【正文】 抽樣和抽樣調(diào)查是不是一回事？為什么？答：抽樣指的是從組成某個所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法，或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。A、零次文獻B、一次文獻C、二次文獻D、三次文獻文獻法與其他調(diào)查方法之間最顯著的區(qū)別為它是（B）。二、選擇題單選題（每題1分，共5分）分類抽樣主要解決的是（A）A、總體異質(zhì)性程度較高的問題 B、總體同質(zhì)性程度較高的問題C、總體內(nèi)所含個體單位數(shù)量過大問題 D、總體內(nèi)所含個體單位數(shù)量不足問題按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（D）。文獻分析有兩大類，即文獻 定性分析 和文獻 定量分析。常用的簡單隨機抽樣方法有 直接抽樣法、抽簽法和 隨機數(shù)表法。在調(diào)查工作過程中，各成員單位要各負其責，做好各方面地準備工作，始終保持高度地責任感和使命感，嚴格執(zhí)行調(diào)查方案，按照規(guī)定的流程和時間要求開展工作。由于被調(diào)查者年齡、性別、文化層次各異，其能接觸到并且比較關(guān)心的新聞媒體也各不相同，故一方面新聞媒體的宣傳應(yīng)該是全方位的、立體的，既要包括電視、廣播、報紙等常規(guī)媒體，也要采用在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、居民小區(qū)中廣泛張貼調(diào)查動員材料、居委會宣傳等臨時手段；另一方面媒體宣傳持續(xù)時間要長，做到深入人心，計劃在10天內(nèi)，各種宣傳力度應(yīng)逐漸加大，在調(diào)查前一個星期左右達到高潮。（二）宣傳動員，營造氛圍。區(qū)政府有關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處要高度重視本次區(qū)域交通綜合調(diào)查工作，抽調(diào)精兵強將，盡快成立各級專門工作小組，盡職盡責，切實做出成效，確保高質(zhì)量地按時完成本次調(diào)查工作。四、工作任務(wù)分工和時間安排具體內(nèi)容見附件2。本次調(diào)查即能夠全面掌握區(qū)域土地利用和空間布局、交通系統(tǒng)運行狀況、居民和機動車出行特征等基本數(shù)據(jù)信息，建立范圍覆蓋全區(qū)的交通模型，通過定量分析的方法將區(qū)域土地使用結(jié)構(gòu)與交通流基本信息結(jié)合，進行交通模擬測試，從而提高交通方案分析和政策評估的準確性、科學(xué)性。（四）建立通州區(qū)域交通模型，為交通規(guī)劃、建設(shè)、管理、經(jīng)營各環(huán)節(jié)進行定量分析提供平臺。（三）分析交通發(fā)展變化趨勢，為交通治理和對策研究提供技術(shù)支持。（二）更新通州區(qū)交通基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，為各項工作提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持和科學(xué)依據(jù)。五年來，隨著區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展、機動化和城市化的不斷推進，區(qū)域空間格局和交通結(jié)構(gòu)都發(fā)生著深刻的變化。二、工作目標本次調(diào)查旨在全面掌握當前全區(qū)交通建設(shè)、運行和發(fā)展現(xiàn)狀，通過基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、整理和分析，擬對現(xiàn)狀交通特征和問題進行分析研究，為區(qū)域規(guī)劃、管理、建設(shè)、經(jīng)營決策制定提供數(shù)據(jù)支持和定量分析基礎(chǔ)。結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。）僅供參考**區(qū)交通綜合調(diào)查實施方案2000年以來，通州區(qū)進入了有史以來發(fā)展最迅速的時期，但在新的形勢下，城市交通的供需矛盾依然嚴峻，居民出行特征發(fā)生著根本性的變化，道路交通狀況也呈現(xiàn)出新的特征。經(jīng)費使用要有一定的制度，大型調(diào)查研究的現(xiàn)金出納，應(yīng)指派專人負責。凡是涉及到多學(xué)科或部門的，應(yīng)該有有關(guān)學(xué)科的專家和有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，以保證調(diào)查的科學(xué)性和順利進行。必要時還可以在其下細分具體部門和小組。