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正文內(nèi)容

20xx年暑期教師集訓(xùn)動員報告-文庫吧資料

2024-10-29 06:23本頁面
  

【正文】 促整改。(今年3月6日,學(xué)校組織相關(guān)人員開展“校園周邊環(huán)境集中整治”,消除學(xué)校及周邊存在的安全隱患,為師生創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;4月14日,政教處與校車公司領(lǐng)導(dǎo)一起召開校車整治會議,推動校車運營走向正規(guī)。安全管理工作千頭萬緒,管理者事事必親躬。自上而下層層成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層出臺各種安全管理工作計劃、方案、制度、預(yù)案,層層簽訂安全工作責(zé)任狀,落實工作責(zé)任,始終堅持安全工作“一崗雙責(zé)”,做到安全工作教職員工齊抓共管。學(xué)校始終堅持一手抓硬件建設(shè)、一手抓教育活動,多措并舉,確保一方平安穩(wěn)定。四是拓寬宣傳渠道,及時發(fā)聲,強勢宣傳學(xué)校和教師方面的突出典型,讓愛崗敬業(yè)、愛生如子等正能量成為師德師風(fēng)建設(shè)的助推器。二是組織了專項督查活動,規(guī)范了學(xué)校和教師師德行為。,有效推動師德師風(fēng)建設(shè)落到實處。堅持開展師德問題督導(dǎo)巡查和問卷抽查。學(xué)校對開展師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定動作做出了明確規(guī)定(如:自查自糾、集體承諾、教師簽訂師德師風(fēng)承諾書等等)。三、不忘初心抓師德春季開學(xué)以來,我們借教育局師德師風(fēng)建設(shè)年的強勁東風(fēng),不遺余力、一步一個腳印,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。(5)社團活動——豐富多彩 學(xué)校開設(shè)的社團有籃球、足球、乒乓球、舞蹈、英語、兩個美術(shù)社團、跆拳道社團,利用周二、周四托管時間,根據(jù)學(xué)生自愿報名原則,安排專門輔導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo),各社團特色鮮明,在今年慶六一活動中,學(xué)生書畫作品令人賞心悅目,令縣委書記馬書記高度好評。尤其是一年級組,親子互動,深受社會好評。(4)全民大閱讀活動——異彩紛呈 從期初“愛讀書的人生最精彩”全民閱讀啟動儀式開始,各班學(xué)生自籌圖書組建“圖書角”,學(xué)校圖書室增補購置一批新圖書,引進(jìn)“大別山閱讀基金會”、“碧貴園”等社會機構(gòu)捐贈的圖書,極大地拓展了學(xué)生的閱讀資源,學(xué)生撰寫讀后感或好書推薦報送廣播臺,廣播臺每天中餐后圍繞“讀書主題”30分鐘的播音工作,教務(wù)處定期總結(jié)表彰等工作,環(huán)環(huán)相扣,步步務(wù)實。教師個人成績的取得,源于背后有一個強大的教研團隊,更得益于學(xué)校對教研教改工作的重度重視。(1)“群讀類學(xué)”——成果突出 積極組織語文教師開展了省級“群讀類學(xué)”課題研究,四年級周瑩老師群讀類學(xué)課《側(cè)面描寫巧襯托》代表黃梅縣參加黃岡市小學(xué)語文閱讀與表達(dá)類優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得一等獎;(2)教研興?!T果累累 在今年4月我校承辦了全縣城區(qū)小學(xué)“道德與法治”學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽活動,我校參賽教師宛田的《向他人學(xué)習(xí)》獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎;姜楚瀟老師獲縣中小學(xué)音樂教師基本功展評活動器樂組一等獎,向旭麗老師的原創(chuàng)試題獲黃岡市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)試題評選二等獎,王奇峰老師的信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計獲市一等獎,李正紅老師的英語教學(xué)設(shè)計獲縣二等獎,王巨敏老師參加黃岡市第二屆長江教育杯微課大賽獲三等獎。三是召開畢業(yè)班工作會,分析教學(xué)工作得失,壓實責(zé)任。