【正文】 內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。我們可以做到：不要隨意踐踏草坪。按時(shí)給花草澆水。甲：通過(guò)我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。甲：如果我們看到破壞環(huán)境的行為，該怎么做？（四人小組討論，派代表發(fā)言?！祝虹P除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長(zhǎng)得多么挺拔，乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。讓我們一起來(lái)表達(dá)對(duì)它的熱愛(ài)吧！請(qǐng)聽(tīng)大合唱《熱愛(ài)地球媽媽》。班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。第二篇：環(huán)保連著你我他主題班會(huì)環(huán)保連著你我他主題班會(huì) 環(huán)保連著你我他主題班會(huì)一、班會(huì)目的：通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立環(huán)保意識(shí)。能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境。二、班會(huì)準(zhǔn)備：召開班干部會(huì)議，闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備。確定扮演角色，排練小品。乙：離不開海洋，離不開江河。乙：離不開草原，離不開土地。甲乙合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們通過(guò)《環(huán)保連著你我他》的主題班會(huì)，來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠......跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。甲：綠色保佑動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯......乙：在這綠色的祖國(guó)里，我們?nèi)滩蛔》怕曇髡b。甲：今天，有幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題班會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。柳樹：我是來(lái)自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。竹子：我是來(lái)自四川的一棵新竹，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛(ài)的食物，長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具。乙：小樹啊小樹，你們真是我們?nèi)祟惖暮门笥?甲：小樹啊小樹，加把勁，我們一起快快長(zhǎng)，早日為國(guó)立功勞?？墒?，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。同學(xué)們，看!地球母親來(lái)了。現(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒(méi)命了。皮膚發(fā)癢，透不過(guò)氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧!(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)“醫(yī)生”：咦，怎么是你!過(guò)去你不是這個(gè)樣子的?？扇缃?.....(不斷地?fù)u頭作無(wú)奈狀)“地球”：(哭喪著臉)我到底得了什么病?“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”。你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死......“地球”：那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過(guò)多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的?！暗厍颉保?面對(duì)大家，作哀求狀)人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧?甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來(lái)說(shuō)太重要了。乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福!那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做呢?(讓學(xué)生討論，得出結(jié)論)◆節(jié)約用水水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。每天少看一分鐘的電視等。我們每天能做到的有：盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。不隨手亂扔塑料包裝物。◆不使用一次性筷子我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林?！舯Ｗo(hù)校園內(nèi)的花草樹木校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。我們可以做到：1)不要隨意踐踏草坪。3)按時(shí)給花草澆水。乙：讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。)1)我們要利用自己所學(xué)的知識(shí)，積極宣傳，使每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性。3)我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。乙：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)了解許多環(huán)保方面的知識(shí)，接下來(lái)我們進(jìn)行一下環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，乙：長(zhǎng)輩們都向我們翹起了大拇指。甲乙齊：對(duì)著太陽(yáng)我們自豪地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是大地的美容師!”甲：無(wú)論你走到天涯海角，乙：無(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水，甲乙齊：最終我們還會(huì)在此相會(huì)，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽。甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來(lái)善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。1齊唱《陽(yáng)光牽著我的手》1主持人宣布班會(huì)結(jié)束。讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備節(jié)約的意識(shí)。三、討論延伸：主持人：同學(xué)們，為了讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做？（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）◆節(jié)約用水水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。河流被稱為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。每天少看一分鐘的電視等。我們每天能做到的有：盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。不隨手亂扔塑料包裝物。不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷。在我們的日常生活中應(yīng)注意：不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池?！舯Ｗo(hù)校園內(nèi)的花草樹木校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。我們可以做到：不要隨意踐踏草坪。按時(shí)給花草澆水。四、總結(jié)主持人：通過(guò)我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。第四篇：《環(huán)保連著你我他》主題班會(huì)教案 2007 文檔小學(xué)五年級(jí)《環(huán)保連著你我他》主題班會(huì)教案一、班會(huì)目的：１、通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立環(huán)保意識(shí)。能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，；３、讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)；二、班會(huì)準(zhǔn)備：１、召開班干部會(huì)議，闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備。３、確定扮演角色，排練小品。歐承祚：全體起立，出旗、敬禮；唱隊(duì)歌；請(qǐng)坐下，下面請(qǐng)主持人李卓林、李琳登場(chǎng)大家歡迎。主持人乙：離不開海洋，離不開江河。乙：離不開草原，離不開土地。甲乙合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過(guò)《環(huán)保連著你我他》的主題班會(huì)，來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。乙：綠是植物放射的生命之光。乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。甲：在這綠色的祖國(guó)里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩?。３、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎？乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。柳樹：我是來(lái)自西湖邊上的一棵垂柳。松樹：我是來(lái)自大興安嶺的一棵雪松，無(wú)論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。梧桐樹：我是來(lái)自舜陵二小的一棵梧桐樹。乙：小樹啊小樹，你們真是我們?nèi)祟惖暮门笥?！甲：小樹啊小樹，加把勁，我們一起快快長(zhǎng)，早日為國(guó)立功勞?？墒牵銈冎绬?？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。同學(xué)們，看！地球母親來(lái)了。現(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒(méi)命了。皮膚發(fā)癢，透不過(guò)氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧！（醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷）“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過(guò)去你不是這個(gè)樣子的?？扇缃瘛ú粩嗟?fù)u頭作無(wú)奈狀）地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么病？醫(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”；你的藍(lán)色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死……“地球”：那可怎么辦呢？請(qǐng)救救我吧！“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過(guò)多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的?！暗厍颉保海鎸?duì)大家，作哀求狀）人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們