⑤組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排。首先要確定調(diào)查研究的總的期限。調(diào)查方式包括個案調(diào)查，抽樣調(diào)查和普查等；調(diào)查方法即收集資料的方法，如訪談、實驗、文獻、問卷、觀察等；要說明資料整理、分析方法，包括采用的資料整理、分析的主要內(nèi)容以及具體操作方法。要說明調(diào)查對象有哪幾類，有哪些調(diào)查的基本單位；需要通過這些單位來調(diào)查哪些項目和指標，收集哪些資料，對資料的系統(tǒng)性和精確性有何要求；調(diào)查在什么地區(qū)進行、在多大范圍內(nèi)進行；調(diào)查對象的時間跨度有多大。在目的方面，要具體說明調(diào)查研究要解決哪些 問題，解決到什么程度，意義如何。答：（附：方案內(nèi)容和要求：①調(diào)查研究課題、目的和基本觀點。根據(jù)本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個社會調(diào)查研究課題，并設(shè)計出調(diào)查總體方案。操作化的作用之三：對社會現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎(chǔ)上，而不是一種主觀的臆斷。答：操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設(shè))的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標，以實現(xiàn)社會調(diào)查研究的定量化的這一過程。四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分）操作化的定義和作用是什么？如何對概念和例題進行操作化？任選一概念完成操作化。探索性研究的任務(wù)是什么？應(yīng)該如何進行？答：探索性研究的任務(wù)主要有：第一，確定社會調(diào)查研究的課題； 第二，明確社會調(diào)查研究的目的； 第三，明確社會調(diào)查研究的對象；第四，明確社會調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍； 第五，確定社會調(diào)查研究的觀點；第六，確定社會調(diào)查研究的方式、方法。A、離散變量B、自變量C、連續(xù)變量D、因變量對測量所得到的數(shù)據(jù)既能進行加減運算，又能進行乘除運算的測量類型是（D）。二、選擇題單選題（每題1分，共5分）現(xiàn)代社會調(diào)查研究的重心是（D）A、英國B、前蘇聯(lián) C、德國D、美國描述性研究是指（B）。變量間的相互關(guān)系主要有兩種類型： 因果關(guān)系 和 相關(guān)關(guān)系。社會的三個基本要素是 自然環(huán)境、人口和 文化。4）、消極依賴心理。2）、擇業(yè)定位盲目，期望值偏高。在市場經(jīng)濟條件下，在高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)化的進程中認真研究民辦高校畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀并探索出一條具有民辦高校特色、適應(yīng)民辦高校就業(yè)工作需要的路子是當前民辦高校持續(xù)，健康發(fā)展的艱巨任務(wù)。一種國辦與民辦并存的多元化中國高等教育發(fā)展格局已基本形成。作為高等教育重要組成部分的民辦高校自從黨的十一屆三中全會以來取得了迅速發(fā)展，據(jù)《中國教育與人力資源問題報告》統(tǒng)計，2001年全國各類民辦教育機構(gòu)56274所，比1996年翻了一倍，在校生總數(shù)923萬人，占同期全國學(xué)生總數(shù)近5%。2答：關(guān)于民辦高校畢業(yè)生就業(yè)的基本形勢的調(diào)查報告一、調(diào)查對象：民辦高校畢業(yè)生二、調(diào)查目的：了解現(xiàn)狀，提出一些解決問題的方法三、調(diào)查方法：數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析四、調(diào)查現(xiàn)象及應(yīng)對策略：分析民辦高校畢業(yè)生就業(yè)的基本形勢。理論分析依靠科學(xué)的邏輯思維方法進行。在資料分析中，其主要任務(wù)是：進一步明確概念的內(nèi)涵和外延；對原來的調(diào)查資料的分類以及對所使用的概念、變量之間的關(guān)系作進一步的分析、確認；根據(jù)整理后的調(diào)查資料，從定性角度對原定的研究假設(shè)和理論建構(gòu)證實或證偽，提出新的理論觀點。定性分析和理論分析是資料分析中統(tǒng)計分析之外的兩種主要分析方法。