一是統(tǒng)籌兼顧,全校一盤棋:學(xué)校適時督導(dǎo)檢查,六年級骨干教師團隊,定期研討教學(xué)質(zhì)量提升辦法。分管領(lǐng)導(dǎo)和蹲點領(lǐng)導(dǎo)強化管理,本學(xué)教師備課和學(xué)生作業(yè)質(zhì)與量的隨機抽檢率達(dá)50%以上;二是死盯教學(xué)環(huán)節(jié):學(xué)校教務(wù)處人員以關(guān)注教師教學(xué)環(huán)節(jié),本學(xué)期將采取電子備課與紙質(zhì)備課相結(jié)合的辦法。一是修改管理辦法。二、不改初心提質(zhì)量堅持質(zhì)量是教育發(fā)展的命脈,教育是國計,教育也是民生,所以,教育擔(dān)負(fù)雙重角色。)六是評比表彰活動。五是特色創(chuàng)建活動。三是督促檢查活動。二是陣地建設(shè)活動。切實抓好黨建工作,真正做到抓黨建、強保障、促發(fā)展。為繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,今天我圍繞初心來講,我講的題目是《以責(zé)任詮釋初心,以擔(dān)當(dāng)推動發(fā)展》。一年來,五小教育人不忘初心,敢于擔(dān)當(dāng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動,成績令人欣慰。在這里,我結(jié)合教育局陳局長在2018年全縣暑假干部集訓(xùn)大會上的講話,結(jié)合我校實際跟大家講幾點意見。首先,請允許我代表五小全體教職員工對本期新調(diào)入22位老師表示最熱烈的歡迎!謝謝你們信任五小,選擇五小,我們堅信有了你們的加入會給我校發(fā)展帶來生機和活力。同志們,榮譽屬于過去,我們的任務(wù)還十分艱巨,責(zé)任還十分重大,希望大家要高度重視,認(rèn)真領(lǐng)會和把握今天的會議精神,確保今年暑期集訓(xùn)的各項任務(wù)的順利完成。三是嚴(yán)明集訓(xùn)紀(jì)律,各校要照要求,確保集訓(xùn)時間,所有教職工要全員全程參加集訓(xùn)活動,特殊情況要報中心校批準(zhǔn)。第三是開好教代會。學(xué)報告、學(xué)方案、學(xué)理論、學(xué)法律要突出思想教育,提升教育理念,要明確辦學(xué)目標(biāo),師德建設(shè)要求,要提高為學(xué)水準(zhǔn),追求辦人民滿意教育的新舉措,通過學(xué)習(xí)討論使廣大教職工在辦學(xué)理念上有新思維,在規(guī)范行為上有新認(rèn)識,在明確使命上有新境界,在追求卓越上有新沖動,第二是開好總結(jié)反思會。要創(chuàng)新集訓(xùn)形式,豐富集訓(xùn)內(nèi)容,確保集訓(xùn)工作不走過場。一是細(xì)化方案。三、明確要求,嚴(yán)明紀(jì)律,確保暑期集訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果暑期集訓(xùn)是學(xué)習(xí)總結(jié)、反思、完善、提高的好時機,各學(xué)校一定要按照方案要求,抓環(huán)節(jié),重過程;重反思,促提高;重整改,促規(guī)范。進(jìn)一步增強風(fēng)險意識,紀(jì)律觀念,努力鍛造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、敢打硬仗、戰(zhàn)之能勝得干部教師隊伍。重點之二是整頓漠視學(xué)生、鄙視學(xué)生,歧視學(xué)生,體罰學(xué)生等突出問題,教育和引導(dǎo)教職工真正從思想上以人為本,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生和家長,進(jìn)一步增強師德意識、法律意識,努力創(chuàng)建書香校園、和諧校園。為促進(jìn)我鎮(zhèn)教育持續(xù)健康發(fā)展,提升龜山教育品牌,提供思想保證和組織保證。因此,今年暑期集訓(xùn)是建立一支團結(jié)協(xié)作,高效廉潔、具有開拓和進(jìn)取精神的學(xué)校干部隊伍需要,是造就一支德才兼?zhèn)?,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展方向的教職工隊伍的需要,是推動龜山教育新的形勢下,躍上新臺階的需要,我們?nèi)w教職工務(wù)必認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,振奮精神,認(rèn)真切實的搞好暑期集訓(xùn)。結(jié)果造成思想無法溝通,影響感情影響工作。.六是部分教師傳統(tǒng)道德觀念淡薄,身為人師,家中不孝敬父母,做事不守誠信,嚴(yán)重?fù)p害了教師的光輝形象。