民獲得了新的王，英國(guó)也擁有了踏上戰(zhàn)場(chǎng)的豪情。人無(wú)完人，哪怕是身份地位很高的國(guó)王，每個(gè)人都會(huì)存在自己的缺點(diǎn)，只要我們勇于正視勇敢地去克服它，敢于去面對(duì)自己的不足，并加以改正，這是最好的選擇!《國(guó)王的演講》觀后感2縱觀現(xiàn)在的電影市場(chǎng)，如果一部電影沒有特技，沒有美女，沒有硬漢，沒有華服，沒有恢弘的氣勢(shì)，更沒有火爆的動(dòng)作場(chǎng)面，那么這部電影應(yīng)該不會(huì)吸引到多少人然而我今天要推薦的這部電影《國(guó)王的演講》卻顯得尤其樸素。在我看來(lái)，這部影片最吸引我的地方是這是一個(gè)大人物通過(guò)努力取得成功的故事，卻讓看過(guò)電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴。與此同時(shí)，即將發(fā)表演講的王子正在緊張的與妻子道別，步履僵硬的走上演講臺(tái)，如臨大敵。他和所有人一樣，都有著各種小缺點(diǎn)，甚至還有一點(diǎn)自卑?；颊咝枰t(yī)生幫助治療，平民也需要王子提供的機(jī)會(huì)和榮耀。一個(gè)從來(lái)都沒上過(guò)舞臺(tái)的人，一個(gè)結(jié)巴的人登上一個(gè)自己害怕面對(duì)的舞臺(tái)，他是膽怯的，害怕的，他知道自己沒辦法去面對(duì)，但是他沒辦法逃避，最終啞口無(wú)言。這個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的故事之所以會(huì)產(chǎn)生那么大的戲劇張力，首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。而正是這種不卑不亢的真誠(chéng)交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國(guó)王也把他當(dāng)成了一生的好友。二戰(zhàn)前夕，希特勒野心勃勃，風(fēng)流成行的愛德華為了娶辛普森夫人棄國(guó)家于不顧，政府威脅集體辭職，愛德華退位。這部電影中沒有講述喬治六世的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也沒有分析喬治口吃的成因。這對(duì)喬治增強(qiáng)說(shuō)話的信心很重要。還有就是通過(guò)肢體動(dòng)作輔助發(fā)音，比如喬治對(duì)F音難發(fā)，就通過(guò)抬尖跟發(fā)音F——actory。《國(guó)王的演講》之所以能獲得奧斯卡大獎(jiǎng)，我想主要是其體現(xiàn)出來(lái)的精神。推而廣之，口吃者的心理不是很健康，人格也不是很健全，但是可以通過(guò)努力，使得自己心智成熟起來(lái)；通過(guò)努力，使自己的人格健全起來(lái)，這樣就會(huì)有勇氣去擔(dān)當(dāng)。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國(guó)王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。這種因?yàn)樯矸莶町悗?lái)的個(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。一個(gè)口吃到無(wú)法流利講話的艾伯特王子，蛻變?yōu)橐粋€(gè)演講足以鼓舞整個(gè)世界的政治家，這其中的艱辛又有誰(shuí)能體會(huì)？雛鷹只有相信自己能夠飛翔，才能翱翔于藍(lán)天；老虎只有相信自己能夠征服對(duì)手，才能成為獸中之王；只有相信自己能夠超越夢(mèng)想，才能戰(zhàn)勝自己。其實(shí)我們要戰(zhàn)勝的始終是自己，和自己那無(wú)能的恐懼。面對(duì)父親的去世，哥哥只愛美人、不愛江山，戰(zhàn)爭(zhēng)的一觸即發(fā)，他勇敢的挑起重?fù)?dān)。勇敢的背后一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念支撐。幸運(yùn)的是，在妻子和羅格的幫助之下，他敢于面對(duì)自我，成功地完成了國(guó)王的。也正是王妃的關(guān)愛，不放棄，才使得國(guó)王在最艱難的時(shí)候，才能堅(jiān)持下去。必須說(shuō)，這個(gè)故事本身并不新奇，甚至于可以說(shuō)，這樣的故事，在那些所謂的自詡為“心靈雞湯”的雜志中，隨便就能找到。他不是醫(yī)生，但是卻能夠讀懂人的心，善于傾聽。我在想羅格在做老師的時(shí)候一定是一個(gè)好老師，我們身邊有多少老師能夠像他一樣真正去聆聽學(xué)生呢，就算是我自己，也是不敢肯定的回答的，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，我們的重心早就已經(jīng)轉(zhuǎn)移了，或者說(shuō)我們的重心一直都是在分?jǐn)?shù)上的，盡管我們總是在談素質(zhì)教育，可是真正能夠理解素質(zhì)教育，并在自己的教育中實(shí)踐的，又有多少人呢？正如我們校長(zhǎng)在我們觀看電影前說(shuō)的一句話：教育中的問題其實(shí)就是一種心里的“口吃”，作為一名教師，怎樣戰(zhàn)勝“口吃”？是我從本部電影中得到的啟示?！皯土P教育”“否定教育”顯然是錯(cuò)誤的，結(jié)果導(dǎo)致的不只是獨(dú)立人格的殘缺，還會(huì)引發(fā)各種生理疾患。我想到了此刻學(xué)校很多的老師，他們只想著怎樣提高教學(xué)質(zhì)量，怎樣樣讓學(xué)生的分?jǐn)?shù)更高一些，讓高考又刷新紀(jì)錄，但是他們沒有真正的關(guān)心過(guò)學(xué)生的成長(zhǎng)，沒有聆聽過(guò)學(xué)生心里的聲音，他們很少站在學(xué)生的角度去思考，而只是站在自己的立場(chǎng)去做事情?！秶?guó)王的演講》這部影片講述了英國(guó)國(guó)王喬治六世和他的語(yǔ)言治療師萊納爾羅的故事。在喬治五世過(guò)世之后，艾伯特向羅格袒露病因：母親愛哥哥不愛自我，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強(qiáng)勢(shì)父親的光環(huán)下膽怯寡言，在兄長(zhǎng)的不屑和嘲笑下喪失信心。他像一個(gè)溺水者，掙扎呼吸，等待救援。透過(guò)一系列的訓(xùn)練，國(guó)王的口吃大為好轉(zhuǎn)，與羅格兩人也成為了一輩子的好友。我注意到有以下幾個(gè)方法。喬治站在窗前，大聲發(fā)“a”，引得鄰居把窗戶關(guān)上。F39。喬治在正式發(fā)表圣誕演講之前，對(duì)著麥克風(fēng)，喃喃自語(yǔ)“我必須行”“我必須能夠”以此來(lái)鼓勵(lì)自己，增強(qiáng)自信。這句話讓我很受觸動(dòng)。