傳統(tǒng)的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當前最流行和最受重視的是定量分析和統(tǒng)計分析。（Ｐ２５１，Ｐ２９８）資料分析是運用科學(xué)的邏輯思維方法對社會調(diào)查所獲得資料進行研究、判斷和推測，以揭示社會事物或現(xiàn)象的性質(zhì)、特征與規(guī)律的過程。四、論述及應(yīng)用題。2答：調(diào)查報告在語言運用方面應(yīng)注意：樸實、準確。匯總，就是根據(jù)調(diào)查研究目的把分組后的數(shù)據(jù)匯集到有關(guān)的表格中，并進行計算和加總，集中、系統(tǒng)地反映調(diào)查對象總體的數(shù)量特征。檢驗，主要是對數(shù)字資料的完整性和正確性進行檢驗，以確保更加準確的研究結(jié)果。分類就是指根據(jù)資料的性質(zhì)、內(nèi)容以及研究要求對其進行歸類。（Ｐ２３０－２３５）1答：①文字資料的整理分為審查、分類、匯編三個步驟。電大天堂【社會調(diào)查研究與方法】形考作業(yè)四：一、填空題１、實地源，文獻源前分類，后分類SPSS，SAS相關(guān)分析，回歸分析專題調(diào)查報告，典型調(diào)查報告二、選擇題單選：1Ａ，２Ｂ，３Ｂ，４Ｃ，５Ｂ，多選：１ＡＢＣＦ，２ＣＤ，３ＡＢＣＤ，４ＡＣＤＥＦ，５ＡＣＤＥＦ三、簡答題。我先按照抽樣調(diào)查的操作要求，先從某一小區(qū)抽出若干調(diào)查對象，然后圍繞小區(qū)文化生活這一調(diào)查課題，編制調(diào)查問卷，發(fā)給這些調(diào)查對象，讓他們填寫問卷，把問卷收集好后，進行資料統(tǒng)計。在這種試驗中，不存在與試驗組平衡的對照組。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體做前測和后測，并比較其結(jié)果以檢驗理論假設(shè)。（P16P168）四、論述題及應(yīng)用題1答：對照組試驗，是指既有實驗組又有對照組的一種實驗方法。2答：個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。有時，觀察者也可在觀察的開始階段先采取局外觀察的方式進行觀察，再自然而然地逐步建立與觀察對象的關(guān)系，由淺入深地參與他們的一些活動。②逐步進入的方式：在剛開始時，并不向有關(guān)人士介紹觀察的全部內(nèi)容或者觀察的最終目的，在以后觀察有了一定進展。其中第三個條件最為關(guān)鍵。（）：歲（）A小學(xué)以下B初中C高中或中專D大專E本科以上？元電大天堂【社會調(diào)查研究與方法】形考作業(yè)三：第7章~第9章一、填空題結(jié)構(gòu)式非結(jié)構(gòu)式頭腦風(fēng)暴法反向頭腦風(fēng)暴法當場記錄事后記錄全方位法律和道德倫理實驗對象和實驗環(huán)境實驗活動二、選擇題單選題DCAAC多選題ABCFCDEABCDFCABDE三、簡答題1答：如何保證能夠順利進入實地觀察現(xiàn)場？（Ｐ１９４－１９５）觀察法是觀察者有目的、有計劃的運用自己的感覺器官和輔助工具，能動地了解處于自然狀態(tài)下的客觀現(xiàn)象的方法。，一個問題只能選擇一個答案。祝您的孩子健康成長！祝您們?nèi)疑钚腋?！北京大學(xué)社會學(xué)系“兒童發(fā)展研究”課題組2002年3月填表說明√或者在處填上適當?shù)膬?nèi)容。為了探索兒童成長和教育的規(guī)律，北京大學(xué)社會學(xué)系在北京，湖南，安徽，甘肅等地開展了這項調(diào)查，希望得到家長們的支持和幫助。在上次作業(yè)所完成的調(diào)查方法的基礎(chǔ)上，設(shè)計一份調(diào)查問卷。所謂分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統(tǒng)隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，再把它們集合起來即為總體樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法，最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理。對于公開發(fā)表的文獻，可采用到圖書情報機構(gòu)搜集、互聯(lián)網(wǎng)上下載或直接購買的方法進行搜集。對于未公開發(fā)表的文獻屬于個人收藏品的，在征得文獻主人同意的前提下，采取租、借復(fù)印等辦法進行搜集；若是機構(gòu)收藏品，可按一定的程序和規(guī)定，采取向有關(guān)單位直接索取、文獻交換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方式搜集。其次進行文獻搜集。②計算機文獻檢索：主要有兩種方式：一是登錄專門的網(wǎng)站進行檢索；二是利用大型門戶網(wǎng)站的搜索引擎進行查找。