唯恐天下不亂,結(jié)果造成學(xué)校工作被動,教師互相猜疑,嚴(yán)重影響了安全團結(jié)的和諧局面。缺失干事的朝氣,創(chuàng)業(yè)的銳氣。因而工作中拉幫結(jié)派,生活上自由散漫,鬧得學(xué)校正氣不足,邪氣上升。一是部分學(xué)校班子建設(shè)不力,人心不齊,主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)不夠,思想僵化,對中心校的部署決策理解不透徹,認(rèn)識不到位,因此在貫徹和執(zhí)行的過程中我行我素講價錢、打折扣,嚴(yán)重影響工作的順利開展,影響了學(xué)校管理的規(guī)范化進(jìn)程。一年來,全鎮(zhèn)教職工積極開拓、勇于進(jìn)取,涌現(xiàn)出一大批務(wù)實、清廉、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。下面我就暑期集訓(xùn)工作講三點意見:一、認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識今年暑期集訓(xùn)工作的重要意義。首先我以個人的名義,對在過去一學(xué)年中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀,在教師節(jié)即將到來的前夕,對全體教師致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意。同志們,希望你們守住自己的陣地,靜下心來教書,潛下心來管理,為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的大幅提升,發(fā)揮“排頭兵”“突擊隊”作用。我市的教育質(zhì)量能不能在盡量短的時期內(nèi)大幅度提升,關(guān)鍵在你們,焦點在你們,突破攻堅也在你們。這是一種很惡劣的品質(zhì)問題,既傷害教師,傷害事業(yè),也最終傷害自己。五是欺軟怕硬,頤指氣使。有的同志干工作沒精神,辦私事有勁頭;有的同志能力不強,卻手勤、腿勤、嘴巴勤,撮吃撮喝;有的同志心事用在享樂上,下了酒桌上牌桌,牌桌散了上酒桌,以酒肉會友,以賭博交友,被人利用,授人以柄,還自我陶醉。有的校長當(dāng)“甩手掌柜”,搞遙控指揮,經(jīng)常辦私事、瑣事,置學(xué)校工作于腦后,紀(jì)律渙散,當(dāng)“交際型”校長,做“跑跑”校長,以至于學(xué)校管理漏洞百出,各種問題接連不斷;還有的學(xué)校班子成員不珍惜崗位,不安心工作,叫困難,提要求,甚至鬧情緒,無故不上班、長期脫崗;有的校長仍然不帶課、不聽課,不指揮教學(xué)、不研究教學(xué),不組織和參加教研活動,是名副其實的“抓教學(xué)手軟、說教學(xué)話短”的外行校長,導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量長期低迷徘徊,工作無起色,臉上無愧色,山河依舊;有的校長、干部樂于搞形式主義,做足表面文章,糊弄人。三是工作不深不透。二是要求不細(xì)不嚴(yán)。集中有兩種表現(xiàn):一抵抗,少數(shù)校長有令不行,有禁不止,紀(jì)律觀念淡薄,執(zhí)行意識缺乏;二拖拉,對于教體局出臺的政策和中心學(xué)校布置的任務(wù),強調(diào)種種理由,推三阻四。最后,預(yù)祝這次集訓(xùn)取得圓滿成功!謝謝大家!就校長及學(xué)校中層干部而言,也存在不少問題。天地廣闊需要耕耘,未來美好全靠創(chuàng)造。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。光榮的成績只屬于過去,前進(jìn)的路上充滿挑戰(zhàn),充滿艱難。明確學(xué)校開學(xué)時間,做好宣傳發(fā)動工作,全方位的做好學(xué)生入學(xué)工作;做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生方面準(zhǔn)備工作,確保學(xué)校面貌煥然一新;做好建章建制工作,完善學(xué)校各方面的管理制度;做好人事安排和后勤方面的保障工作,確保人員按時到位;做好學(xué)生報到和家長接待,耐心解釋家長關(guān)心的問題;做好教學(xué)方面的準(zhǔn)備工作,教育教學(xué)用品準(zhǔn)備到位,各種計劃、教案要寫好;實行教育收費公示制度,嚴(yán)把收費關(guān);全面做好開學(xué)前的校內(nèi)安全隱患排查工作,確保開學(xué)萬無一失。