【正文】 ??７、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。乙：綠是植物放射的生命之光。向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進，向著勝利勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人。李文濤：要勤奮學習，長大以后為保護環(huán)境，美化祖國作貢獻；７、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。讓我們手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！我們愛我們的地球母親，更應(yīng)該保護您，因為您是我們的母親，生命的搖籃?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。甲：在這綠色的祖國里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩Ｄ芊直媸裁礃拥男袨槭潜Ｗo環(huán)境，什么樣的行為是能分辨什么樣的行為是保護環(huán)境，；３、讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識；二、班會準備：１、召開班干部會議，闡明保護環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準備。不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。3)我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護環(huán)境盡自己的一份力量。我們每天能做到的有：盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。“地球”：(面對大家，作哀求狀)人類啊，請你們保護環(huán)境，救救我吧?甲：同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具。乙：離不開草原，離不開土地。甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。同學們，看！地球母親來了。乙：綠是植物放射的生命之光。能分辨什么樣的行為是保護環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境；讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識；二、班會準備：召開班干部會議，闡明保護環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準備。請聽小合唱《綠色的祖國》。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力?！艄?jié)約用電在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。保護花草樹木，也是保護環(huán)境。（六）呼號、退旗；（七）主持人宣布班會結(jié)束。乙：綠是植物放射的生命之光。乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新......甲：是什么原因使我們的母親得了這么重的病呢?乙：是環(huán)境污染。人類對水的依賴，就像嬰兒對母親乳汁的依賴。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷。甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。不要隨手丟棄用過的廢電池，最好能將用過的電池集中起來，送到處理廠。（四）活動過程：１、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。每當冰雪初融、河水開凍，每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復你的抗病能力。（讓學生討論，得出結(jié)論）甲：誰先來談?wù)勎覀冊诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做？我們保護野生動物拒食野生動物；拒用野生動植物制品； 不獵捕和飼養(yǎng)野生動物；行使你神圣的權(quán)利，制止偷獵和買賣野生動物的行為； 做動物的朋友不參與殘害動物的活動，見到誘捕動物的索套、夾子、籠網(wǎng)予以拆除；觀察身邊的小動物、鳥類并為之提供方便的生存條件。隨手關(guān)緊水龍頭。保護花草樹木，也是保護環(huán)境?！稛釔鄣厍驄寢尅?媽媽的草地，是溫暖的搖籃，請不要將草地踩壞，讓媽媽心酸。能分辨什么樣的行為是保護環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境；３、讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識；二、班會準備：１、召開班干部會議，闡明保護環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準備。請聽小合唱《綠色的祖國》。醫(yī)生！醫(yī)生?。硪粋€學生裝扮成醫(yī)生上）“醫(yī)生”：你怎么啦？“地球”：我覺得難受極了。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。不要隨手丟棄用過的廢電池，最好能將用過的電池集中起來，送到處理廠。甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們共同的地球媽媽，因為環(huán)保連著你我他?！艄?jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保?！羯偈褂盟芰现破番F(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會對環(huán)境形成“白色污染”。乙：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會？（讓同學們各抒己見，談感受和體會）甲：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。竹 子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。甲：離不開山崗，離不開森林。今天的主題班會《環(huán)保連著你我他》開展得很成功。乙：讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。不使用不可降解的快餐盒。我們要進行廢物回收利用回收各種廢棄物 推動垃圾分類回收； 舊物巧利用，可進行環(huán)保小制作；交流捐贈多余物品，閑置浪費，捐贈光榮； 少用一次性制品。試想如果沒有了這個搖籃，那么我們將如何立足，如果沒有了這個搖籃，那么我們將如何成長，如果沒了這個搖籃，那么我們將如何發(fā)展。４、甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。２、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力?！艄?jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。◆少使用塑料制品現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會對環(huán)境形成“白色污染”。甲乙齊：四年一班主題班會到此結(jié)束!第三篇：環(huán)保連著你我他主題班會教案《環(huán)保連著你我他》主題班會教案四年1班郭雅琴（一）班會目的：１、激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，節(jié)約資源，人人有責”的深刻內(nèi)涵。甲：通過我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量?！艄?jié)約用電在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。環(huán)保廣告語生活節(jié)能環(huán)保小常識蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧!我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實。黑板上書寫“環(huán)保連著你我他”七個大字。乙：讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。不使用不可降解的快餐盒。甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。竹 子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。甲：離不開山崗，離不開森林。主持人乙：離不開海洋，離不開江河。松 樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。乙：是啊，保護環(huán)境對于人類來說太重要了。我們每天能做到的有：盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。甲：通過我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量。二、班會準備：召開班干部會議，闡明保護環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準備。甲：今天，有幾位綠色的朋友也來