怎樣才能搜集到所需的文獻？（P114118）首先進行文獻檢索，主要方法有：①人工文獻檢索：這種方法主要借助兩類工具：一是有關(guān)機構(gòu)編制出版的文獻檢索工具。②抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分，只解決抽樣調(diào)查過程中選取調(diào)查對象這一問題，抽樣調(diào)查的其他所有問題都是靠另外的方法來解決的。抽樣通常是在社會調(diào)查研究準備階段必須完成的一項重要工作。①抽樣調(diào)查與抽樣不是一回事。概念分解的方法參照教材P65頁的“父母幫助”。所謂分解就是將整體分解為部分，將才復(fù)雜的事物或命題分解為簡單的要素，然后對各個部分或要素進行研究一種方法。（2）進行探索性研究確定概念操作化的框架。操作化的作用之三，對社會現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎(chǔ)上，使定性分析即結(jié)論建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，而不是一種主觀的臆斷。操作化是現(xiàn)代社會調(diào)查研究方法必經(jīng)的一個階段。所謂操作化是指在社會調(diào)查研究中，將抽象的概念和命題逐步分解為可測量的指標與可被實際調(diào)查資料檢驗命題的過程。確定社會調(diào)查研究的觀點，確定社會調(diào)查研究的方式與方法。）請根據(jù)內(nèi)容與要求自己設(shè)計方案第四篇：社會調(diào)查研究與方法】形考作業(yè)一電大天堂【社會調(diào)查研究與方法】形考作業(yè)一：一、填空題資料收集整理，分析研究2自然環(huán)境，文化全面調(diào)查，非全面調(diào)查因果數(shù)量關(guān)系，相關(guān)關(guān)系完整性，互斥性二、選擇題單選題：1Ｄ，２Ｂ，３Ａ，４Ｄ，５Ｃ，多選題：１、ＡＣＥ，２、ＡＢＣＤＥ，３、ＡＥ，４、ＡＢＣＤＥＦ，５、ＡＢＣ三、簡答題1答：包括選擇和確定調(diào)查研究課題，提出概念、命題和假設(shè)，對概念操作化和確定測量方法，進行探索性研究，制定調(diào)查研究方案，抽取調(diào)查樣本，以及人、財、物方面的準備等 內(nèi)容。經(jīng)費使用要有一定的制度，大型調(diào)查研究的現(xiàn)金出納，應(yīng)指派專人負責。凡是涉及到多學(xué)科或部門的，應(yīng)該有有關(guān)學(xué)科的專家和有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，以保證調(diào)查的科學(xué)性和順利進行。必要時還可以在其下細分具體部門和小組。⑤組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排。首先要確定調(diào)查研究的總的期限。調(diào)查方式包括個案調(diào)查，抽樣調(diào)查和普查等；調(diào)查方法即收集資料的方法，如訪談、實驗、文獻、問卷、觀察等；要說明資料整理、分析方法，包括采用的資料整理、分析的主要內(nèi)容以及具體操作方法。要說明調(diào)查對象有哪幾類，有哪些調(diào)查的基本單位；需要通過這些單位來調(diào)查哪些項目和指標，收集哪些資料，對資料的系統(tǒng)性和精確性有何要求；調(diào)查在什么地區(qū)進行、在多大范圍內(nèi)進行；調(diào)查對象的時間跨度有多大。在目的方面，要具體說明調(diào)查研究要解決哪些 問題，解決到什么程度，意義如何。答題具體內(nèi)容自定，無固定答案（（附：方案內(nèi)容和要求：）①調(diào)查研究課題、目的和基本觀點。根據(jù)本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個社會調(diào)查研究課題，并設(shè)計出調(diào)查總體方案。操作化的作用之三：對社會現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎(chǔ)上，而不是一種主觀的臆斷。答：操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設(shè))的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標，以實現(xiàn)社會調(diào)查研究的定量化的這一過程。四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分）操作化的定義和作用是什么？如何對概念和例題進行操作化？任選一概念完成操作化。探索性研究的任務(wù)是什么？應(yīng)該如何進行？ 答：探索性研究的任務(wù)主要有： 第一，確定社會調(diào)查研究的課題； 第二，明確社會調(diào)查研究的目的； 第三，明確