三是要搶抓建立新機制的有利時機,抓緊研究實施辦法,同時,積極探討農(nóng)村教育綜合改革,將新機制改革與教育教學(xué)質(zhì)量的提高結(jié)合起來,通過建立完善相應(yīng)的配套機制,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。對教育部門來說,當(dāng)前要認(rèn)真做好幾個方面的工作:一是要按照改革要求,積極爭取將農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費全面納入公共財政保障范圍,確保實現(xiàn)保工資、保運轉(zhuǎn)、保安全、保貧困學(xué)生入學(xué)的目標(biāo)。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,了解教育方針政策、法律法規(guī)和教育發(fā)展動態(tài),不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使廣大教師思想上警醒,行為上規(guī)范,教學(xué)上得法,成為學(xué)生的良師益友,成為家長歡迎、社會尊重的好老師。對擬救助的學(xué)生以及實施救助的教材、減免費用都要在醒目的位置公開公示,廣泛接受社會監(jiān)督。四是嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費制”政策,進(jìn)一步加強財務(wù)管理,確保教育財務(wù)規(guī)范透明。二是嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的義務(wù)教育階段學(xué)校作息時間,不得隨意提前或推遲。對此,全體教育工作者務(wù)必保持清醒認(rèn)識,要以強有力的措施努力規(guī)范辦學(xué)行為。規(guī)范辦學(xué)行為既是我們爭取社會支持、樹立良好形象的基礎(chǔ),又是教育部門和學(xué)校自我保護(hù)的最好手段。中心學(xué)校成員除了要深入到學(xué)校、深入到課堂、深入到師生中調(diào)查研究,幫助基層解決實際困難和問題外,還要及時與鎮(zhèn)、村、相關(guān)部門聯(lián)系,要通過學(xué)校內(nèi)外的共同努力,形成齊心協(xié)力發(fā)展教育的良好局面。要積極爭取領(lǐng)導(dǎo)和支持,落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,落實義務(wù)教育管理的責(zé)任,進(jìn)一步落實好黨政領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育目標(biāo)考核制度,協(xié)調(diào)各部門繼續(xù)履行好發(fā)展教育的職責(zé),要定期與相關(guān)部門通報情況,反饋信息,尋求支持,解決困難。完成新時期教育工作各項任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。各學(xué)校、廣大教育工作者,一定要創(chuàng)新思路,扎實工作,以我們卓有成效的工作實績爭取領(lǐng)導(dǎo)、爭取支持、爭取社會的理解和信任,從而為教育事業(yè)的發(fā)展贏得良好的發(fā)展環(huán)境。優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)新思路。專項資金要做到??顚S?,杜絕擠占、挪用或改變其用途的現(xiàn)象,嚴(yán)禁用專項資金和學(xué)校公用經(jīng)費發(fā)放教職工工資償還債務(wù)和借貸款發(fā)放教職工福利的現(xiàn)象。要壓縮支出,采取一些過硬措施,力避鋪張浪費。)(3)嚴(yán)格支出管理。(昨晚黨委會專門提出此事。做到合理開支,有多少錢,辦多少事,不搞赤字預(yù)算。各單位要遵循預(yù)算管理原則,執(zhí)行年初財務(wù)預(yù)算計劃,做到本收入支出基本平衡,嚴(yán)禁增大學(xué)校債務(wù)。各學(xué)校要依照縣教育局的制度、規(guī)定,建立健全的財務(wù)管理制度,學(xué)校財務(wù)管理逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。健全制度,切實加強中小學(xué)財務(wù)管理。校長是學(xué)校的當(dāng)家人,你這個家當(dāng)?shù)迷趺礃幽??大家要認(rèn)真思考。(或許有人說,你說的輕巧,現(xiàn)實是殘酷的,老師也要生活,但是大家既然自己選擇了這個行業(yè),就要對工作負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。