【正文】 行使你神圣的權(quán)利，制止偷獵和買賣野生動(dòng)物的行為； 做動(dòng)物的朋友不參與殘害動(dòng)物的活動(dòng)，見(jiàn)到誘捕動(dòng)物的索套、夾子、籠網(wǎng)予以拆除；觀察身邊的小動(dòng)物、鳥(niǎo)類并為之提供方便的生存條件。５、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們這一代人的肩上。所以，即使你不為他人，但為了自己的理想，我們沒(méi)有理由不去珍惜、愛(ài)護(hù)我們的搖籃。試想如果沒(méi)有了這個(gè)搖籃，那么我們將如何立足，如果沒(méi)有了這個(gè)搖籃，那么我們將如何成長(zhǎng)，如果沒(méi)了這個(gè)搖籃，那么我們將如何發(fā)展。讓我們團(tuán)結(jié)一致，從每個(gè)人做起，從每件小事做起。乙：誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)？（讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，談感受和體會(huì)）周燕：看，地球媽媽流淚了，聽(tīng)，地球媽媽痛哭了。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無(wú)能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。醫(yī)生！醫(yī)生?。硪粋€(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）“醫(yī)生”：你怎么啦？地球”：我覺(jué)得難受極了。（歐承祚身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng)）地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒(méi)，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)，原本清新的空氣不再清新……甲：是什么原因使我們的母親得這么重的??？乙：是環(huán)境污染。４、甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。盛夏，我伸出無(wú)數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。竹子：我是來(lái)自四川的一棵新竹，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛(ài)的食物，長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛(ài)的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。每當(dāng)冰雪初融、河水開(kāi)凍，每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。蘋果樹(shù)：我是來(lái)自華北的一棵蘋果樹(shù)，大家都認(rèn)識(shí)我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來(lái)甜美的果實(shí)。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《綠色的祖國(guó)》。甲：綠色保佑動(dòng)物，有了綠色，才有鳥(niǎo)的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯……乙：你聽(tīng)，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥(niǎo)在布谷布谷地唱。甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。２、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源寶庫(kù)，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。甲：離不開(kāi)山崗，離不開(kāi)森林。（四）活動(dòng)過(guò)程：１、主持人甲：人類的生存，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)礦藏。（準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽(tīng)診器等）三、班會(huì)程序：（一）全體起立，出旗敬禮；（二）唱隊(duì)歌；（三）中隊(duì)長(zhǎng)講話。２、黑板上書寫“環(huán)保連著你我他”七個(gè)大字。２、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。五、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。◆節(jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過(guò)程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。不攀摘花果。保護(hù)花草樹(shù)木，也是保護(hù)環(huán)境。不要隨手丟棄用過(guò)的廢電池，最好能將用過(guò)的電池集中起來(lái)，送到處理廠。◆拒絕使用含汞的干電池在我們平時(shí)使用的干電池中，含有對(duì)環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對(duì)較低或不含汞?！舨皇褂靡淮涡钥曜游覀兠刻焓褂玫囊淮慰曜?，都是用竹子或樹(shù)木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。盡量購(gòu)買用紙包裝的物品。不使用不可降解的快餐盒?！羯偈褂盟芰现破番F(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會(huì)對(duì)環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做的有：隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅?！艄?jié)約用電在我國(guó)，火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。我們可以做到的：洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤(rùn)了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。人類對(duì)水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。（二）活動(dòng)過(guò)程：一、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽：主持人上講臺(tái)講述班會(huì)的主題及內(nèi)容，并宣布競(jìng)賽的規(guī)則和要求A、全班小組為單位分B、每組先回答三個(gè)必答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分C、出十個(gè)搶答題，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減10分D、每組一個(gè)教難的選答題，答對(duì)加30分，答錯(cuò)不加分主持人宣布開(kāi)始，由第一小組先回答以后得出最優(yōu)秀小組，和三位最佳答題選手二、環(huán)保小故事比賽每組選一名代表進(jìn)行比賽，比賽分三輪進(jìn)行。甲乙齊：四年一班主題班會(huì)到此結(jié)束!第三篇：環(huán)保連著你我他主題班會(huì)教案《環(huán)保連著你我他》主題班會(huì)教案四年1班郭雅琴（一）班會(huì)目的：１、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。讓我們行動(dòng)來(lái)，保護(hù)她吧!全體起立，齊讀《環(huán)保宣言》。甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹(shù)長(zhǎng)得多么挺拔，乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。(幻燈片出示，主持人讀題目)1)常見(jiàn)的環(huán)境污染有哪些?(污水、廢氣、垃圾、噪聲、光污染等)2)一節(jié)1號(hào)電池能使多少平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用的價(jià)值?(1平方米)3)多少支煙的毒素可以殺死一頭牛?(20支)4)一只燕子僅一個(gè)夏季就能捕捉多少只蒼蠅、蚊子?(120萬(wàn)只)5)全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)境問(wèn)題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話號(hào)碼是什么?(12369)6)每年的世界環(huán)境日是哪一天?(6月5日)7)我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均水資源僅為世界人均量的多少?(四分之一)8)目前造成野生動(dòng)物急劇減少的主要原因是什么?(人類大量捕殺)9)中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是哪一天?(3月12日)10)哪一種植物被譽(yù)為“植物中的熊貓”?(銀杉)甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹(shù)飄著芬芳，乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。......甲：同學(xué)們說(shuō)的很好，讓我們了解了環(huán)保的重要性，同學(xué)們利用課余時(shí)間將所搜集的環(huán)保知識(shí)做成了環(huán)保手抄報(bào)，讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的作品。2)我們要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國(guó)作貢獻(xiàn)。甲：如果我們看到破壞環(huán)境的行為，該怎么做?(主持人請(qǐng)三位代表發(fā)言。甲：通過(guò)我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。2)不攀摘花果。保護(hù)花草樹(shù)木，也是保護(hù)環(huán)境。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷。盡量購(gòu)買用紙包裝的物品。不使用不可降解的快餐盒。◆少使用塑料制品現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會(huì)對(duì)環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做的有：隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅?！艄?jié)約用電在我國(guó)，火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。我們可以做到的：洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。人類對(duì)水的依賴，就像嬰兒對(duì)母親乳汁的依賴。甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。乙：誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)?(讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，談感受和體會(huì))甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無(wú)能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。你的藍(lán)色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)“醫(yī)生”：你怎么啦?“地球”：我覺(jué)得難受極了。(一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng))“地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒(méi)，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)，原本清新的空氣不再清新......甲：是什么原因使我們的母親得了這么重的病呢?乙：是環(huán)境污染。甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛(ài)的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。松樹(shù)：我是來(lái)自大興安嶺的一棵雪松，無(wú)論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木