作為一名合格的人民教師,就要以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,一心撲在教育事業(yè)上,要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,甘當(dāng)紅燭,甘為人梯。要樹立正確的教學(xué)觀,真正做到因材施教,真正做到“授之以漁”,變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué),變教師單向傳授為學(xué)生自主探究,調(diào)動各種方法和手段,提高課堂實效,促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。質(zhì)量是教育事業(yè)發(fā)展永恒的主題,創(chuàng)新是教育持續(xù)發(fā)展的活水源頭。(3)、勇于實踐,做有為之教師。要虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),因為學(xué)生是接受新事物、新知識最快的群體,因為只有學(xué)而不厭的教師,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。作為一名合格的教師,最重要的就是要牢固樹立終身受教育的思想,做到活到老、學(xué)到老,做到“己立而后立人,己達(dá)而后達(dá)人”。簡單來說,老師要有老師的樣兒。教師的德,我認(rèn)為是忠于職守、愛生愛校、甘為人梯、無私奉獻(xiàn)。古人云:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。為此,我就加強師德修養(yǎng)方面給大家提幾點要求。投身這一行業(yè),不僅需要有更豐富的職業(yè)素養(yǎng)儲備,更需要有深厚的職業(yè)形象凝聚。)狠抓教師能力素質(zhì)的培養(yǎng),努力建設(shè)一支新型的教師隊伍 同志們,教師不僅只是承載著傳道授業(yè)解惑的社會責(zé)任,這個職業(yè)更融涵了高尚的精神形象。學(xué)校的校長,不能高高掛起,要每周深入教研組指導(dǎo)教研工作,每學(xué)期聽課不少于30節(jié),課后就教法、學(xué)法問題提出有價值的建議。為了教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,各中小學(xué)還要制定教學(xué)常規(guī)管理制度和考核制度,要通過交流評比,不斷總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,創(chuàng)新求精。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作,在教學(xué)常規(guī)管理中,中心學(xué)校要與各學(xué)校簽訂責(zé)任狀,要求各校拿出確保教育教學(xué)質(zhì)量的硬措施,各校要統(tǒng)一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,在全面分析學(xué)生的實際情況的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的教學(xué)常規(guī)工作方案,并緊緊圍繞其開展教學(xué)活動,同時要建立對各教師備、教、輔、改、考、評、研等情況進(jìn)行定期和不定期抽查的機制,把教育教學(xué)工作放在心上,抓在手上,落實在行動上,突出在特色上,表現(xiàn)在效果上。何謂根本性措施?就是能徹底消除隱患的措施而不是過渡性、臨時性的措施。發(fā)現(xiàn)重大隱患,要及時排除,學(xué)校排除不了,要及時報告。安全工作是動態(tài)的,是不斷發(fā)展變化的。要堅持校內(nèi)外巡查,抓好門衛(wèi)保安工作,防止外來人員進(jìn)入校園傷害學(xué)生,要定期收繳學(xué)生中的刀具等危險物品,教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,不到不安全的地方,不做不安全的事。各校要堅持“預(yù)防為主”的工作方針,對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育;堅持晨檢制度;堅持對校園進(jìn)行消毒;要抓好消防安全,對校舍、電網(wǎng)、線路進(jìn)行排查,排除樓道通行障礙物,確保安全通道暢通,確保消防設(shè)備設(shè)施完好,認(rèn)真落實樓道值班制度,加強學(xué)生空
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